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文明修身倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)習(xí)就像一盞燈，為我們照亮未知的前程，為我們指引夢(mèng)想的方向，為我們贏得豐盈的人生。著名的英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)，史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。所以，學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人。
一個(gè)懂得學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，需要隨時(shí)規(guī)范自己的行為，使學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣。我們?cè)诖髮W(xué)校園里共同學(xué)習(xí)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境必不可少。然而行為影響環(huán)境，環(huán)境造就習(xí)慣。只有大家自覺(jué)維持一個(gè)干凈整潔、秩序井然的學(xué)習(xí)氛圍，才能共同促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
目前在課堂上，存在許多不文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如上課前在教室里吃食物、不遵守課堂紀(jì)律隨意進(jìn)出、低頭玩手機(jī)、交頭接耳等。這些不文明的行為，不僅影響自己，還大大降低了他人的學(xué)習(xí)質(zhì)量。課堂是嚴(yán)肅的地方，是我們接受知識(shí)、提升修養(yǎng)的地方，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂的紀(jì)律，約束自己。
在圖書(shū)館內(nèi)，也存在許多不文明的行為。如閱覽室里有的位置上擺著書(shū)卻整天都不見(jiàn)人影，有的地方電話鈴聲不斷，桌子上寫(xiě)滿了歪歪扭扭的文字等。圖書(shū)館是清凈的學(xué)習(xí)之地。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館，并開(kāi)始勾勒學(xué)習(xí)的藍(lán)圖時(shí)，請(qǐng)謹(jǐn)記，文明閱讀，做一個(gè)遵守圖書(shū)館秩序的人。
“活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的事情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅對(duì)他人對(duì)集體有很大的幫助，更會(huì)讓自己受益終生。為此，我們提出以下倡議：
1.不在教室內(nèi)食用早餐或其他零食。
2.認(rèn)真聽(tīng)課，遵守紀(jì)律，上課不玩手機(jī)。
3.拒絕課桌文化，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
4.在圖書(shū)館內(nèi)手機(jī)盡量靜音或震動(dòng)。
5.合理使用閱覽室，做到書(shū)在人在。
活動(dòng)期間學(xué)生可以在新浪微博發(fā)表主題為#文明修身助我行#的話題微博，參與“微博文明達(dá)人”互動(dòng)。也可以參加“大學(xué)生文明校園行”圖片展，用鏡頭展現(xiàn)校園文明，捕捉校園生活中的學(xué)習(xí)不文明形象。
我們是21世紀(jì)的新主人，是高素質(zhì)的大學(xué)人才，我們應(yīng)當(dāng)具有這些文明的習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，共同筑造一個(gè)和諧有愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。
倡議人：理學(xué)院團(tuán)委
文明修身倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的同學(xué)們：
古語(yǔ)云：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興�！弊鳛榧缲�(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的當(dāng)代大學(xué)生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當(dāng)我們漫步校園時(shí)，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退；攜帶食物進(jìn)入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起；穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所；隨意損壞公物；食堂就餐無(wú)秩序，餐具隨意丟棄；男生在公共場(chǎng)所吸煙；男女交往行為不得體；個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文明建設(shè)，我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了，希望通過(guò)一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)，提高大學(xué)生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召：全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體倡議如下：
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課，上課不遲不早退；在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話；誠(chéng)信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；言語(yǔ)文明，態(tài)度友善，在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼；男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛(ài)，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè)。合理分配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；按時(shí)歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn)，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章！
校學(xué)生會(huì)
二○一二年五月
文明修身倡議書(shū) [篇3]
所有類，所有的學(xué)生
走在校園的大如果，如果你發(fā)現(xiàn)一些行為和現(xiàn)象不滿意嗎？例如在宿舍垃圾地球。路上，教室里“穿拖鞋”現(xiàn)象無(wú)處不在；公共男人和女人生活在親密接觸，吐；考試作弊；上課遲到；在線不能自律……因此，大學(xué)生文明修身現(xiàn)象并不能令人滿意，校園不文明現(xiàn)象普遍。如果你想要，這些不文明現(xiàn)象和我們的身份非常不同的嗎？文明的前提是質(zhì)量，沒(méi)有文明，由于寒冷的齒輪唇；不文明，你不能成為一個(gè)合格的人。二十一世紀(jì)的社會(huì)，不僅需要一個(gè)敏捷的頭腦，淵博的知識(shí)，也叫做高尚的人格和良好的風(fēng)格。古人云：“修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)家庭、管理、平坦的世界”，在中國(guó)這樣一個(gè)文明禮儀之邦，修身是最基本的基礎(chǔ)部分，其重要性是明確的。人無(wú)美德不會(huì)使，國(guó)流行沒(méi)有美德，眾多的歷史事實(shí)表明，道德建設(shè)的質(zhì)量，直接影響每一個(gè)社會(huì)公民的命運(yùn)，更多關(guān)于上升和下降的一個(gè)國(guó)家，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更多的責(zé)任。在這里，我們急于想打電話給每個(gè)學(xué)生，思考，行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始從自身做起，從一開(kāi)始就滴…
一、培訓(xùn)公司理想和信念
作為一個(gè)走在最前沿的當(dāng)代大學(xué)生時(shí)代是祖國(guó)人民的希望，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史使命，應(yīng)該把握當(dāng)前情況，知道自己承擔(dān)社會(huì)角色和責(zé)任，不斷促進(jìn)“修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)家庭、管理、扁平的世界，“中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，去成功，為祖國(guó)人民做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神
我們應(yīng)該參與集體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐中，大學(xué)生文明修身倡議書(shū)許多找到合適的機(jī)會(huì)，社會(huì)上鍛煉自己，在實(shí)踐中，學(xué)會(huì)與人相處，個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合，將會(huì)在生活的道路上贏得了這場(chǎng)競(jìng)賽。
三、培養(yǎng)強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，我們非常認(rèn)真學(xué)習(xí)生活的一切，珍惜時(shí)間是生活的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)是為了家庭的父母和該州的哥哥責(zé)任；節(jié)約用水、用電食物是未來(lái)幾代人的責(zé)任；不要破壞環(huán)境是對(duì)自己是別人的責(zé)任。做一個(gè)吃苦耐勞、奉獻(xiàn)時(shí)間青年。
四、培訓(xùn)文明意識(shí)、構(gòu)建和諧校園的和平
我們學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)，在文明修身活動(dòng)，大學(xué)生文明修身倡議書(shū)是我們的責(zé)任來(lái)聽(tīng)電話的大學(xué)，加強(qiáng)基本的文明素養(yǎng)，建立自尊，規(guī)范自己的言行，男性和女性學(xué)生協(xié)會(huì)文明得體，沒(méi)有戰(zhàn)斗，沒(méi)有輸入干擾，發(fā)誓；培訓(xùn)學(xué)術(shù)意識(shí)和科學(xué)精神和訓(xùn)練實(shí)踐和創(chuàng)新能力，不要在考試中作弊，努力學(xué)習(xí)提倡健康向上的生活習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自理能力、心理健康和衛(wèi)生意識(shí)，而不是扔垃圾，不隨地吐痰，不要在草地上走，不吸煙，喝酒，賭博品牌；培養(yǎng)高尚的人格，加強(qiáng)人文素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，樹(shù)立了良好的精神，不亂爬的折扣，不要雕刻亂畫(huà)，不損壞公物，不要浪費(fèi)食物的水和電力。積極自覺(jué)修身、創(chuàng)建和諧校園和平給了她一個(gè)強(qiáng)度。
我們希望每個(gè)類充分發(fā)揮基礎(chǔ)性作用，積極推出，廣泛宣傳、大學(xué)生文明修身倡議書(shū)熱情”文明修身”工程活動(dòng)，組織類全面自省，試圖探索，嚴(yán)肅的訓(xùn)練。學(xué)生，讓我們加入大學(xué)生“文明修身”工程活動(dòng)，從基本的文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任、理想信念等不同層次的自我從。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，小水珠從一開(kāi)始，這個(gè)文明之風(fēng)，曹旅行文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)和完美的生活困難!
泰安校園
2015年3月9日
文明修身倡議書(shū) [篇4]
世紀(jì)之交，風(fēng)起云涌。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，道德文明建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。我們大學(xué)生是未來(lái)的希望，祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該樹(shù)立文明修身的榜樣。
為此我們倡議：
一、培養(yǎng)堅(jiān)定的理想和信念
二、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神
三、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共建文明校園
朋友們，讓我們投身到“大學(xué)生文明修身行動(dòng)”的活動(dòng)中來(lái)，從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗！
文明修身倡議書(shū) [篇5]
親愛(ài)的同學(xué)們:
古人云：“修身、齊家、治國(guó)，平天下”。良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提，是人生最根本最基礎(chǔ)的一環(huán)。當(dāng)今社會(huì)，不僅需要機(jī)敏的頭腦、淵博的學(xué)識(shí)，同樣呼喚高尚的人格和良好的風(fēng)貌。我們大學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的人生觀、價(jià)值觀的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到自身的素養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？作為走在時(shí)代最前列的當(dāng)代大學(xué)生，你們是祖國(guó)的未來(lái)和人民的希望，文明修身，責(zé)無(wú)旁貸。
目前，我校大學(xué)生文明修身現(xiàn)象并不令人滿意，校園內(nèi)不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。當(dāng)我們置身校園美景中，總能感到一絲不和諧的音符：干凈的馬路上，有人把廢紙丟棄；安靜的自習(xí)室里，有人穿著拖鞋進(jìn)出；還有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、上課遲到……，這些場(chǎng)景在眼前晃來(lái)晃去，總讓人感到一絲絲的遺憾。
醫(yī)學(xué)生作為21世紀(jì)的棟梁之才，擁有禮儀知識(shí)，掌握更多的社會(huì)文明禮儀，是符合時(shí)代發(fā)展的要求，也是醫(yī)學(xué)生面對(duì)“救死扶傷”這一特殊職業(yè)要求而必備的素質(zhì)。為深刻踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生的文明修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，創(chuàng)建文明和諧校園。經(jīng)學(xué)生科研究決定，在全院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織開(kāi)展“大學(xué)生文明修身”教育活動(dòng)。醫(yī)學(xué)院學(xué)生科熱切地呼喚每一位學(xué)子，思考起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……
醫(yī)學(xué)院學(xué)生科倡導(dǎo)大家做到：
1. 按時(shí)上課，不遲到早退、不曠課，教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，保證上課紀(jì)律
2. 勤奮學(xué)習(xí)，講誠(chéng)信，無(wú)作弊、違紀(jì)行為，以正確的心態(tài)對(duì)待考試
3. 遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的課堂、實(shí)驗(yàn)室秩序。遵守實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)則，注意安全使用實(shí)驗(yàn)器械，避免誤傷自己或他人，節(jié)約使用實(shí)驗(yàn)用品，實(shí)驗(yàn)做完及時(shí)清洗實(shí)驗(yàn)器械及桌面
4. 創(chuàng)建安全、文明宿舍：不私拉亂接電線，不違章使用大功率電器，不破壞公共設(shè)備，保持室內(nèi)、個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤疊被子的良好習(xí)慣，不影響他人正常學(xué)習(xí)和休息，杜絕夜不歸宿
5. 著裝不露-胸，不露背，不露腰，不露肩（以上均指過(guò)分暴露），女生不穿超短裙，奇裝異服進(jìn)入醫(yī)學(xué)院；男生進(jìn)入醫(yī)學(xué)院不穿背心，不穿運(yùn)動(dòng)短褲。禁止穿拖鞋、衣衫不整進(jìn)入教室
6. 男生不留長(zhǎng)發(fā)，不染發(fā)；不佩戴夸張首飾，男生不佩戴耳環(huán)，耳墜耳鏈，不打耳釘；男生不佩戴過(guò)分夸張首飾品
7. 不隨地吐痰、不踩草坪、不亂攀亂折，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，不吸煙酗酒、不抹牌賭博，從我做起，從點(diǎn)滴做起，遇到不文明行為能夠主動(dòng)上前制止
8. 文明日常行為，不隨意在校園、教室的墻壁、地板亂貼亂畫(huà)，不損壞公物，保持教室衛(wèi)生。禁止在樓梯樓道間大聲喧嘩或開(kāi)展體育活動(dòng)，嚴(yán)禁上課期間在院內(nèi)操場(chǎng)打羽毛球、籃球，或做長(zhǎng)時(shí)間逗留
9. 科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)
10. 不將早餐等食品帶入教學(xué)區(qū)，不在上課期間吃零食
11. 男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一生的精彩。校園和社會(huì)同樣呼喚和諧、文明，文明需要大家參與，和諧校園需要你我齊心協(xié)力，共同構(gòu)建，和諧校園的目標(biāo)應(yīng)該是群體共同努力的結(jié)果。從我做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，以實(shí)際的行動(dòng)為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培養(yǎng)文明意識(shí)，共建平安、和諧校園。我們也同時(shí)希望各班級(jí)、團(tuán)委充分發(fā)揮基層作用，積極發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳，熱情參與、宣傳“文明修身”活動(dòng)，組織班級(jí)同學(xué)全面自省、努力探索、認(rèn)真實(shí)踐。
同學(xué)們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵(lì)，遠(yuǎn)離校園不文明現(xiàn)象，自覺(jué)的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風(fēng)尚不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)和諧校園和完美人生努力奮斗！
文明修身倡議書(shū) [篇6]
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們這個(gè)美麗如畫(huà)的校園里，我們共同汲取著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)日益沉淀的文化精神，呼吸著揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)自由清新的空氣。我們作為校園文明的創(chuàng)造者和受益者，有義務(wù)也有責(zé)任為文明校園的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了進(jìn)一步營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，提高學(xué)生“自我管理、自我約束、自我完善”的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，倡議大家踐行“六個(gè)文明”：
1．行為文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、公共場(chǎng)所男女交往行為得體等。
2．安全文明。號(hào)召學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺(jué)維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無(wú)故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、溺網(wǎng)、打架等不文明行為，教育學(xué)生了解消防知識(shí)，掌握滅火器、消防栓的使用方法和逃生自救辦法。引導(dǎo)學(xué)生注意用電安全、交通安全，防火防盜。
3．課堂文明。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
4．網(wǎng)絡(luò)文明。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
5．就餐文明。遵守學(xué)生就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
6．誠(chéng)信文明。教育引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活、課程學(xué)習(xí)、人際交往、考試和就業(yè)等過(guò)程中做到言而有信、言出必行、誠(chéng)實(shí)守信。
行善如春園之草，不見(jiàn)所長(zhǎng)，日有所增。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
——讓我們共同鑄造揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)更加美好的明天！
文明修身倡議書(shū) [篇7]
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏去秋來(lái)，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，相信大家已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。當(dāng)今大學(xué)教育以90后學(xué)生為主體，而作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)主力軍的我們，最應(yīng)當(dāng)具備的就是責(zé)任。往大的方面說(shuō)，責(zé)任是一個(gè)國(guó)家文化和價(jià)值的體現(xiàn)；往小的方面說(shuō)，責(zé)任是當(dāng)代大學(xué)生精神面貌的客觀寫(xiě)照。因此，成為一名極具責(zé)任感、高素質(zhì)的大學(xué)生是社會(huì)給我們提出的要求。
一提起“責(zé)任”二字，相信很多同學(xué)都很想起“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，或者是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”以“橫渠四句”來(lái)激勵(lì)自己的宋朝宰相張載這樣的千古偉人。其實(shí)，責(zé)任無(wú)大小�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”文天祥用生命捍衛(wèi)了對(duì)祖國(guó)民族炙熱的感情以及那份沉甸甸的責(zé)任；隨手關(guān)上沒(méi)擰好的水龍頭、把垃圾撿起丟到垃圾桶里等等，這樣的行為扛起的同樣是一份不可小覷的責(zé)任。
然后，令人痛心疾首的是，自由自在的大學(xué)生活讓一部分同學(xué)變得懶散墮落，迷失在象牙塔里。責(zé)任與素質(zhì)的缺失在當(dāng)今大學(xué)生中已成為一種常態(tài)。校園路上的垃圾隨風(fēng)飄飛；用餐后食堂內(nèi)散落的餐具滿地狼藉；來(lái)來(lái)往往的人群對(duì)滴水的龍頭視若無(wú)睹······這樣的亂象在校園中比比皆是、屢見(jiàn)不鮮。
為了進(jìn)一步建設(shè)文明校園，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)以及消滅校園不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在作如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不遲到早退、曠課。
二、做誠(chéng)信學(xué)生，考試不舞弊，與同學(xué)交往時(shí)以誠(chéng)相待。
三、文明用餐。自覺(jué)排隊(duì)買飯并在用餐后主動(dòng)回收餐具。
四、在公共場(chǎng)合不抽煙、不大聲喧嘩，不打擾別人。
五、見(jiàn)到教師、導(dǎo)員等要主動(dòng)行禮問(wèn)好。
六、自覺(jué)維護(hù)好學(xué)校利益與班級(jí)利益，一切以集體利益為重。
七、在會(huì)場(chǎng)、課堂、圖書(shū)館等特殊場(chǎng)合時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)至“靜音”狀態(tài)。
八、不亂扔瓜皮核紙屑等，以實(shí)際行動(dòng)維持校園環(huán)境整潔。
九、節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木以及學(xué)校其他的公共設(shè)施。
十、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。一餐一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，仍念物力維艱。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。肩負(fù)起一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，提高自我修養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的校園。
just do it ！
煙臺(tái)大學(xué)
文日133—1班
文明修身倡議書(shū) [篇8]
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代里，道德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。大學(xué)生是未來(lái)的希望，祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該樹(shù)立文明修身的榜樣。
走在若大的校園，你是否發(fā)現(xiàn)有些行為和現(xiàn)象不盡人意？例如宿舍內(nèi)垃圾遍地；馬路上、教室內(nèi)“穿拖鞋”現(xiàn)象比比皆是；公共場(chǎng)所男女生交往過(guò)分親密；隨地吐痰；考試作弊；上課遲到；在教室吃早餐使得整個(gè)教室韭菜飄香；網(wǎng)上不能自律……諸如此類，你再捫心自問(wèn)：你是否曾昂頭踏過(guò)綠悠悠的草坪？潔白的漆墻上留沒(méi)留下你烏黑的掌��？在公共場(chǎng)所，你的大聲喧嘩是否總引來(lái)眾人的非議？你又是否曾對(duì)腳下的紙屑視而不見(jiàn)?不要認(rèn)為這些只是尋常小事，但從中足見(jiàn)我們的修養(yǎng)。大學(xué)生文明修身現(xiàn)象并不令人滿意，校園內(nèi)不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。你是否想過(guò)，這些不文明現(xiàn)象與我們的身份大相徑庭？文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時(shí)的“對(duì)不起”……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是受人尊敬的行為。良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。二十一世紀(jì)的社會(huì)，不僅需要機(jī)敏的頭腦、淵博的學(xué)識(shí)，同樣呼喚高尚的人格和良好的風(fēng)貌。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，在中國(guó)這樣一個(gè)文明禮儀之邦，修身作為最根本最基礎(chǔ)的一環(huán)，它的重要性是勿庸置疑的。
無(wú)數(shù)歷史事實(shí)表明道德建設(shè)的好壞，直接影響每一個(gè)社會(huì)公民的命運(yùn)，更左右著一個(gè)民族的興亡盛衰，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更是責(zé)無(wú)旁貸。在此，我們熱切地呼喚每一位學(xué)子，思考起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……
一、培養(yǎng)堅(jiān)定的理想和信念
作為走在時(shí)代最前列的當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)和人民的希望，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著光榮而神圣的歷史重任，應(yīng)該把握當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)清自己所承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任，不斷弘揚(yáng)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)，立志奮發(fā)成才，為祖國(guó)和人民做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、培養(yǎng)良好的愛(ài)國(guó)精神和協(xié)作精神
我們應(yīng)該多參加集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)到社會(huì)上去鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人相處，將個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相融合，這樣才會(huì)在人生的道路上無(wú)往而不勝。
三、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感來(lái)自于我們認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事，珍惜時(shí)間是對(duì)生命的責(zé)任；勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)家庭父母兄弟和國(guó)家的責(zé)任；節(jié)約用水用電和糧食是對(duì)后代子孫的責(zé)任；不破壞環(huán)境是對(duì)自己更是對(duì)他人的責(zé)任。做一個(gè)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代青年。
四、培養(yǎng)文明意識(shí)、共建平安和諧校園
我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來(lái)，在文明修身活動(dòng)中，我們責(zé)無(wú)旁貸要聽(tīng)從學(xué)校號(hào)召，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，樹(shù)立自尊自愛(ài)意識(shí)，規(guī)范自己的言行，管住自己的腳，不踐踏生命同樣重要的小草，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線而不去橫越護(hù)欄、不闖紅燈； 管住自己的手，不亂扔亂丟亂寫(xiě)亂畫(huà)，不打架斗毆。在食堂就餐時(shí)及時(shí)放回餐盤，節(jié)約每一粒糧食；管住自己的口，不說(shuō)污言穢語(yǔ)出口傷人，在教室閱覽室等公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；遵守就寢秩序，宿舍熄燈之后不亂說(shuō)話影響他人休息，不亂吃零食（特別是在教室）；管住自己的眼，多關(guān)心他人、多關(guān)心公共事務(wù)，給社會(huì)一份愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵(lì)，遠(yuǎn)離校園不文明現(xiàn)象，自覺(jué)的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風(fēng)尚不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)和諧校園和完美人生努力奮斗！
護(hù)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
二○一○年十月
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