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三風(fēng)建設(shè)倡議書
各位老師、同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制是一項(xiàng)重要而緊迫的工作。
今年我校將迎接教育部的“三風(fēng)”建設(shè)。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)云大人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們藝術(shù)系廣告0902班倡議全班同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才；
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校、學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，博采眾長，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生；
三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)理論研究、邏輯推理、比較分析的綜合能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；
四、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們，每天堅(jiān)持讀、寫半個(gè)小時(shí)英語；每天堅(jiān)持提前10分鐘去教室，每天堅(jiān)持完成好課后作業(yè)；每周堅(jiān)持多畫一兩張畫，相信對(duì)于我們藝術(shù)系的同學(xué)們這并不困難，但凡事從小做起，從我做起。相信未來，我們會(huì)乘著“三風(fēng)”，航渡知識(shí)的海洋。
三風(fēng)建設(shè)倡議書 [篇2]
尊敬的震旦職業(yè)學(xué)院全體師生員工：
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良的校風(fēng)，樹立愛校愛崗愛生的教風(fēng)，是我們每一個(gè)震旦人的責(zé)任和義務(wù)。為使我校“三風(fēng)”建設(shè)取得顯著成效，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教師在此向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
一、積極倡導(dǎo)“以人為本，育人育能”的優(yōu)良教風(fēng)
教育大計(jì)，教師為本。良好的教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。全體教師應(yīng)當(dāng)樹立以人為本的思想，塑造“學(xué)為人師，行為世范”的良好師德形象，以智化人，以德育人，用自身良好的教學(xué)風(fēng)范、文明的言行舉止、精深的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和高尚的人格魅力去感染和影響學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。
二、積極倡導(dǎo)“尊師、好學(xué)、礪志、有為”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。全體學(xué)生要認(rèn)清自身責(zé)任，肩負(fù)時(shí)代使命，謹(jǐn)遵校訓(xùn)教導(dǎo)，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，讓“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的精神植根于心。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)，博學(xué)，刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。自尊自愛，自省自警，誠信文明。用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來回報(bào)祖國與社會(huì)。
三、積極倡導(dǎo)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)
校風(fēng)是學(xué)校的風(fēng)氣和師生員工精神面貌的總和，優(yōu)良的校風(fēng)具有強(qiáng)烈的召示、感染、同化、激勵(lì)和規(guī)范作用，良好的校風(fēng)是學(xué)校生存和發(fā)展的必要條件。全院教職工要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，力求實(shí)效，結(jié)合本部門和自身的工作實(shí)際，在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)干，講求實(shí)效。讓我們揚(yáng)起“文明團(tuán)結(jié)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)之帆，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做校風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，用我們的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)安全、健康、文明、和諧新校園！
三風(fēng)建設(shè)倡議書 [篇3]
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你整日忙碌穿行于大學(xué)校園時(shí)，可曾想過在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么，又貢獻(xiàn)了什么？當(dāng)你悉心規(guī)劃自己的美好未來時(shí)，可曾想過那其實(shí)與學(xué)校的明天息息相關(guān)？
是的，也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到而感到羞愧，課堂上偶爾一兩句的談笑私語當(dāng)然也不以為然，更不會(huì)想到要把課前關(guān)閉手機(jī)養(yǎng)成一種習(xí)慣。然而，作為某個(gè)學(xué)院的一員，你不得不知道，每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)不僅展現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì)，更深刻地影響著 學(xué)院這個(gè)集體的整體風(fēng)貌榮譽(yù)。
學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的風(fēng)骨,良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛，隨著學(xué)生群體不斷擴(kuò)大，我們也清醒看到我校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一些現(xiàn)象和問題，為促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)風(fēng)，全面貫徹“學(xué)為人師，行為世范”的方針，因此我代表全體同學(xué)在此鄭重向?qū)W校表以如下決心：
一.、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。
三.、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四.、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力；積極參與課外科技文化活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科技本領(lǐng)。
五.、發(fā)揮各學(xué)院各種資源優(yōu)勢(shì)，充分利用圖書館，掌握自我學(xué)習(xí)方法。
六.、注重學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度并形成獨(dú)立思考和鉆研的能力，培養(yǎng)比較研究、邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！為我校的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學(xué)校為我們而喝彩！
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