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倡議書

小學(xué)四年級倡議書

時間:2021-11-24 15:39:31 倡議書 我要投稿
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小學(xué)四年級倡議書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

小學(xué)四年級倡議書

大家好!

我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。3月5日,我們剛迎來了學(xué)雷鋒日。其實為環(huán)保獻(xiàn)力不正是體現(xiàn)為人民服務(wù)的崇高精神嗎?

那今年的植樹節(jié)我應(yīng)該做什么事呢?對了,我能為居委會出一個關(guān)于植樹節(jié)的黑板報。心動不如行動,我馬上行動了起來,我尋找了有關(guān)于植樹節(jié)的資料,留心身邊的植樹情況,把它們結(jié)合起來,加上美化,組成一個完美的黑板報。星期天早上,我放棄了休息時間,早早來到了居委會出植樹節(jié)的黑板報,我先把植樹節(jié)的材料寫上,接著我有進(jìn)行了美化,最后我寫了倡議書。一分鐘,二分鐘,三分鐘……兩個多小時過去了,我終于完成了黑板報。路過的居民們都拍手叫好。也得到了居委會的叔叔阿姨們的表揚(yáng),我非常高興。

在今年的植樹節(jié)里,我雖然只出了一塊小小的黑板報,但我倡導(dǎo)了身邊的人,使他們能愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木!我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛。

我堅信,如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

小學(xué)四年級倡議書 [篇2]

各位同學(xué);

你們好! 

在我們生活的這片土地上有許多動物值得我們?nèi)ケWo(hù)。而青蛙就是我要保護(hù)的對象。

大家有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的蛙叫越來越少了。這都是因為有不少人知道了青蛙肉的美味,大量捕捉青蛙造成的。

可大家知不知道,青蛙的背后也有讓人們刮目相看的一面。如;農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食大部分都被害蟲吃掉了,青蛙就會在這時吃不少害蟲,給農(nóng)民伯伯帶來了很大的幫助。夏天,蚊子和蒼蠅總是出來“搗亂”,青蛙也會在這時吃不少蒼蚊子和蒼蠅,除去了人們的煩惱。

親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,肩對肩。保護(hù)動物,從我做起!雖然我們能力有限,但我們心無限。請大家積極響應(yīng)倡議,為保護(hù)動物——“盡一份責(zé),出一份力吧!”

2015年2月25日             

指導(dǎo)老師;楊文鳳

小學(xué)四年級倡議書 [篇3]

環(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好!

我們只有一個地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計,到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來,我國的資源可花費(fèi)不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少?上,我們隨處可見的依然是對資源的浪費(fèi)和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國,他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,一本教科書要至少用8個學(xué)生,平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人,目前人手一冊的'課本若能連續(xù)使用5年,將能節(jié)約多少新書,將有多少森林可以幸免于難!

小學(xué)四年級倡議書 [篇4]

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,可是現(xiàn)在我們這個家園正在不斷惡化,隨著工廠的增多,大量尾氣排放;隨著人們隨意地亂扔垃圾,特別是有害的垃圾等等,天空再也不像以前那么藍(lán),大地再也不像以前那么綠,河水再也不想以前那么清,我們的生命與健康受到了影響。如此下去,難道我們還能在這樣的家園里生存嗎?為了保護(hù)好我們的生命健康,從現(xiàn)在起,我們要大興環(huán)保之風(fēng),讓污染遠(yuǎn)離我們,讓綠色與我們相伴。對此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場所撿拾垃圾。

3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。

4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實用工藝品展示。

5、 全市各小學(xué)的三年級以上小學(xué)生,每年堅持種植2棵樹。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們共同攜手,為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水,為了美好的生存環(huán)境,希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛心和力量!

倡議人:

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小學(xué)四年級倡議書 [篇5]

隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷進(jìn)步,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已經(jīng)是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再湛藍(lán)。環(huán)保,已經(jīng)是迫在眉睫。

假如每個人都少浪費(fèi)一滴水,全球就可以勤儉無數(shù)滴水;假如每個人都把紙雙面書寫,全球就可以勤儉無數(shù)張紙; 固然每個人做出的貢獻(xiàn)是十分微小的,但假如全球62億人都這樣做,那末世界就可以多一點(diǎn)溫馨!

平常生活中,我們要時時提示自己,留意環(huán)保因此,我在這里向大家提出倡議:

1.聽音樂把音響和電視聲音開小一點(diǎn),減少噪音

2.洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。

3.交通出行方面少開私人車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油

4.盡可能購買本地產(chǎn)品,少用一次性制品

5.不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起

6.生活垃圾公道分類,集中廢舊電池,送進(jìn)廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

7.路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;

8.保護(hù)野生動物,不貪圖美味,將其殘暴剝皮吃肉。

為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來——低碳生活,有你有我!

小學(xué)四年級倡議書 [篇6]

尊敬的校長:

您好!

誰是生命之源?在生活中,有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

有一些同學(xué)在水池洗手,不關(guān)緊水龍頭,水嘩嘩的流向下水道去。如果一個水龍頭一天浪費(fèi)一立方水,那么三個呢?五個呢?一百個呢?------,這些數(shù)加起來,可以讓哪些沒有水的人喝到水,也不用白白浪費(fèi)。

甚至有同學(xué)浪費(fèi)水,在家里、在學(xué)校里,弄的地上水一片一片,玩水的同學(xué)會想沒事,只不過花幾個水錢------。

水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡,用之不完的。事事不能順從人的意思,水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水,沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會滅絕,可見水有多重要,多么可貴啊!

因此,我建議學(xué)校:

1 .多給同學(xué)宣布水的重要性。

2 .不顧后果濫用水的后果。

3 .給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

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