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學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書

時間:2023-10-30 13:49:50 賽賽 倡議書 我要投稿
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學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書(精選11篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編整理的學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書(精選11篇)

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 1

同學(xué)們:

  校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的'小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

  3、樹立團(tuán)隊意識,倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

  5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。

  6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

  7、加強(qiáng)自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

  8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。

  9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

  10、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。

  xx學(xué)生會

  20xx年3月23日

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 2

同學(xué)們:

  今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。

  談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。

  歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說:“罰不加

  于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時的.一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。 同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是

  我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個美好的生活家園。

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 3

同學(xué)們:

  校園是我們生活的另外一個“家”,更是我們學(xué)習(xí)知識,提升素養(yǎng)的地方,而正處在花季年華的我們,是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭幸福的夢想。因此為了凈化校園不良風(fēng)氣,創(chuàng)建和諧校園,爭做遵紀(jì)守法的好少年,我們做出以下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告,勇敢揭發(fā)。

  二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍,增強(qiáng)法律意識,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)法制觀念。

  根據(jù)我國《民法通則》對自然人的界定:10—18周歲未成年人是限制民事行為能力人,對能夠理解、判斷的一些侵權(quán)行為,自己是要承擔(dān)法律責(zé)任的,對于所有的刑事犯罪都要承擔(dān)刑事責(zé)任。要充分意識到,如果傷害其他同學(xué),不但要賠錢而且要承擔(dān)刑事責(zé)任(坐牢)。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不進(jìn)酒吧、卡拉oK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等不宜進(jìn)入的場所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。

  五、要增強(qiáng)友愛互助意識。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的.合力。

  六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

  七、要樹立積極進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有為青年。

  同學(xué)們,快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從自身做起,以實(shí)際行動構(gòu)筑美好校園,譜寫精彩人生!

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 4

親愛的同學(xué)們:

  安全,是幸福生活的源泉。平安,是社會及家人的期盼。鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)安全在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有重要作用,關(guān)系到國計民生,遵守鐵路法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了自身的安全、為了家庭的幸福、為了社會的文明和諧,同學(xué)們要關(guān)注安全、珍愛生命,構(gòu)建和諧的'社會、暢通的鐵路和平安的家園;要遵紀(jì)守法,愛護(hù)鐵路,安全、快樂、幸福地成長在此向大家發(fā)出如下倡議:

  1.不攔截火車,不沖擊鐵路。

  2.不破壞、盜竊、損毀和移動鐵路線上的設(shè)施、設(shè)備。

  3.不在鐵路線上置放障礙、擊打列車。

  4.不在鐵路線上和路基兩側(cè)挖土、取石。

  5.不在線路兩側(cè)20米以內(nèi)和防護(hù)網(wǎng)內(nèi)放牧牲畜。

  6.不盜賣和收購鐵路器材和車輛配件。

  7.不哄搶和偷竊鐵路運(yùn)輸物資。

  8.不在鐵路線上玩耍、逗留、行走、撿拾雜物。

  9.不橫過線路和鉆、跨、扒、越列車。

  10.機(jī)動車、畜力車、行人不強(qiáng)行搶過道口。

  親愛的同學(xué)們,讓我們共同攜起手,行動起來,從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,營造一個遵紀(jì)守法、知路愛路的良好氛圍,做“好學(xué)生”、“好孩子”,爭當(dāng)“愛路護(hù)路小衛(wèi)士”!

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 5

親愛的同學(xué)們:

  伴隨著冬天的腳步,今天我們共同迎來了全國第x個國家憲法日暨第x個全國法制宣傳日。今年的`法制宣傳主題是——弘揚(yáng)憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。

  在當(dāng)今社會,每個人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園,推動法治建設(shè),離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。而這些需要每一位同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與;弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,樹立法制觀念,是每一個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議:

  積極行動起來,從自身做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個知法、懂法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生,按照以下要求嚴(yán)格要求自己:

  一、尊重、愛護(hù)國旗和國徽,不斷增強(qiáng)自身法治觀念。

  二、遵守交通規(guī)則并維護(hù)校園公共秩序,營造良好的校園文明氛圍。

  三、模范遵守校規(guī)、校紀(jì),以實(shí)際行動為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,做到:誠實(shí)守信,刻苦學(xué)習(xí),不遲到曠課,不在課桌上亂涂亂畫或亂扔紙屑;遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境,講究秩序,不損害公物,不隨意張貼啟示、廣告、不喧嘩起哄、不亂扔亂砸、不晚歸晚寢、不沉溺電腦游戲;講究公德,注意儀表,不留怪異發(fā)型,不穿奇裝異服,不勾肩搭背。

  四、增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識,勇于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,敢于同違法違紀(jì)行為作斗爭。

  同學(xué)們,讓我們嚴(yán)于律己,以身作則,做一個知法、懂法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生。讓我們共同努力,為構(gòu)建和諧法治校園、推動和諧社會建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 6

親愛的同學(xué)們:

  在寒風(fēng)蕭蕭中,我們迎來了一年一度的“12·4法制宣傳日”。今年的法制宣傳日以“弘揚(yáng)憲法精神·構(gòu)建和諧社會”為主題,旨在增強(qiáng)人們對于憲法的了解和信仰。冬天是一個適合回顧過去以積蓄力量的季節(jié)。在清冷的風(fēng)中,我們回首,坎坎坷坷的sss道路,一路走過,血淚斑駁。

  “不有行者,誰圖將來;不有死者,誰鼓士氣!歷來變法,必有流血,流血請從嗣同始.”字字鏗鏘,擲地有聲,這呼喊震撼了后世,一代又一代。剛誕生的中華民族資產(chǎn)階級也雄雞初鳴,頭角嶄露。萍鄉(xiāng)起義、黃岡起義、黃花崗起義,一系列的反清斗爭迫使清政府制定了中國的第一部憲法——《欽定憲法大綱》。中華民族生命的流程激蕩而從容,伴隨著中華民國的建立,《中華民國臨時約法》誕生了。但新憲法命途多舛,縱然有二次革命、護(hù)國運(yùn)動、護(hù)法運(yùn)動的庇佑,終究曇花一現(xiàn)。軍閥的.偽憲法一部接一部,玷污著憲法的神圣尊嚴(yán)。終于,1954年9月20日,我們啼盡血淚擁有了第一部真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲,經(jīng)歷了時代 考驗,憲法凝成了歷史長河中一串璀璨的珍珠,綻放出奇異的光彩。

  憲法是我國的根本大法,它處于我國獨(dú)立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心,是每一個公民日常行為的基本準(zhǔn)則,是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。所以,李鵬說:“依法治國首先必須依照憲法治國!

  知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質(zhì),而作為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中堅的大學(xué)生更應(yīng)深知重任在肩。維護(hù)公平、維護(hù)正義、促進(jìn)法制的完善是我們的共同而永恒的追求!

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 7

全體同學(xué)們:

  大家好!

  皇皇華夏,集聚五十六個民族,孕育內(nèi)涵豐富的人文資源。泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。作為新時代的中專生,傳承中華文明是我們神圣的歷史使命,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興是我們光榮的歷史責(zé)任。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,防止校園內(nèi)各類安全事故的發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,推動安全和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的法制和安全防范意識以及運(yùn)用法律武器保護(hù)自己切身利益的能力,倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)法制和安全知識。阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校團(tuán)委特別籌劃了“法制安全”主題教育活動,F(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、尊敬師長,按時上課,不遲到早退,不曠課,保證良好的課堂秩序。

  二、愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不隨地吐痰和口香糖,不亂扔垃圾,不毀壞綠色植物。

  三、誠實(shí)守信,以健康的心態(tài)對待作業(yè)、考試,讓抄襲舞弊現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園。

  四、科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。合理利用時間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。

  五、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求自己。不吸煙、喝酒。不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不攜帶管制刀具等危險器材。不帶手機(jī)進(jìn)校園。不結(jié)交不良朋友。遠(yuǎn)離黃賭毒和邪教。

  六、保持心理健康。平時有什么不順心的事經(jīng)常向父母、老師以及知心朋友交流傾訴。與同學(xué)和睦相處,不欺負(fù)小同學(xué),堅決避免以打架、斗毆等違法手段解決矛盾糾紛的做法。

  七、舉止文明。待人接物有禮貌,不講臟話。校園內(nèi)和公共場所不你追我趕、大聲喧嘩。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在公共設(shè)施和公共場所亂涂亂畫。

  八、講究飲食衛(wèi)生。不到流動攤點(diǎn)購買零食,不吃衛(wèi)生無保障的食品。就餐有秩序,不浪費(fèi)糧食。

  九、注意交通安全。放學(xué)后不逗留,有序乘車。不乘坐無牌無證車輛、超載車輛。不闖紅燈。不在馬路上玩耍追逐。

  同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。讓我們做遵紀(jì)守法的模范,自覺維護(hù)社會法制環(huán)境,為建設(shè)和諧校園,法治校園,擔(dān)負(fù)起我們的`責(zé)任與使命,把安全、誠信、有序?qū)戇M(jìn)青春的旗幟,讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。讓法治的火種,點(diǎn)燃我們成長的信念。讓我們攜手同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,把安全法制要求內(nèi)化為自身成長的需要,讓法律長留我心,讓安全常伴你我。

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 8

親愛的同學(xué)們:

  伴隨著冬天的腳步,今天,我們共同迎來了全國第15個法制宣傳日。今年的法制宣傳主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神。

  在當(dāng)今社會,每個人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù)。法律為我們社會機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)保駕護(hù)航!叭珖ㄖ菩麄魅铡笔巧钊雽(shí)施“五五”普法規(guī)劃,深化拓展法制宣傳教育的重要載體。為此,xx小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出如下倡議:

  一、樹立“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的思想,從我做起,傳播法律知識,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,擁護(hù)國家實(shí)現(xiàn)各項工作的法治化,推進(jìn)依法治國基本方略的'貫徹落實(shí)。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做遵紀(jì)守法的模范,自覺維護(hù)社會法制環(huán)境,為建設(shè)和諧校園、法治校園,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命。

  三、增強(qiáng)責(zé)任感,增強(qiáng)權(quán)利意識和義務(wù)意識,用法律武裝自己的頭腦,并用法律維護(hù)自己的權(quán)利,同時積極踐行自己的義務(wù)。

  四、自覺遵守校紀(jì)校規(guī),為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  法律與我們的生活密切相關(guān),讓我們一起學(xué)習(xí)法律、信仰法律、遵守法律、維護(hù)法律,共同為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的法治環(huán)境,將法律的公平、正義的理念傳播到社會的每一個個角落吧!

  xx小學(xué)大隊部

  20xx年12月4日

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 9

同學(xué)們:

  古語有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。

  在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的.秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實(shí)。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、學(xué)法,做文明可愛的大學(xué)生。

  學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。

  二、知法,做守信明理的大學(xué)生。

  充實(shí)法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。

  三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。

  自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。

  學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

  倡議人:

  日期:

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 10

同學(xué)們:

  在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守課堂紀(jì)律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的,所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此,良好的課堂紀(jì)律是學(xué)院教學(xué)成果的最有力保障,對提高和改善教學(xué)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用,相反,我們都明白混亂的課堂紀(jì)律會大大降低課堂教學(xué)效果,嚴(yán)明紀(jì)律是我們正常學(xué)習(xí)的保障,也是同學(xué)們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學(xué)們擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)效果,在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;上課鈴響后,教師宣布上課,學(xué)生應(yīng)起立向教師致意,教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學(xué)生坐下,遲到的`學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

  2、學(xué)生必須按時上、下課,不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告,獲準(zhǔn)后方可入座;因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。

  3、上課時,學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒下課,后堂課的學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。

  4、自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他。

  5、上課時間每一位學(xué)生自動關(guān)閉通訊工具和其他電子設(shè)備認(rèn)真聽講。

  6、教師提問學(xué)生時,學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時,應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

  7、教室內(nèi)有人上課時,不得在門外大聲講話、喧嘩,不得敲門、推門,更不得隨意出入、找人、取物。

  8、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽課,按時完成作業(yè)、實(shí)驗報告和教師提出的各項要求。上課時,禁止私下說話、吃東西,不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等;未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴(yán)重影響課堂教學(xué)者,教師有權(quán)要求其離開教室,并按曠課處理。

  9、同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識,一種習(xí)慣,以便自己向更高處發(fā)展。

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生遵紀(jì)守法倡議書 11

親愛的同學(xué)們:

  為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,學(xué)風(fēng)是一個班級的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個班學(xué)生的精神面貌。良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng),自律,自尊,自愛。為營造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在新學(xué)期開始之際,我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團(tuán)隊精神和集體觀念。刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。熟練的掌握專業(yè)知識和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確的`學(xué)生觀,成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,用我們每一個人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉墝W(xué)習(xí)氛圍。

  三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊。樹立“考風(fēng)考紀(jì),以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。

  四、開展晨讀、讀書月等活動,使廣大同學(xué)能走出宿舍,走向圖書館,走向教室。

  五、全體同學(xué)要以各種等級和證書考試為突破點(diǎn),特別是以英語、計算機(jī)、等級考試和專業(yè)證書考試為突破點(diǎn),進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)!

  六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。

  同學(xué)們,面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會競爭打下堅實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級和我們學(xué)院的將來而努力奮斗吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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