孝心少年在行動倡議書

親愛的同學們:

寒假生活開始,為了讓你的生活更快樂、充實、有意義的節(jié)日,雙語小學少先隊員向所有學生duiwei大,一個“孝年輕·太陽寒假”活動倡議:

一、“平安健康快樂”

孝心少年·陽光寒假”活動倡議書在寒假期間,要求學生記住增強安全意識,提高自我保護能力。在春節(jié)期間沒有不放鞭炮,別玩了電力,而不是私自外出,而不是危險的地方去玩,而不是陌生人打交道,外出時注意交通安全的家庭,不要把問題的車輛,防止事故的發(fā)生,防止盜竊,搶劫事件;積極行使明辨是非的能力,不占小便宜,以免上當受騙;不要玩火種,不要吃了變質的食物;注重合理飲食,注意個人衛(wèi)生,防止病從口入。

二、“孝文明我開心”

文明的舉止、優(yōu)雅的談吐能使一個人對你贊不絕口。我們希望我們的學生在家里當孝敬長輩,做任何你可以自己做,并積極為家人做;聽父母和長輩的教導,外出或回到了主動打招呼,春節(jié)期間接待客人或訪問活躍的祝福,真誠的祝福,大方得體。不管在什么時候,在哪里,我們要奮斗的好,孝順青年文明。

三、“學好英語我開心”

“英語世界的通行證�！熬毩曈⒄Z口語流利,和外國人交談對答如流,是我們追求的目標。我們希望我們的學生在冬天可以堅持每天練習英語對話,學唱英文歌曲,看英語故事;教會家庭每天為一個“超級實用英語短篇”,每天記住英語一定數(shù)量的英語詞匯孝心少年·陽光寒假”活動倡議書。

四、“信息我開心”

“讀書、充實自己。“我們希望我們的學生在這個寒假里,與家人一起堅持每天半個小時閱讀,培養(yǎng)好習慣的“閱讀”,每天看電視新聞,關心國家大事;如果有機會出去旅游與我的家人,增加我們的知識,精心規(guī)劃,開展有意義的家政服務、社會實踐活動,培養(yǎng)興趣度假使用特殊技能,讓寒假生活更加豐富多彩。

五、“積極健身我開心”

“生命在于運動”、“每天鍛煉一小時,一個健康的生活一輩子。孝心少年·陽光寒假”活動倡議書“體育可以增強體能,和運動。我們希望我們的學生在每天的適度鍛煉,我保持健康和養(yǎng)精蓄銳,準備新靈進入新的一年的學習生活。

同學們,讓我們行動起來,做孝順青年,陽光的'寒假!來吧!

雙語小學大duiwei少先隊員

2015年1月21日

孝心少年在行動倡議書 [篇2]

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這個金色的九月，我們幸福的回到了美麗的校園，開啟學習、生活的新篇章。而我們每個人的身后，都有一對隱形的翅膀，那就是我們的父母和親人。他們養(yǎng)育我們成長、教給我們做人的道理；他們對我們諄諄教導，事無巨細、時刻關心；他們對我們的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

千萬經(jīng)典，孝義為先。傳承中華傳統(tǒng)美德，關乎華夏千秋大業(yè)。孝是一種感動心靈的力量，它穿越時空，讓我們久久不能釋懷。你知道嗎？中國歷史上最為著名的二十四孝中有十個是山東人。在歷史長河中留下身影的古代孝子們，輝煌了整個“山東和山東人”，而我們作為新時期的少年怎能不為齊魯大地添上了濃墨重彩的一筆？

誰言寸草心，報得三春暉。讓我們心懷感恩，行動起來吧！認真傾聽父母，與長輩進行心靈溝通，幫助父母做家務，學會為自己負責，為父母著想。這些點滴小事都是我們力所能及能夠做到的，就讓他們化為愛的種子，在我們的家庭中溫馨常駐。

最美在校園，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找身邊的最美孝心少年！

孝心少年在行動倡議書 [篇3]

紅領巾廣播站

“尋找寶民最美孝心少年”倡議書

老師，同學們：

大家下午好！

看了中央臺播出的《尋找最美孝心少年》的節(jié)目以后，相信很多的老師和同學們都被深深的感動了。同學們，在感動的同時，我們有沒有想過，要向這些孝心少年學習呢？同學們可能會覺得，節(jié)目中播出的這些少年，都非常的偉大，但是卻離我們非常的遙遠，我們的家庭比他們要幸福多了，是的，同學們，我們處在更幸福、優(yōu)越的環(huán)境中，但是，我們可以用不同的形式表達對長輩的愛。

在我們寶民小學，在我們的身邊，我相信，也有著一批懷有一顆孝敬長輩之心的“孝心少年”。有的同學也是小小年紀就承擔起了家庭的責任，他們放學以后，不僅要完成學習任務，還要幫父母照顧弟弟妹妹，或者照顧年邁的爺爺奶奶，或者為下班很晚的父母做好飯菜，為他們排憂解難。還有的同學，身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，長期堅持洗自己的衣服，鞋襪，吃完飯以后，主動收拾碗筷，并清洗干凈，自己能做的事都自己做，盡量不給父母增加過多的負擔，讓爸媽、爺爺奶奶有更多的時間好好休息等等，同學們，像剛才老師舉例所說的這些同學，是不是在你的班級，在你的身邊就能找到呢？這些同學，就是“孝親敬長”的好榜樣，就是我們寶民小學的最美孝心少年。他們的事跡并不像我們想象中的那么偉大，只要愿意去做，我們每個同學都可以做到。

我們要讓我們的校園掀起了一股爭當孝心少年、學習孝心少年、趕超孝心少年的熱潮。學校決定開展，“尋找寶民最美孝心少年”的活動。

在下周五之前，各班組織學生通過自評、家長評、教師評等形式，每班評出1名最美“孝心少年”，并寫500字的事跡介紹，參加學校十佳“寶民最美孝心少年”的評選，學校最終將評出10位“最美孝心少年”，在家長開放日的時候，邀請家長一起進行頒獎，并把這些同學的照片和事跡做成展板，在校園展出。

最美在校園，感動在身邊。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，挖掘身邊“敬老孝親”典型，尋找身邊的最美孝心少年吧！讓我們同學們個個爭做中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚者、踐行者。

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