學術(shù)倡議書

　　親愛的同學們：張舜徽先生與章開沅先生提出的“自強不息、務實求真”學院學術(shù)傳統(tǒng)，在學術(shù)科研的道路上以“勤”為徑、以“苦”作舟獻身學術(shù)事業(yè)，勇攀學術(shù)高峰。但是，功利和浮躁的不良風氣仍然存在，學術(shù)研究違規(guī)、學術(shù)道德失范現(xiàn)象偶有發(fā)生，嚴重影響了我院的良好學術(shù)氛圍和學院及學校聲譽。為倡導優(yōu)良的學風，端正學術(shù)態(tài)度，歷史文化學院團委、研究生會、學生會特向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、潛心學術(shù)科研，注重品學兼修。作為跨世紀的當代研究生，應秉持追求真理、崇尚學術(shù)事業(yè)的精神，拒斥急功近利，抵御浮躁之風。向?qū)W術(shù)前賢看齊，甘于寂寞，刻苦鉆研，潛心研究，銳意進取，以發(fā)展、繁榮學術(shù)為已任。注重品學兼修，在品格操守上率先垂范，努力造就完美人格，使自己成為有益社會的品學雙優(yōu)的人。

　　2、倡行嚴謹篤學，踐守學術(shù)道德。堅持實事求是的科學精神和嚴謹自律的治學態(tài)度，求真務實、精益求精，做嚴謹篤學的力行者。尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，遵守學術(shù)刊物引文規(guī)范，杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學術(shù)觀點等違反學術(shù)規(guī)范與學術(shù)道德的行為。反對學術(shù)腐敗，捍衛(wèi)學術(shù)的尊嚴和道德,做良好學術(shù)風氣的維護者，做優(yōu)良學術(shù)道德傳統(tǒng)的傳承者。

　　3、勇于探索創(chuàng)新，拒絕“學術(shù)泡沫”。弘揚勇于探索、開拓創(chuàng)新、追求真理的科學精神，以發(fā)現(xiàn)學術(shù)新知識、解決學術(shù)新問題為旨歸，自覺抵制不良社會風氣的影響。強化學術(shù)精品意識，注重科研成果質(zhì)量，抵制“學術(shù)泡沬”，反對粗制濫造、低水平重復和片面追求數(shù)量，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　4、拓寬學術(shù)交流，博采眾家所長。大力倡導學術(shù)批評與自我批評、積極推進不同學術(shù)觀點間的自由討論，創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學術(shù)氛圍。以正確的態(tài)度對待國內(nèi)外前輩同行的科學研究成果，尊重不同的學術(shù)觀點，求同存異，兼容并蓄，博采眾家所長，推進學術(shù)文明建設(shè)。

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行“求實、創(chuàng)新、立德、樹人”的校訓，加強學術(shù)自律；倡導實事求是、嚴謹篤學、奮發(fā)進取的學風，堅守學術(shù)道德。以我們的實際行動為積極維護和加強學術(shù)道德規(guī)范，營造良好學術(shù)氛圍，為把我院建設(shè)成國際知名、國內(nèi)一流的研究型學院貢獻出自己的一份力量！

　　學術(shù)倡議書 [篇2]

　　全體研究生同學：

　　孟子曰：“誠者，天之道；思誠者，人之道也�！弊鳛檠芯可�的我們，恪守學術(shù)道德、遵守學術(shù)規(guī)范是每一位山大研究生的基本行為準則。為繼續(xù)貫徹落實《教育部關(guān)于樹立社會主義榮辱觀，進一步加強學術(shù)道德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學校學術(shù)不端行為的通知》，切實遵守《山東大學學術(shù)道德規(guī)范》，崇尚學術(shù)道德，規(guī)范學術(shù)行為，預防學術(shù)腐敗，嚴明學術(shù)紀律，弘揚“崇實求新”的校風，進一步促進學�？蒲泻徒逃�事業(yè)的繁榮發(fā)展，在此，我們向全校廣大研究生同學發(fā)出以下倡議：

　　一、實事求是，嚴謹治學。在平時的學習和學術(shù)研究中，要堅持嚴肅認真、嚴謹細致、一絲不茍的態(tài)度，反對投機取巧、粗制濫造、盲目追求數(shù)量而不顧質(zhì)量的浮躁作風和行為；

　　二、在科學實驗中，要如實記錄實驗數(shù)據(jù)，客觀地反映實驗現(xiàn)象，尊重實驗結(jié)果，不隨意更改實驗數(shù)據(jù)，夸大研究成果；

　　三、在學術(shù)論文撰寫中，嚴格保證論文的真實性、可靠性，以不斷提升學術(shù)研究的價值與創(chuàng)新性為目標，杜絕盲目追求數(shù)量的做法，并堅決反對任何形式的抄襲、拼湊、剽竊、偽造等投機取巧行為；

　　四、在各類考試中，不以任何形式作弊，篡改考試成績。堅決杜絕以不正當手段影響研究成果鑒定、獎學金評審、論文評閱、答辯等的行為；

　　五、遵守學術(shù)研究的基本規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定、標準和規(guī)范，嚴謹自律，對自己不熟悉的專業(yè)問題要謹言慎行；

　　六、對違反學術(shù)道德的行為要及時勸阻和制止，并敢于同不良學術(shù)風氣作斗爭，自覺維護學校的學術(shù)聲譽，維護學術(shù)尊嚴。

　　作為未來學術(shù)研究的中流砥柱，我們要培養(yǎng)規(guī)范的學術(shù)意識和良好的學術(shù)道德，遵守學術(shù)誠信，培養(yǎng)踏實學風，腳踏實地，求真務實，堅決抵制不良學術(shù)風氣和任何學術(shù)不端行為。讓我們秉承“學無止境，氣有浩然”的校訓，弘揚“崇實創(chuàng)新”的校風，堅持學術(shù)誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)，從自身做起，老實做人，踏實做事，扎實做學問，捍衛(wèi)科學尊嚴，切實完善自己的學術(shù)人格，摒棄學術(shù)不端行為，守護學術(shù)良知，為學校的學術(shù)創(chuàng)新和繁榮貢獻自己的一份力量，為塑造新時期研究生的良好形象貢獻自己的一份力量。

　　山東大學（威海）校研究生會

　　二零一五年三月三十日

　　學術(shù)倡議書 [篇3]

　　恪守學術(shù)道德  捍衛(wèi)學術(shù)尊嚴

　　——致全省高校師生倡議書

　　高等教育承擔著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術(shù)文化、服務現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命，高等學校肩負著傳承文明、創(chuàng)造新知、發(fā)展科學、追求真理、引領(lǐng)文化的歷史重任。為弘揚科學道德，營造優(yōu)良學風，把江蘇高校建設(shè)成為學術(shù)創(chuàng)新的神圣殿堂、先進文化的示范高地、社會文明的首善之區(qū)，為率先建成教育強省和創(chuàng)新型省份作出更大的貢獻。在此，我們向全省高校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、堅持以德治學，捍衛(wèi)學術(shù)尊嚴

　　要樹立對歷史、時代、國家、社會負責的神圣使命感和高度責任感，胸懷對學術(shù)的虔誠和敬畏，認真踐行社會主義核心價值觀，恪守學術(shù)道德，捍衛(wèi)學術(shù)尊嚴，遵守學術(shù)倫理，端正學術(shù)品行，嚴格學術(shù)自律，不為功名所惑，不為利祿所困，不為權(quán)勢所擾，做學術(shù)道德的引領(lǐng)者。

　　二、遵守學術(shù)規(guī)范，發(fā)揚優(yōu)良學風

　　堅守學術(shù)誠信，弘揚創(chuàng)新文化，遵守學術(shù)規(guī)范，尊重知識產(chǎn)權(quán)，自覺抵制不端學術(shù)行為，積極傳承和發(fā)揚優(yōu)良學風，做學術(shù)規(guī)范的踐行者。

　　三、崇尚求真務實，提升貢獻能力

　　堅持科學真理，弘揚科學精神，崇尚求真務實，堅持嚴謹治學，潛心鉆研學問，克服短期行為，產(chǎn)出學術(shù)精品，服務社會需求，努力研究解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大理論和實際問題，為學術(shù)進步和人類文明作出積極貢獻，做優(yōu)秀學術(shù)成果的創(chuàng)造者。

　　四、開展學術(shù)批評，促進學術(shù)繁榮

　　發(fā)揚學術(shù)民主，鼓勵學術(shù)爭鳴，開展學術(shù)批評，加強學術(shù)交流，增進學術(shù)合作。正確行使學術(shù)權(quán)力，認真履行學術(shù)義務，嚴守國家機密，促進學術(shù)繁榮，做良好學術(shù)環(huán)境的建設(shè)者。

　　倡議人：全省高校千名教師代表與萬名學生代表

　　學術(shù)倡議書 [篇4]

　　恪守學術(shù)道德 倡導優(yōu)良學風

　　——機械工程學院開展研究生科學道德與學風建設(shè)倡議書 古人云：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不立。學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范是研究生培養(yǎng)應遵循的基本倫理與規(guī)范，是提高學術(shù)水平，開展學術(shù)創(chuàng)新的基本保證。加強學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范建設(shè)，對樹立良好學風，培養(yǎng)正直誠信、恪守科學道德、獻身科學研究的創(chuàng)新人才具有重要作用。

　　欲修學，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養(yǎng)，造就完善的人格和高尚的情操。為了維護學術(shù)道德，嚴肅學術(shù)紀律，規(guī)范學術(shù)行為，杜絕學術(shù)虛假現(xiàn)象，促進我校學術(shù)創(chuàng)新、學科建設(shè)與研究生教育的健康發(fā)展，在此向廣大研究生同學們發(fā)出以下倡議：

　　一、嚴明學術(shù)紀律，營造優(yōu)良學風

　　在學習科研及各類學術(shù)活動中，嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)及學術(shù)規(guī)范，遵守校院相關(guān)學術(shù)規(guī)定，嚴明學術(shù)紀律;積極加強學術(shù)交流，規(guī)范課堂學習紀律，相互學習促進，自覺維護實驗室科研學術(shù)環(huán)境，營造優(yōu)良學風。

　　二、崇尚求真務實，追求科學真知

　　堅持求真務實，潛心鉆研學術(shù)，堅持追求真理、知行合一，自覺維護學術(shù)尊嚴，反對弄虛作假、編造數(shù)據(jù);堅持認真研究、嚴謹科研、腳踏實地，追求質(zhì)量，反對浮躁之風、粗制濫造。

　　三、維護學術(shù)道德，反對學術(shù)不端

　　在學習科研過程中，應主動維護學術(shù)道德，嚴于律己，嚴格要求，自覺抵制學術(shù)不端行為;在學術(shù)論文中應明確表明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意曲解他人學術(shù)觀點等違反學術(shù)規(guī)范與學術(shù)道德的行為。

　　四、倡導學術(shù)自由，倡議付諸行動

　　用實踐行動遵守學術(shù)規(guī)范和踐行學術(shù)道德;大力倡導學術(shù)自由、積極進行學術(shù)自由討論，養(yǎng)成良好的學習、生活、科研習慣。努力拼搏，求真務實，開創(chuàng)機械工程學院研究生學習科研腳踏實地、求真創(chuàng)新的學術(shù)氛圍。

　　學術(shù)倡議書 [篇5]

　　尊敬的各位老師：

　　伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的陽光，我校學術(shù)科技引領(lǐng)月活動在這春意盎然的四月啟動了。為了讓同學們參與教師科研項目，了解科學研究、參與科研實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊合作意識，校團委自2011年實施本科生參與教師科研項目計劃以來，累計有1800余名學生參與了300余項（次）教師科研項目。現(xiàn)向全校教師的在研項目公開招募學生助手。

　　習曾說過，“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人�！痹诖�，校學生會代表全校學生向全校老師發(fā)出倡議：

　　我們真誠地、迫切地呼喚：“老師們，吸納那些想要積極投身科研創(chuàng)新工作的學生參與您的科研項目吧！”

　　我們堅信：老師們一定會秉承嚴謹勤懇的科學精神，堅定無私奉獻的理想信念，引領(lǐng)我們在“筑夢”的道路上追逐學術(shù)，鉆研科技，勇于創(chuàng)新！

　　感謝你們?yōu)槲覀儾ト隹萍嫉姆N子，插上創(chuàng)新的翅膀！

　　熱切盼望您加入2015年度本科生參與教師項目！詳情請關(guān)注民大共青團網(wǎng)#url#。

　　校學生會

　　二〇一五年四月十日

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