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勞動(dòng)最光榮倡議書
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)五班的趙婧怡,在“勞動(dòng)〃實(shí)踐”主題月我對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議:熱愛勞動(dòng)吧,勞動(dòng)最光榮!
同學(xué)們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽(yáng)光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌,只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè)的生活,健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!
勞動(dòng)最光榮倡議書 [篇2]
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí),勞動(dòng)也改變了世界。如果我們都能夠把勞動(dòng)看作是一件有意義的事情,我們就會(huì)從中找到很多樂(lè)趣。像時(shí)傳祥、焦裕祿、雷鋒等人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過(guò)他們普通的勞動(dòng),受到了人們尊敬和愛戴。可以說(shuō),勞動(dòng)是光榮的,而勞動(dòng)者也是自豪的。
作為我們小學(xué)生來(lái)講,以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng),就會(huì)感到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像吃飯、睡覺(jué)、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,結(jié)合我校五月份的教育主題“熱愛勞動(dòng)我最美”,向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、在校園勞動(dòng)崗上練技能。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔,學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造。因此,學(xué)校設(shè)立的每個(gè)勞動(dòng)崗都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái),也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校增光的良好機(jī)會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)熱愛自己的崗位,努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好,用自己辛勤的汗水為班級(jí)為學(xué)校增光添彩。
二、在家庭勞動(dòng)崗上學(xué)自理。
我們每個(gè)人都是家庭的一員,家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小,但是,只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動(dòng)……一件件不起眼的小事,收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。
三、在學(xué)科活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),要取得好成績(jī),也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)知識(shí),在活動(dòng)中獲取知識(shí),在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
作為教師,認(rèn)真上好每一節(jié)課本身也是一種勞動(dòng),因此要求全體教師,認(rèn)真扎實(shí)地備好課上好課,苦練教學(xué)技能,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。
勞動(dòng)是辛苦的,勞動(dòng)是快樂(lè)的,勞動(dòng)也是收獲的。當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí),也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí),增長(zhǎng)了技能,更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)結(jié)伴,在勞動(dòng)中收獲,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)!
威海市塔山小學(xué)
2015年5月1日
勞動(dòng)最光榮倡議書 [篇3]
尊敬的業(yè)主:
您好!
為繼承與發(fā)揚(yáng)學(xué)雷鋒優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家助人為樂(lè)的精神,西山庭院以“勞動(dòng)最光榮“為學(xué)雷鋒活動(dòng)主題,將于3月5日開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。具體安排如下:
活動(dòng)一:商業(yè)街出入崗放置了家用氣筒,為您的愛車打足氣,以便您輕松出行。
活動(dòng)二:西山庭院“勞動(dòng)最光榮”大型園區(qū)自行車棚清掃活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:2015年3月5日
集合地點(diǎn):西山會(huì)所
倡議您:可將車棚內(nèi)沉睡已久且您不再需要的自行車捐給物業(yè)安全員,經(jīng)修復(fù)后安全員可用于安全巡邏時(shí)使用。此舉不但改善了車棚的環(huán)境,而且也為大家提供更高效、便捷的服務(wù)!
倡議小志愿者們:和物業(yè)的工作人員一起為園區(qū)的清潔、秩序等做出努力!
倡議園區(qū)的愛心業(yè)主們:對(duì)園區(qū)的不文明現(xiàn)象進(jìn)行指出,并與之進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)!
勞動(dòng)最光榮,學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),讓我們大家為園區(qū)的和諧做一份貢獻(xiàn)吧!
勞動(dòng)最光榮倡議書 [篇4]
高爾基曾說(shuō):“熱愛勞動(dòng)吧,沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人!薄拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。我園將在4月最后一周到五月第一周開展一系列的活動(dòng),并通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我們將根據(jù)不同年齡段對(duì)幼兒實(shí)施不同的教育,開展不同的活動(dòng)。
活動(dòng)目的:為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)
生活,我園將根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以“勞動(dòng)最光
榮”為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)方式:本次活動(dòng)將分四個(gè)篇章進(jìn)行
一、且歌且吟——故事講述篇
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
(二)中班——我是快樂(lè)小幫手
(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
三、我能行——活動(dòng)展示篇(分三天進(jìn)行)
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇(5月9日升旗儀式上將表彰各班以及
全園評(píng)選出的各種勞動(dòng)之星)
親愛的家長(zhǎng),在活動(dòng)中各班級(jí)老師會(huì)請(qǐng)你配合做一些工作,還望您能積極配合老師,謝謝!
我園真誠(chéng)地希望通過(guò)類似的活動(dòng),能把有意義的教育融入到有趣味的教育活動(dòng),用健康的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)良好的素養(yǎng)!對(duì)孩子進(jìn)行“愛祖國(guó)”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛人民”“愛勞動(dòng)”的人文教育!
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