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高二下學(xué)期勵(lì)志演講稿
高二，為亮-劍準(zhǔn)備著
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵(lì)；與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢(shì)最具有實(shí)力！
直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二的自己，明確高二的目標(biāo)，意義重大。因?yàn)�，高二的這個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會(huì)與高考面對(duì)面，但一個(gè)是與高考擦肩而過，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方；另一個(gè)則是克己修煉，遇高考而亮-劍，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富，人生道路上，必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我，輝煌人生。
完成高二年級(jí)這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級(jí)分化”，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅(jiān)定，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上，面對(duì)成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對(duì)成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對(duì)每天任務(wù)的
完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。
可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識(shí)變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題。早讀時(shí)，書聲瑯瑯；課堂上，凝神靜思；自習(xí)里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。
“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行，那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己！
愿歡樂與你們同在，愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)！
高二下學(xué)期勵(lì)志演講稿 [篇2]
老師、同學(xué)們，大家早上好！
我是來自高二（18）班的**。
要了解高二（18）班很簡單，無需驚奇十人十一足的飛快，也無需細(xì)數(shù)光榮榜上出現(xiàn)的1218，更無需盤點(diǎn)競賽取得的獎(jiǎng)項(xiàng)，只需從我們“最顛，最鋒，醉巔峰”的班訓(xùn)中，便可領(lǐng)略我們想法之顛狂，不可測的銳利鋒芒，以及陶醉在不斷向高山之巔攀登的樂趣，只需從或理性，或文藝，或嚴(yán)謹(jǐn)，或踏實(shí)的18班同學(xué)身上，便可找到青春與活力的完美詮釋。這就是18班。
今天我演講的題目是：行百里者半九十。
這句話的'意思淺顯易懂，就是目標(biāo)為一百里的人，走了九十里其實(shí)只完成了一半。但這個(gè)意思又很矛盾，一百里的一半是五十里，走了九十里明明走了一大半，剩下的路程應(yīng)該不費(fèi)吹灰之力才對(duì)！其實(shí)并不是這樣。
走了九十里的人，很可能心態(tài)會(huì)懈怠，認(rèn)為自己努力了這么久，成功自然水到渠成，就放松了對(duì)自己的要求，甚至不再努力爭取，任由事情發(fā)展，結(jié)果往往事與愿違，不但目標(biāo)沒有達(dá)成，之前的努力也白費(fèi)了。
還有一種原因剩下的十里的確困難重重。俗話說，萬事開頭難。其實(shí)也可以說，萬事結(jié)尾難。剛開始，不知如何下手，所以難；快結(jié)束時(shí)，可能遇到了瓶頸，總感覺無法突破，再加上心里有些著急，更是難上加難。
因此，日本作家芥川龍之介甚至說：九十九步是一半，剩下的一步是一半。說的一點(diǎn)也不為過。
親愛的同學(xué)們，正因?yàn)椤靶邪倮镎甙刖攀�，我們絕不能有絲毫放松，絕不能有片刻懈��！
覺得自己還沒到九十里的各位，堅(jiān)持下去！繩鋸木斷，水滴石穿，現(xiàn)在的積累正為后面的成功奠定著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說：勤奮學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長。只要你仍在積累，仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，也許不會(huì)每天都達(dá)到一個(gè)新的高度，但當(dāng)你來到最后十里的沖刺階段，你一定會(huì)所向披靡，勇奪桂冠！
覺得自己已完成了九十里，正走在最后十里的同學(xué)，加油！有十六字與各位共勉：端正心態(tài)，堅(jiān)定信念，科學(xué)方法，奮力拼搏！
孟子說：做事如掘井，掘井九仞而不及泉水，猶為棄井也�！靶邪倮镎甙刖攀保且环N警示，更是一種激勵(lì)。高一的同學(xué)們，下一學(xué)年將會(huì)是豐富多彩的，同時(shí)也是承前啟后的關(guān)鍵一年，你們?cè)陬I(lǐng)略柳高豐富校園文化的同時(shí)，也會(huì)面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。你們要相信，夯實(shí)基礎(chǔ)，踏實(shí)學(xué)習(xí)一定是取勝的法寶。高二的同學(xué)們，高考已經(jīng)結(jié)束，你們已經(jīng)是新一屆高三的一員了，不管過去的兩年你是佼佼者，還是暫時(shí)落后，接下來的一年里，都要持之以恒，不懈努力！
借用哲學(xué)上的一句話，“事物發(fā)展的道路可能曲折，但前途是光明的”。我相信，在老師與同學(xué)們的共同努力下，我們一定能圓滿的走完人生的百里路！
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