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小學(xué)生保護(hù)地球倡議書(shū)
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!
自古以來(lái)，許多詩(shī)人和作家都在贊美地球的美�！按笞匀弧北愠闪怂麄儗�(xiě)詩(shī)作文的最好素材�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”這句詩(shī)道出了自然的美。畫(huà)家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫(huà)筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫(huà)。
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、飛禽走獸，如今已所剩無(wú)幾；河流，她的血管，早已充滿(mǎn)了沙石和病疲液……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類(lèi)——?jiǎng)?chuàng)造美好的一切。“鮮花、白云、藍(lán)天、大�！背闪怂徒o人類(lèi)的最好的禮物。終于我們?cè)谒裏o(wú)微不至地呵護(hù)下誕生了。作為人類(lèi)的一個(gè)成員，地球母親的兒女，難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護(hù)她嗎？然而無(wú)情的人類(lèi)為了自己的生存，或者說(shuō)為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周?chē)某粞鯇樱宄旱暮铀兊没鞚�，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來(lái)，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實(shí)。地球在呼吁！也許“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親后果的最真實(shí)的寫(xiě)照吧。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)的平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起（轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。）一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們，美好的家園吧！
2 你們知道嗎?在人類(lèi)的世界里,有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰,把垃圾仍在水里,還在拔草,隨意砍伐樹(shù)木,雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù),并愛(ài)護(hù)大自然.但是有些人呢?他會(huì)遵守嗎?還有我們學(xué)校的一些同學(xué),在草地上開(kāi)始肆意拔草,挖洞.還有許多不良行為,就算地球還沒(méi)有到世界末日,也是不應(yīng)該的,雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡(jiǎn)單的略過(guò)地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說(shuō)不定人類(lèi)一直破壞地球,最后導(dǎo)致世界毀滅,難道這么嚴(yán)重的后果,都沒(méi)有人在意嗎?
知道嗎?如果這個(gè)世界沒(méi)有了空氣怎么辦?草和樹(shù)是制造空氣的主要,一平方米的草地可以提供一個(gè)人呼吸,請(qǐng)保護(hù)地球吧!
3 4月22日是什麼日子？也許有很多人都會(huì)一下子蒙了吧？4月22日是世界地球日！現(xiàn)在我們把地球破壞的這麼遭，真怕有一天我們會(huì)忽然失去地球呀！
1970年，在美國(guó)爆發(fā)了由xx萬(wàn)人參加的公民環(huán)保運(yùn)動(dòng)。這一天被命名為地球日。直到今天，已經(jīng)是第35個(gè)地球日了。那麼這35年來(lái)，人類(lèi)對(duì)保護(hù)地球的意識(shí)也該越來(lái)越強(qiáng)了吧?可為什麼現(xiàn)在我們的地球媽媽還是這麼遭呢？難道人類(lèi)還沒(méi)有覺(jué)醒嗎？
我們只有一個(gè)地球呀！如果它被破壞了，我們無(wú)處可去。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募�，所以我們要攜手同心，共同保衛(wèi)我們的地球，保護(hù)我們唯一的家！
地球日是我們共同的節(jié)日!我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立科學(xué)資源觀(guān)！讓我們善待地球，保護(hù)資源壞境，這樣也就是在保護(hù)我們自己！要記�。喝伺c自然和諧才能擁有美好的明天！
4 濃濃的黑煙遮住了太陽(yáng)那紅紅的笑臉，塑料袋布滿(mǎn)了天空，一些游人在河邊有說(shuō)有笑 ，不時(shí)往小河里扔垃圾，使小河很快變成了垃圾河。
這時(shí)，一只燕子飛來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)伯伯把頭露出水面，不斷地喘氣。燕子便俯沖下來(lái)，好奇地問(wèn)：“魚(yú)伯伯，你們?cè)趺蠢�？為什么你們要把頭探出水面呢？”魚(yú)伯伯上氣不接下氣地回答：“唉！我們呆在水里悶死了，上來(lái)呼吸，還有那廢品要撞死我們了。”燕子也氣憤地說(shuō)：“是呀，這些該死的人類(lèi)，不停地往天上排放濃煙，想熏死我們呀�！濒~(yú)伯伯無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭說(shuō)：“人類(lèi)如果往每一條河里扔許多垃圾的話(huà)，會(huì)使魚(yú)類(lèi)滅絕的��！而且更會(huì)污染人類(lèi)的水資源�！薄叭绻焯炫欧藕跓煹脑�(huà)會(huì)使我們鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，甚至人類(lèi)也會(huì)滅絕�！毖嘧诱f(shuō)。“現(xiàn)在重新整治地球的只有人類(lèi)自己了�！濒~(yú)伯伯有氣無(wú)力地說(shuō)。燕子突然驚叫一聲：“對(duì)了，去找新聞媒體�！濒~(yú)伯伯一拍腦袋說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到啊�！毖嘧诱f(shuō)干就干，快馬加鞭地往新聞媒體的方向飛去。
小學(xué)生保護(hù)地球倡議書(shū) [篇2]
親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家好！非常高興與你們一起來(lái)到奧運(yùn)景觀(guān)大道，一起紀(jì)念第20個(gè)全國(guó)“土地日”。我們知道，大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，給予我們最基本的生存空間，為我們提供了生活必需的糧食，但是土地的現(xiàn)狀卻很不樂(lè)觀(guān)。我國(guó)土地資源總量多，人均占有量少，尤其是耕地少、耕地后備資源更少。
保護(hù)土地資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任，也是我們少先隊(duì)員的責(zé)任。在這里，我代表“李四光中隊(duì)”少先隊(duì)員，向全國(guó)少先隊(duì)員發(fā)出倡議：一、學(xué)習(xí)國(guó)土資源知識(shí)，宣傳土地國(guó)情國(guó)策。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)土資源特別是土地資源知識(shí)和法律知識(shí)，積極宣傳我國(guó)土地國(guó)情國(guó)策，促進(jìn)全社會(huì)形成珍惜土地、保護(hù)土地的良好氛圍，大家共同保護(hù)好我們的大地母親。二、樹(shù)立資源憂(yōu)患意識(shí)，提高保護(hù)土地自覺(jué)性。我們要充分認(rèn)識(shí)保護(hù)土地資源的極端重要性，從小樹(shù)立珍惜土地、保護(hù)土地的意識(shí)，不斷增強(qiáng)保護(hù)土地的自覺(jué)性。三、參與保護(hù)土地行動(dòng)，爭(zhēng)做保護(hù)地球小衛(wèi)士。我們要積極加入到“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)光榮的“地球小衛(wèi)士”。我們可以節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一粒米、每一度電，用實(shí)際行動(dòng)減少對(duì)土地資源的消耗與浪費(fèi)；我們也可以走進(jìn)社區(qū)，貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單，吸引更多人加入到保護(hù)土地資源的行列；我們還可以開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，到田間地頭開(kāi)展實(shí)地調(diào)查，以實(shí)際行動(dòng)支持保護(hù)地球，保護(hù)土地。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，積極行動(dòng)起來(lái)，用小手拉起大手，用愛(ài)心撐起地球，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
小學(xué)生保護(hù)地球倡議書(shū) [篇3]
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
署名
年 月 日
小學(xué)生保護(hù)地球倡議書(shū) [篇4]
大家好！我是你們的好朋友—球球。我的家在一個(gè)茂密的大森林里，大樹(shù)長(zhǎng)得仿佛比天還高，森林里的小動(dòng)物在那兒過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。大象在森林里散步，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，小羚羊和媽媽在草原上奔跑。
直到有一天，突然“啪”的一聲響，遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上，一只小猴從樹(shù)上掉了下來(lái)。原來(lái)他中槍了。
隨著槍聲的響起，森林籠上了一層陰云。從這天起，森林被不知從何處來(lái)的一群人占據(jù)了。他們到處打獵砍樹(shù)，森林里再也沒(méi)有了歡歌笑語(yǔ)，聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫，樹(shù)木只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，小草枯萎了，百花凋謝了，那美麗的森林就這樣被人類(lèi)破壞得面目全非。
聽(tīng)！一棵棵光禿禿的樹(shù)樁在那兒?jiǎn)鑶璧乜奁�，小�?dòng)物無(wú)家可歸只能四處躲藏。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。城市的氣溫也由于人們不注意環(huán)保逐漸上升。人們實(shí)在無(wú)法忍受高溫的折磨，紛紛來(lái)到森林。可他們走進(jìn)大森林，卻感覺(jué)不到一絲涼意，也見(jiàn)不到小動(dòng)物的身影。
這能怪誰(shuí)呢？
面對(duì)酷暑炎熱，面對(duì)已經(jīng)破壞的一切，人們開(kāi)始自己的反思。他們開(kāi)始大面積地植樹(shù)、鋪草坪。開(kāi)始盡全力地挽救被自己破壞的森林、城鎮(zhèn)……
日子一天天過(guò)去，森林恢復(fù)了原來(lái)的模樣。黃鸝鳥(niǎo)看著生機(jī)盎然的大森林，高興地在枝頭唱起了歌；一群小猴在樹(shù)上躥上躥下；小白兔在林間漫步，找尋它最喜愛(ài)的蘑菇……
在森林的入口處，人們?yōu)榱死斡涍^(guò)去的教訓(xùn)，立了一塊石碑，碑上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園。”
親愛(ài)的爸爸媽媽小朋友們，讓我們和球球一起攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園。
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向爸爸媽媽、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)；
2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踐踏綠地、不攀折花木；
3、請(qǐng)把用完的廢舊電池放進(jìn)“回收箱”；
4、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣；
5、親近大自然，與我們的動(dòng)物朋友和諧相處。
昂立稚慧谷的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)“春天在哪里？”將于3月在上海舉行，具體時(shí)間地點(diǎn)將于近期在網(wǎng)站公布，請(qǐng)大家記得關(guān)注！
讓我們和球球一起攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球家園！
小學(xué)生保護(hù)地球倡議書(shū) [篇5]
同學(xué)們：
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見(jiàn)隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境，又不美觀(guān)。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過(guò)300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來(lái)的?原來(lái)是人們帶來(lái)的。人們上集市買(mǎi)菜時(shí)買(mǎi)一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來(lái)的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買(mǎi)菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)夫頌。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
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