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秋季秸稈禁燒倡議書
各位家長：
一年一度的秋收季節(jié)即將來臨，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年秋收過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈燃燒有以下害處:一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒有害氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；二是對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成新的火災(zāi)隱患，近年來秸稈焚燒導(dǎo)致火災(zāi)頻頻發(fā)生，給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；四是焚燒秸稈所形成滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境。
為了保護生態(tài)環(huán)境、打造魅力漣水，改善環(huán)境質(zhì)量，特向全區(qū)家長發(fā)出倡議：要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。要響應(yīng)縣委、縣政府和區(qū)兩委的號召，積極行動起來，投身到秸稈禁燒禁拋工作中，做好家人、親戚、鄰里的說服教育，引導(dǎo)大家支持配合鄉(xiāng)政府及村委村干，爭做遵紀守法的楷模，管好自己的田塊，做到堅決不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋。要切實開展綜合利用，促進資源節(jié)約型和環(huán)境清潔型社會建設(shè)，為共創(chuàng)美好家園貢獻自己的一份力量。
各位家長，讓我們共同努力給孩子做個榜樣，立即行動起來吧。衷心感謝您的支持和參與！
漣水縣經(jīng)濟開發(fā)新區(qū)中心小學(xué)
二0一四年十月二十日
回 執(zhí)
我已閱讀，同意學(xué)校秸稈禁燒倡議，堅決做到不焚燒、亂拋秸稈，為全區(qū)人民做出榜樣！
學(xué)生姓名： 家長簽字：
二0一四年十月二十日
秋季秸稈禁燒倡議書 [篇2]
近年來，鄆城縣高度重視秸稈禁燒工作，秸稈綜禁工作效果顯著。今年麥收期間鄆城縣結(jié)合歷年工作經(jīng)驗，加大宣傳力度、盯牢重點區(qū)域、加強巡查督導(dǎo)、理順秸稈禁燒工作機制、開辟秸稈運輸“綠色通道”，多措并舉確保打贏秸稈禁燒攻堅戰(zhàn)。
加大宣傳力度。突出以宣傳引導(dǎo)為重點，通過流動宣傳車、懸掛橫幅標語、發(fā)放一封信、簽訂承諾書等方式告知村民，保證村村有宣傳，戶戶知禁燒，讓群眾知道秸稈禁燒工作的重要性和必要性。同時廣泛宣傳實施秸稈機械還田、堆肥還田、養(yǎng)殖食用菌等帶來的實際收益，營造良好的秸稈禁燒氛圍。
盯牢重點區(qū)域。在拉網(wǎng)式檢查的基礎(chǔ)上，加大對日東高速鄆城段、220國道、聊商線以及鄉(xiāng)間道路周邊等重點禁燒區(qū)域的檢查力度，依法嚴厲查處焚燒秸稈行為。實施24小時全天候巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時采取召開現(xiàn)場會、印發(fā)通報、電臺電視曝光等手段，加強監(jiān)管，杜絕后患。
加強巡查督導(dǎo)。突出以多發(fā)區(qū)域為重點，縣、鎮(zhèn)兩級環(huán)境執(zhí)法人員對重點區(qū)域進行重點巡查。抽調(diào)專人成立秸稈綜合禁督察組，組織開展秸稈禁燒工作專項檢查行動，對全縣秸稈禁燒工作進行地毯式檢查。
進一步理順秸稈禁燒工作機制。按照“收儲為主、還田為輔、兼顧其他”綜禁模式，建設(shè)由企業(yè)和合作社牽頭、鎮(zhèn)收儲打包場為核心、市場化運作的秸稈收儲體系。建立縣、鎮(zhèn)、村三級禁燒網(wǎng)絡(luò)，明確各級工作職責(zé)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村在禁燒工作中的宣傳和監(jiān)管作用，做到秸稈禁燒無縫隙監(jiān)管。
開辟秸稈運輸“綠色通道”。在秸稈綜禁期間，對從事秸稈運輸?shù)能囕v，發(fā)現(xiàn)有違法行為但可確保安全行駛的實行登記放行不扣車政策，即對車輛違法行為進行登記后，不罰款、不扣車，不致積壓。最大程度保障秸稈運輸有秩有序，避免大量秸稈積壓，減少環(huán)境污染，提高秸稈綜合利用效率。
秋季秸稈禁燒倡議書 [篇3]
全市廣大青年朋友們：
一年一度的秋收季節(jié)已經(jīng)來臨，農(nóng)民兄弟辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年秋收過后，部分秸稈被焚燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。
秸稈焚燒，污染空氣環(huán)境，危害人體健康；引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全；引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全；破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降；焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實行秸稈全面禁燒，可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放而帶來的環(huán)境污染，在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護生態(tài)環(huán)境的同時，實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟收入。
為保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)大美宿州，團市委向全市廣大青年朋友發(fā)出倡議：要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。要積極響應(yīng)市委、市政府的號召，立即投身到秸稈綜合利用和禁燒工作中去，做好家人、親戚、鄰里、朋友的說服教育，引導(dǎo)大家支持配合政府工作，爭做遵紀守法的楷模，堅決做到自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙。
廣大青年朋友們，為保護藍天碧水、建設(shè)美好家園，讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，為建設(shè)美好宿州貢獻青春力量！
共青團宿州市委員會
2015年9月21日
秋季秸稈禁燒倡議書 [篇4]
各位家長： 一年一度的秋收季節(jié)即將來臨，你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實。然而每年 秋收過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已 成為一個嚴重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒工作的認識。 秸稈燃燒有以下害處:一是焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量的有毒有害氣 體，不僅影響人體健康，而且污染空氣；二是對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒產(chǎn)生的 滾滾濃煙直
接影響民航、鐵路、公路的正常運營；三是形成新的火災(zāi)隱患，近年 來秸稈焚燒導(dǎo)致火災(zāi)頻頻發(fā)生， 給群眾生命財產(chǎn)造成重大損失；四是焚燒秸稈所 形成滾滾濃煙、片片焦土，極大的破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境。 為了保護生態(tài)環(huán)境、 打造魅力漣水， 改善環(huán)境質(zhì)量， 特向全區(qū)家長發(fā)出倡議： 要樹立環(huán)保意識，充分認識焚燒、亂棄秸稈的嚴重危害性。要響應(yīng)縣委、縣政府 和區(qū)兩委的號召， 積極行動起來， 投身到秸稈禁燒禁拋工作中， 做好家人、 親戚、 鄰里的說服教育，引導(dǎo)大家支持配合鄉(xiāng)政府及村委村干，爭做遵紀守法的楷模， 管好自己的田塊，做到堅決不焚燒秸稈，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋。要切實開 展綜合利用， 促進資源節(jié)約型和環(huán)境清潔型社會建設(shè)，為共創(chuàng)美好家園貢獻自己 的一份力量。 各位家長，讓我們共同努力給孩子做個榜樣，立即行動起來吧。衷心感謝您 的支持和參與！ 漣水縣經(jīng)濟開發(fā)新區(qū)中心小學(xué) 二 0 一四年十月二十日
回執(zhí)
我已閱讀，同意學(xué)校秸稈禁燒倡議，堅決做到不焚燒、亂拋秸稈，為全區(qū)人 民做出榜樣！
學(xué)生姓名：
家長簽字：
二 0 一四年十月二十日
秋季秸稈禁燒倡議書 [篇5]
同學(xué)們：
又到了農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過后，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，美化我們的家園，學(xué)校少先隊大隊部受校長室委托，向全校廣大師生發(fā)出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運用我們所學(xué)的知識向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：污染空氣環(huán)境，危害人體健康。
危害二：引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財產(chǎn)安全。
危害三：引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環(huán)境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。明天，學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學(xué)們把這個事情做好。
三、要自覺承擔(dān)保護環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭，積極爭創(chuàng)環(huán)保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關(guān)部門舉報，共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學(xué)校帶動一個社區(qū)。親愛的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，為維護生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻出自己應(yīng)有的力量！
興化市茅山中心校
2015-5-7
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