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倡議書

五水共治村民倡議書

時(shí)間:2021-11-24 17:32:15 倡議書 我要投稿

五水共治村民倡議書

廣大村民朋友們:

五水共治村民倡議書

你們好!

浙江省委十三屆四次全會(huì)提出,要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”。作為寧波人,我們深感“菲特”對寧波帶來的巨大影響,在水資源被進(jìn)一步污染前,我們應(yīng)盡自己的努力去捍衛(wèi)水資源安全。“五水共治”活動(dòng),需要每個(gè)人的積極參與、共同擔(dān)當(dāng),變污水為清水,保護(hù)源頭活水,保障安全生態(tài)用水,共同維護(hù)我們賴以生存的美麗寧波。為了構(gòu)建美麗寧波,作為寧波的一份子,應(yīng)全力做到:

1、積極響應(yīng)省政府的號召,爭當(dāng)五水共治的宣傳者。村民之間相互交流的機(jī)會(huì)較多,我們應(yīng)以身作則在口述政策宣傳時(shí)做好五水共治的模范作用,努力成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,為美麗寧波盡一份綿薄之力。

2、積極響應(yīng)省政府的號召,爭當(dāng)五水共治的先行者。我們應(yīng)相信黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)決策,堅(jiān)信黨和政府為人民服務(wù)的決心,勇于把黨和政府的決策付諸實(shí)踐,從我做起,從身邊的小事做起,努力充當(dāng)務(wù)實(shí)的先行者。

3、積極響應(yīng)省政府的`號召,爭當(dāng)五水共治的實(shí)踐者。實(shí)踐在于持久的踐行,五水共治并非一朝一夕能完成的,我們需要有堅(jiān)定的決心,把領(lǐng)導(dǎo)政策予以持久的實(shí)行。積極參與領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的“五水共治”的活動(dòng),出錢出力,努力發(fā)揮主人翁的地位,為“五水共治”活動(dòng)出謀劃策。

4、積極響應(yīng)省政府的號召,爭當(dāng)五水共治的監(jiān)督者。面對污染行為,我們要善于用法律的途徑、勇于同破壞水資源者做斗爭。讓我們做一個(gè)盡責(zé)的監(jiān)督者,為生態(tài)寧波出力。

美麗寧波有你一份,行動(dòng)起來,從我做起,積極參與生態(tài)工程建設(shè),盡自己的心,共同推進(jìn)“五水共治”,為建設(shè)美麗寧波做一份努力和貢獻(xiàn)!

五水共治村民倡議書 [篇2]

水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系到我們的生活品質(zhì)、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”活動(dòng),是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此,我們向廣大村(居)民發(fā)出如下倡議:

一、爭當(dāng)治水的宣傳者。每一位村(居)民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號召,共同愛護(hù)生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識(shí),使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二、爭當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份力量。要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,自覺節(jié)約用水,積極保護(hù)水環(huán)境,做到不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設(shè)施。

三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,合力推進(jìn)“五水共治”工作。

金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動(dòng)起來,投身到全民治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍(lán)!

2015年4月18日

(一百份以上不蓋章)

五水共治村民倡議書 [篇3]

水是生命的源泉,水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省、市、縣政府的重大決策部署,更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、爭當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二、爭當(dāng)治水的實(shí)踐者。自覺節(jié)約用水,積極保護(hù)水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設(shè)施。

三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為。

四、積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)“五水共治”宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動(dòng)起來,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去,讓我們的家園水更清、天更藍(lán)!

桐廬縣實(shí)驗(yàn)初中 2015年2月

五水共治村民倡議書 [篇4]

各位同學(xué)、家長朋友:

水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系臨海經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關(guān)乎群眾切身利益的一件大事,需要每個(gè)人付諸具體行動(dòng),為此,我們向各位同學(xué)、家長朋友發(fā)出如下倡議:

一、爭當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極響應(yīng)市委市政府的號召,共同愛護(hù)生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識(shí),使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二、爭當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng),不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設(shè)施。

三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,合力推進(jìn)“五水共治”工作。

各位同學(xué)、家長朋友,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動(dòng)起來,共同參與“五水共治”行動(dòng),構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!

杜橋小學(xué) 2015年2月10日

回 執(zhí)

學(xué)校: 班級:

學(xué)生姓名: 家長簽名:

時(shí)間: 年 月 日

五水共治村民倡議書 [篇5]

各位同學(xué)、家長朋友:

綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動(dòng)起來,共同參與“五水共治”行動(dòng),構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!

一、爭當(dāng)治水的宣傳者。

每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極響應(yīng)市委市政府的號召,共同愛護(hù)生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識(shí),使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉,形成濃厚的社會(huì)氛圍。

二、爭當(dāng)治水的踐行者。

積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng),不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設(shè)施。

三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。

積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,合力推進(jìn)“五水共治”工作。

金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動(dòng)起來,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍(lán)!

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