圖書館占位倡議書
為共同建設(shè)和諧的校園學習氛圍，文明使用圖書館資源，杜絕部分同學罔顧社會公德在圖書館“占座”，導致其他同學無法正常使用圖書館資源的現(xiàn)象，我們特向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、遵守圖書館各項規(guī)章制度，特別是“入館規(guī)則”第6條所規(guī)定之“讀者離開座位時間如超過20分鐘，應主動帶離個人所有物品以便他人使用相關(guān)座位，電子閱覽室內(nèi)不得占座自習�！�
二、當你有事需短時間離開閱覽座位時，請向閱覽室工作人員索取《南京審計學院圖書館離座計時單》，如實填寫“計時單”相關(guān)內(nèi)容，給其他同學使用圖書館資源提供方便。
圖書館的文獻資源以及計算機、閱覽座位等都是全校師生員工共享的公共資源，讓所有公共資源發(fā)揮最大效益是全體南審人應該去實現(xiàn)的目標！
各位同學，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，為和諧南審、文明南審的建設(shè)出一份力，發(fā)一分光！同學們，共同努力吧！
圖書館學生管理委員會
二〇一二年十二月二十八日
圖書館占位倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
你是否曾經(jīng)走進圖書館只見空座堆滿書籍卻無法找到可以坐下的.位置？你是否曾經(jīng)見過隔壁座位上的書本從早晨擺放到晚上卻看不見其主人的身影？你是否曾經(jīng)見過同學為座位爭得面紅耳赤？你是否曾經(jīng)在圖書館徘徊著尋找座位卻不得不無奈地鎩羽而歸？
這一切都應是我校學子有所體驗并感到無奈、而且依然存在的場景。我們看到，當許多同學為無座可坐而煩惱時，卻有大量的座位被占據(jù)空置，原本有限的資源得不到充分利用。不容否認，占座現(xiàn)象的產(chǎn)生一定程度上有學校的教育資源緊張的因素。盡管圖書館的座位總量無法從根本上滿足全校同學同時自習的需要，但是可以預想，即使我們再建一座新圖書館，如果仍然存在這種占座行為，新圖書館同樣會繼續(xù)面臨有座而不能坐的情況！面對如此現(xiàn)象，圖書館向全校同學鄭重地發(fā)出倡議：
1.如果你想幫助晚來的同學占座位，不如招呼他們與你一同早早來圖書館找座位學習，這樣既不用占座位，又能養(yǎng)成早起床、珍惜時間的好習慣。
2.如果你長時間離開座位，請帶走個人物品，將學習空間留給他人。與人方便，于己方便，相信你的舉止會在你再次尋找座位時收到回報。
3.如果你的舉動影響了其他人，請你友善地說聲“對不起”，并且有所注意，相信有一天你也會聽到一聲友善的道歉。
4.如果你是一名考研復習的同學，由于書籍過多不便攜帶。圖書館為大家準備了存包柜，你的書籍一定會得到妥善存放。
5.如果你已經(jīng)用私人物品占座，請盡快收回，圖書館定于1月3日開始實施占座書籍等私人物品的清理。圖書館的工作人員感謝你的配合。
6.圖書館歡迎同學們提出合理化建議，希望我們共同營造圖書館和諧文明的學習空間和氛圍。
我們的共同愿望是：占座的現(xiàn)象不再存在；同學們再也不需要為了尋找一個自習座位而走遍圖書館！我們呼吁：建立秩序，從自我做起；樹立公德，從現(xiàn)在做起；崇尚文明，從小事做起；讓努力，就從今天開始！
杜絕占座，你我共努力！
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學圖書館
2015年12月30日
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