我的綠色校園倡議書
各班團支部、班委：
三月份是學(xué)雷鋒月，三月十二日又是植樹節(jié)。為了貫徹三月學(xué)雷鋒精神和迎接即將來臨的3.12植樹節(jié)新華中學(xué)團委特向各班發(fā)出“創(chuàng)建綠色校園，美化我們的教室”活動倡議。
活動內(nèi)容：
自己動手美化班級，在陽春三月，為我們的班級添一絲盈盈綠意。各班可發(fā)動本班同學(xué)自發(fā)購買或捐獻綠色植物（或相關(guān)制品）用于布置本班教室。以達到綠化教室美化校園，讓同學(xué)老師能在清新的環(huán)境下學(xué)習(xí)工作的效果。
活動建議：
各班可將收集的植物或相關(guān)制品布置在教室內(nèi)墻壁、講臺等不影響正常上課的地方。切勿放置在各窗臺，尤其是南面窗臺�；顒有问匠酥�，各班還可以開展相關(guān)如綠色主題班會，綠色環(huán)保墻報等活動。
新華中學(xué)團委
2003年3月
我的綠色校園倡議書 [篇2]
宣城市第十二中學(xué)的全體師生：
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、渴望健康遍地開花······但是近些年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、土地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。全球氣候變暖及其帶來的一系列后果將低碳生活的'必要性沉重地擺在每個公民的面前，低碳生活將是人類生活方式的一次重大變革，也是我們面臨的必然選擇，更是我們肩負的光榮使命和責(zé)任。
作為十二中的師生，我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實際行動在全校積極推廣綠色價值觀念，提倡堅持節(jié)儉、理性的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設(shè)。為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、多一個動作，節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停；使用節(jié)能型電器，不使用電器時，按下關(guān)閉電源按鈕，不使用待機狀態(tài)。
2、多一些運動，節(jié)能減排。出門多步行、騎車或者乘坐公交車，少開車以減少二氧化碳排放量。多爬樓梯，減少電梯的使用。
3、多一項細致，節(jié)約用水。使用節(jié)水型水龍頭，及時關(guān)閉水龍頭，不浪費每一滴水。
4、多一種樸素，節(jié)省資源。多穿著棉質(zhì)衣物，將環(huán)保和時尚妝點在身。
5、多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。用自己的智慧，延長有限資源的使用壽命，多重復(fù)利用。
6、多一份心情，播種綠色。在美麗的春天，也用自己的雙手去培育綠色，多種一些樹、多養(yǎng)幾盆花。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。 我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，倡導(dǎo)綠色休閑生活，減輕自然環(huán)境的負荷，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度！
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。從現(xiàn)在開始，“倡導(dǎo)低碳生活，建設(shè)綠色校園”。
2012屆八（13）班
2015-9-10
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