文明大課間倡議書
描述了文明、重禮儀、誠實(shí)、熱情好客的國際旅游島形象,省委、省政府從11月在執(zhí)行為期三年的“海南文明大行動(dòng)”,這是一個(gè)好惠及千家萬戶。我們都是海南的一部分,建設(shè)文明的家,得益,是每個(gè)人的責(zé)任,人人參與。因此,大廳員工倡議:
一、從我做起,積極參與行動(dòng)文明禮儀、創(chuàng)造友誼、有序的社會(huì)秩序。主動(dòng)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀、人生禮儀、公共行為、社交禮儀、外事舉止,不是在公共場(chǎng)所大聲,不講粗話臟話,不損壞公共設(shè)施、做好鄰居說,文明的話,辦事情文明,當(dāng)文明人,積極倡導(dǎo)“愛國、守法、禮貌、誠信”的理念,現(xiàn)代公民。
其次,從我做起,積極參與行動(dòng)的人文環(huán)境,營造整潔有序的公共環(huán)境。有意識(shí)地講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不在公共場(chǎng)所吸煙,而不是在辦公室里穿拖鞋、不亂倒垃圾,把污水、涂、隨機(jī)帶出房,亂掛一個(gè)曬,不隨地吐痰,吐檳榔水,積極營造整潔、美觀、溫暖宜人的工作和生活環(huán)境。
三、從我做起,積極參與文明交通行為,對(duì)建立了一個(gè)安全我廳文明大行動(dòng)倡議書、有序的交通秩序。嚴(yán)格遵守《道路交通條例》,文明駕駛,文明行路,不闖紅燈,不亂變換車道,不亂鳴喇叭,不超速、不酒后駕車、不爭(zhēng)的qianghang方式,并不是違法的,別亂逆向駕駛,不是違法的轉(zhuǎn)身,正確使用快車道,人行道上,共享幸福的旅行的文明。
四、從我做起,積極參與文明旅游-行為,以創(chuàng)造一個(gè)和諧有序的旅游秩序。積極倡導(dǎo)綠色出行,而不是花插隊(duì)、草原、爬花折樹枝,不追捉和射擊、毆打、一個(gè)喂動(dòng)物,而不是在文物隨著時(shí)間的推移,不要攀爬碰文物,射擊攝影機(jī)遵守規(guī)則,沒有骯臟的房間物品、節(jié)約用水、用電、和尊重民族宗教習(xí)俗,抵制封建迷信,拒絕黃、賭、毒。
五、從我做起,支持文明的商業(yè)活動(dòng),創(chuàng)造文明誠信的經(jīng)營秩序。提醒教育自己從事經(jīng)商朋友和家人自覺遵守法律,恪守誠信章,文明待客,而不是一個(gè)私人亂糟糟的建設(shè),zhandao業(yè)務(wù),散發(fā)出小廣告,一個(gè)廣告牌,不是duanjinshaoliang,以次充好,zaike qike,不假。
我們都想要生活在一個(gè)更藍(lán)的天空和大地,更綠、我廳文明大行動(dòng)倡議書水更清楚的環(huán)境,生活在井然有序,文明和社會(huì)福利、商譽(yù)、享受文明,更創(chuàng)造的文明�；ǚ枷阋�?yàn)槊?以及美好與文明。你的每一份努力,讓我們遠(yuǎn)離文明一步,你的每一份熱情,將會(huì)引起更多的人文明意識(shí)的提高。讓我們?cè)诖髲d的黨的正確領(lǐng)導(dǎo),攜手共進(jìn),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,有意識(shí)地引導(dǎo)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,讓文明的不再是純粹的主意,但我們每個(gè)人的意識(shí)的言行。
文明大課間倡議書 [篇2]
2011屆畢業(yè)生同學(xué)：
三年寒窗苦，莘莘學(xué)子情，憶往昔，感慨萬千。三年前，我們帶著對(duì)知識(shí)無限的渴求從四面八方相聚到這里。在這三年的大學(xué)生活中，我們留下下了太多美好的回憶。剛進(jìn)校的天真與懵懂，辯論會(huì)上的唇槍舌劍，實(shí)驗(yàn)室里的孜孜不倦，在這里，我們青春的腳步，雖匆匆，確踏實(shí)；我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。
“今日我以母校為家，明天母校以我為榮”如今我們就將帶著這份責(zé)任和動(dòng)力，帶著對(duì)未來事業(yè)的無限憧憬離開母校，走向全國各地，然而，臨行知識(shí)我們卻在思考：我們應(yīng)該給母校留下些什么呢？我們應(yīng)該怎樣離開母校
我們多希望多年以后的某一天，母校再記憶起今天我們的離校時(shí)會(huì)流露出會(huì)心的微笑，我們也希望離別時(shí)能夠給這片樂土留下欣慰和安寧總之，所有要表述的感情都將化作我們斬釘截鐵的決心——文明離校。為此，我們動(dòng)工系全體畢業(yè)生向全校畢業(yè)生發(fā)出一倡議：
（一）遵守校規(guī)校紀(jì)，不鬧-事，不酗酒，為維護(hù)一個(gè)整潔、文明的校園盡一分力。
（二）認(rèn)真上好大學(xué)的最后一課——畢業(yè)教育課，不缺席、不遲到、不早退，創(chuàng)造良好的校園教學(xué)環(huán)境，塑造良好的校園學(xué)風(fēng)。
（三）發(fā)揮學(xué)院黨員干部先鋒模范帶頭作用，常以全體畢業(yè)生做好“為母校做好一件事，獻(xiàn)一片真情”活動(dòng)。
（四）開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)：組織他們與低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，工作方法等的交流。祝愿雪地學(xué)妹們?cè)缛粘刹拧?/p>
（五）勇敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)，鼓足信心和勇氣，相信天生我材必有用，是金子總能發(fā)出耀眼的光芒。
團(tuán)總支
學(xué)生會(huì)
文明大課間倡議書 [篇3]
為全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，同時(shí)給廣大師生營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，促進(jìn)校園文明，特向全校學(xué)生發(fā)起“文明就餐，情系你我”的倡議。從現(xiàn)在做起，從自身做起，文明就餐塑造良好醫(yī)科大學(xué)生形象。倡導(dǎo)學(xué)生用餐文明的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使之成為我們的自覺行動(dòng)。
為此我們倡導(dǎo)全校學(xué)生在餐廳就餐過程中自覺做到一下幾點(diǎn)：
一. 請(qǐng)保持良好就餐秩序，自覺排隊(duì)。
二.請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
三.就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)酗酒，劃拳，吸煙或做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
四. 請(qǐng)自覺回收餐具，飯后將餐具帶到餐具回收處。
五.請(qǐng)愛護(hù)餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。
餐廳事我們?nèi)粘Ｉ畹囊粋�(gè)重要場(chǎng)所，我們由必要確保它的文明和諧。請(qǐng)全體同學(xué)行動(dòng)起來，用行動(dòng)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，用行動(dòng)書寫文明校園的詩篇。讓我們真正的做到“文明就餐從你我做起”。
安醫(yī)大校學(xué)生會(huì)宣
文明大課間倡議書 [篇4]
同學(xué)們，課間十分鐘是你們休息，活動(dòng)的時(shí)間。懂得課間禮儀，你會(huì)玩得更開心。那么，你有沒有想過課間十分鐘應(yīng)該做什么呢？怎樣才能度過一個(gè)精彩的課間十分鐘呢？今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)，我們多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如望望遠(yuǎn)處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學(xué)聊聊天、看看課外書等等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫，有時(shí)撞到老師，有時(shí)撞到小同學(xué)，弄得人精神緊張，傷害事故也頻頻發(fā)生；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的.學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時(shí)要守秩序。
3、值日生及時(shí)擦黑板、掃地，做好保潔工作。
4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動(dòng)問好，同時(shí)讓老師或外來人員先行。
5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報(bào)告，得到允許方可進(jìn)入。
6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負(fù)小同學(xué)，不能到其他班級(jí)串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險(xiǎn)的事情。不得拿或玩耍危險(xiǎn)物品（如小刀、雨傘、三角板、圓規(guī)、木棒、打火機(jī)等）。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。
9、提前進(jìn)入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科，要按時(shí)排隊(duì)到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時(shí)到位，理應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時(shí)班長到辦公室了解情況。
10、吃完中飯，有較長的時(shí)間可供休息�？墒怯捎趧倓偝燥枺灰诉M(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)，可選擇看課外書、下棋、畫畫、做作業(yè)等。既長知識(shí)，又練本領(lǐng)。
同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根.這里老師再給大家一句忠告：提高認(rèn)識(shí)，牢記安全第一。時(shí)刻提醒自己注意安全，時(shí)刻問自己這事能做嗎？危險(xiǎn)嗎？會(huì)造成傷害嗎？凡是危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。在這里也給我們的班主任老師一些建議：首先可以根據(jù)班級(jí)情況，對(duì)以上幾條課間禮儀進(jìn)行講解細(xì)化，然后可以引導(dǎo)（ben文由wuyanrenjia收集整理）他們?cè)谡n間做一些有意義的小游戲，小活動(dòng)，最后在班內(nèi)可以圍繞這個(gè)主題進(jìn)行一些小競(jìng)賽。
文明大課間倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
課間十分鐘是大家休息、活動(dòng)的時(shí)間。文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的成長更加快樂，使我們的校園更加和諧。那么，你有沒有想過課間十分鐘應(yīng)該做什么呢？怎樣才能度過一個(gè)精彩的課間十分鐘呢？在檢查中老師發(fā)現(xiàn)，我們多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，但是少數(shù)同學(xué)卻在教室或走廊內(nèi)追跑打鬧、大聲喧嘩，還有些同學(xué)一下課便偷偷地拿出零食，吃完后亂扔紙袋，破壞了環(huán)境衛(wèi)生……這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨，在此學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
2、迅速做好生活上的事情，如喝水、上廁所等，上廁所時(shí)要守秩序。
3、值日生及時(shí)擦黑板或檢查班級(jí)衛(wèi)生，做好保潔工作。
4、不串班，不串樓層，不出校門。在走廊內(nèi)行走或上下樓梯（主要指學(xué)習(xí)委員上交作業(yè)或值日生檢查衛(wèi)生）靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動(dòng)問好，同時(shí)讓老師或外來人員先行。
5、課間休息時(shí)我們可以走到窗前呼吸一下新鮮空氣，也可以極目遠(yuǎn)眺，放松我們疲勞的眼球。可以和同學(xué)們聊天或討論問題，可以在教室內(nèi)做有益的小游戲，如翻手繩、變魔方、拍手，還可以看課外書、猜謎語、畫畫等。另外，在課間上廁所過程中，適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)，也能起到很好的放松作用。一樓一二年級(jí)的小同學(xué)可以到樓前廣場(chǎng)適當(dāng)活動(dòng)，做一些踢毽子、跳繩之類的小游戲。
6、嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險(xiǎn)的事情。不得拿或玩耍危險(xiǎn)物品（如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機(jī)等），更不能把玩具拿到學(xué)校里來玩。
7、提前進(jìn)入教室。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時(shí)到位，應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時(shí)班長到辦公室了解情況。體育、微機(jī)等學(xué)科，要做到在預(yù)備鈴響前排好隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)。
同學(xué)們，我們要牢記課間要求，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明的種子在我們心中深深扎根。讓我們行動(dòng)起來吧，安全、快樂度過每一個(gè)課間！
梁才中心學(xué)校小學(xué)部德育處
2011年10月18日
文明大課間倡議書 [篇6]
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)诖讼蛉w同學(xué)發(fā)出“關(guān)注課間安全倡導(dǎo)文明休息”的倡議。
學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息的10分鐘是想讓大家做適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整、做好課前準(zhǔn)備；或是適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。而我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在課間總愛追追跑跑、打打鬧鬧，總是撞到別的同學(xué)，這樣很容易出現(xiàn)一些意外傷害,也易造成同學(xué)之間的矛盾沖突；也有部分同學(xué)課間不愿活動(dòng)，趴在桌上睡覺,這樣既不利于身體健康,也影響了下節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
針對(duì)這些情況，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、下課后不追跑打鬧，做到輕聲慢步。上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動(dòng)問好；
2、及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)資料、用品；
3、盡量極目遠(yuǎn)眺，放松大腦，同時(shí)保護(hù)視力；
4、可做益智游戲，下象棋、五子棋等或開展體育比賽，如：一分鐘跳繩比賽、小組踢毽比賽；
5、各班級(jí)建立課間休息文明公約，并進(jìn)行公示。
同學(xué)們，平安校園是我家，健康快樂靠大家。我們只有形成科學(xué)健康的活動(dòng)意識(shí)，才能找到適合自己的活動(dòng)方式，讓課間休息成為高效學(xué)習(xí)的加油站，促進(jìn)身心健康發(fā)展。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過輕松快樂而又安全的十分鐘！
文明大課間倡議書 [篇7]
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好！我是二（7）中隊(duì)的xx-x。今天，我代表我們中隊(duì)的全體隊(duì)員向大家發(fā)出“課間文明活動(dòng)”的倡議。
俗話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來自運(yùn)動(dòng)�！毙⌒投鄻�，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長更加快樂。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、下課后，先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，然后可以開展一些小型的活動(dòng)，活動(dòng)量不能太大，以不影響下節(jié)課的上課為準(zhǔn)。例如：翻手繩，踢毽子、看課外書、猜謎語等。
2、吃完中飯，有較長的時(shí)間可供休息�？墒怯捎趧倓偝燥�，不宜進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)，可選擇看課外書、下棋、翻手繩、變魔方、畫畫等。既長知識(shí)，又練本領(lǐng)。
3、下午活動(dòng)課時(shí)間可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況開展體育、文娛、科技等活動(dòng)。
4、同學(xué)們可以群策群力，集大家的智慧，設(shè)計(jì)科學(xué)、文明、有益的活動(dòng)項(xiàng)目，也可以向家長、老師請(qǐng)教，開展“爸爸、媽媽、老師的童年游戲今日玩”的活動(dòng)，還可以邀請(qǐng)老師和我們一起玩，讓我們的活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，使我們和老師的關(guān)系更加融洽。
5、為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，學(xué)校在每層樓都設(shè)立了課間活動(dòng)督導(dǎo)員，配合值日老師管理整個(gè)樓面的課間紀(jì)律，并開展課間紀(jì)律的評(píng)比。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間活動(dòng)指導(dǎo)員、督導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo)、管理與評(píng)比。
活動(dòng)的好處雖然很多很多，但安全要長記心中。相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重科學(xué)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，健康更聰明，關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂！
20xx年3月12日
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