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會計專業(yè)實習(xí)證明
茲有**大學(xué)會計專業(yè)黃**同學(xué)于2015年7月24日至2015年8月25日在_____公司實習(xí) .
該同學(xué)的實習(xí)職位是會計
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
2015年8月25日
會計專業(yè)實習(xí)證明 [篇2]
實習(xí)是每大學(xué)畢業(yè)生擁一段經(jīng)歷，它使在實踐中社會、在實踐中知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的檢驗，它讓學(xué)到了在課堂上就學(xué)的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位的步。
一、實習(xí)目的(性)
會計是對會計的經(jīng)濟從數(shù)和量兩個計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、決策、監(jiān)督，旨在經(jīng)濟效益的核算手段，它 本身經(jīng)濟管理活動的組成。會計專業(yè)應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項的經(jīng)濟管理工作，是經(jīng)濟管理，經(jīng)濟效益的手段，經(jīng)濟管理離 不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越。
針此， 在了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對會計是耳 目能熟了，所會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論、方法和結(jié)構(gòu)體系，我都了，但似乎只是紙上談兵，倘若將理論性極強的東西搬上上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自了的會計理論知識里只能空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于的會計實務(wù)操作中去，才能真正這門知識。，我一名會計專業(yè)的學(xué)生，在xx年的暑假，有幸參加了為 期近月的專業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)情況
懷著美好的憧憬，我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任公司，這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家，十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗，本公司于 xx年國際iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，現(xiàn)有產(chǎn)品800余種，是溫州地區(qū)最大的離合生產(chǎn)廠家,在紹興嵊州,擁有九十余畝地的新廠房,將于 今年十一月份投入使用.本公司生產(chǎn)規(guī)模:離合器片[disc] 550,000只/年,壓蓋 [cover ]352,000只 /年,有60的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個和地區(qū).
三、實習(xí)主要過程
是次來到這里實習(xí)，財務(wù)科工作人員都認(rèn)識，自然而然很的了實習(xí)工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。
(一)天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸在學(xué)�？�、學(xué)的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
帶我實習(xí)的前輩是王會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他耐心地向我介紹了公司的、會計科目的設(shè)置科目的具 體核算內(nèi)容，然后又向我講解了會計人員上崗所要具備的知識要領(lǐng)，對我所的疑難困惑，他有問必答，是會計的操作，他都了細(xì) 心的，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上的師傅真是我的幸運。實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真 正把融入到工作中了，我覺得過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做事情。
(二)天算是熟悉了一下公司的情況，天，我上班的早早地來到，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，項工作了，我滿意的給了微笑。
王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證，我想這的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不憑證的填制嗎?心想這很簡單，憑證也就一掃而過，總以為憑著 記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練。也浮躁的讓我了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎(chǔ)會計》搬，的看了一下，又把公司日常較多使用的會計認(rèn) 真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此的印象。別以為光是認(rèn)識就行了， 還所單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳，嗚呼!這會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子里，我所作的工作一邊學(xué)習(xí)公司的，一邊試著。
做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作的耐心 和細(xì)心是很難勝任的。一出錯并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每會計制度有的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，才能作廢。而以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2. 寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上的摘要，平常寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，要靠左寫起空格，做是防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!不學(xué)不知道啊!
3.數(shù)字的書寫也有的要求，字跡要清晰清秀，按格填寫，東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而亂寫，否則總帳的借貸雙方就結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎企業(yè)的帳務(wù)，是企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)意思，結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費用和稅費了，按計 算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我了計算公式就以為按計算機的小事就不在話下了，可粗心大意反而算錯了 不據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道帳本涂改成樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
除了會計的本職工作，其余有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的一項的工 作。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù) 責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，開支票和操作稅控機。說起稅控機近幾年推廣會計電算化的，都要電腦化了。稅控機打印票 聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了。可是的原理要 完全就那么簡單了。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，在學(xué)校學(xué)的課本上就 沒提過新的機器，看來實習(xí)真的要啊!
我的虛心學(xué)習(xí)了公司的認(rèn)可，要早點返校，我不結(jié)束我的這次實習(xí)。我的為期近月的實習(xí)就此結(jié)束了。
四、實習(xí)所想、所感
實習(xí)真的是經(jīng)歷，親身體驗才知滋味。
課本上學(xué)的知識最的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣，抓住了最的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，挫折感，但我覺得，要是書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
這次實習(xí)，很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的'。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一 大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事相處的，而也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并僅限于本，還要跟別的部 門例如市場部等部的同事相處好，那樣工作起來的才會更高，人們所說的“和氣生財”在的日常工作中不無道理的。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈 錯，這只會“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都趣味的，只要你肯干下去，趣味 自然會。，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)的彼岸!
實習(xí)結(jié)束了，再過兩個多月，真的就要走上工作崗位了，想想大學(xué)四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在春意盎然的季節(jié)，伴和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!
會計專業(yè)實習(xí)證明 [篇3]
最新會計專業(yè)學(xué)生實習(xí)證明一
茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實習(xí))。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
日期
實習(xí)單位鑒定評語：
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
最新會計專業(yè)學(xué)生實習(xí)證明二
茲有我單位 ________ 同志，至今年年底已累計從事________專業(yè)工作共 _________ 年。其從事________專業(yè)工作主要經(jīng)歷如下：
起 止 年 月 在何單位 從事何種
專業(yè)工作 任何專業(yè)
技術(shù)職務(wù)
年 月-- 年 月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實性負(fù)責(zé)。
特此證明。
單位(公章)：
經(jīng)辦人(簽名)：
2016年 月 日
最新會計專業(yè)學(xué)生實習(xí)證明三
我單位____同志，累計從事工程咨詢相關(guān)專業(yè)工作共____年。
起止年月從事何種專業(yè)工作專業(yè)技術(shù)職務(wù)
年月- 年月
在我單位工作期間，該同志遵紀(jì)守法，無違反職業(yè)道德行為。
特此證明。
經(jīng)辦人簽字：
單位(蓋章)：
年 月 日
最新會計專業(yè)學(xué)生實習(xí)證明四
學(xué)生實習(xí)證明 茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實習(xí))。 工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選) 特此證明。 _________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章) 日期
實習(xí)名稱：
實習(xí)時間：
年 月 日 至 年 月 日
實習(xí)單位：
實習(xí)單位評語：
簽字： 年 月 日
指導(dǎo)教師評語：
成績
指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
最新會計專業(yè)學(xué)生實習(xí)證明五
茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日
在 __________ 大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地實習(xí)(/或者_(dá)_________ 公司__________部門實習(xí))。
工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)
日期
會計專業(yè)實習(xí)證明 [篇4]
茲有長安大學(xué)會計專業(yè)黃**同學(xué)于2015年01月02日至2015年04月27日在__廣州xx會計事務(wù)所___實習(xí).
該同學(xué)的實習(xí)職位是會計師
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
2015年04月28日
會計專業(yè)實習(xí)證明 [篇5]
茲有長安大學(xué)會計專業(yè)黃**同學(xué)于xx-xx年7月24日至2011年8月25日在_____公司實習(xí) .
該同學(xué)的實習(xí)職位是會計
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).
同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度.實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù).尊敬實習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.
特此證明.
_________(實習(xí)單位蓋章)
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