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其他計(jì)劃書(shū)

求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

時(shí)間:2021-11-23 09:51:15 其他計(jì)劃書(shū) 我要投稿
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求一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

經(jīng)過(guò)大一上半期的學(xué)習(xí),我們班都熟悉了整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,如學(xué)習(xí)時(shí)間的安排、學(xué)習(xí)地點(diǎn)的分布、老師的教學(xué)方式等。隨著時(shí)間的流逝這學(xué)期也如期而至,因課程的改變那些熟知的老師也換成陌生的面孔,需要重新建立起師生關(guān)系,既讓老師了解到我們班的學(xué)習(xí)情況,來(lái)制定準(zhǔn)確的教學(xué)方案,也要讓同學(xué)們適應(yīng)老師的教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性來(lái)更好地完成學(xué)習(xí)。

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這學(xué)期我們要參加計(jì)算機(jī)一級(jí)考試、英語(yǔ)三級(jí)考試和期末測(cè)試,任務(wù)繁重。首先計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是大一上學(xué)期學(xué)的,根據(jù)期末成績(jī)來(lái)看,大部分人都是優(yōu)良水平。但經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期,有很多知識(shí)在腦海里開(kāi)始模糊甚至些許已經(jīng)遺望,下半期也沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,針對(duì)此現(xiàn)狀,我想出了些方法來(lái)應(yīng)對(duì)考試。首先,三月份,要求班上同學(xué)們?cè)谠缱粤?xí)和晚自習(xí)帶上計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課本,熟記加理解性的記住書(shū)上的內(nèi)容,再重復(fù)看幾遍,加深記憶。在四月初的時(shí)候,找些四川往年的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試真題,安排一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)考試,考試結(jié)束后公告正確答案。再將班上66人分成22組,每組3人,對(duì)所有資料進(jìn)行相互提問(wèn),可以起到相互監(jiān)督的作用,提高學(xué)習(xí)效率。

英語(yǔ)三級(jí)考試時(shí)間是6月份,我們還有三個(gè)月左右的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間來(lái)應(yīng)考。首先是英語(yǔ)聽(tīng)力,每周安排周一、周三和周五的早自習(xí)來(lái)練習(xí)聽(tīng)力,每次約十分鐘。其目的是熟悉聽(tīng)力中對(duì)話速度,建立起聽(tīng)英語(yǔ)的良好感覺(jué)也就是語(yǔ)感。其次是單選題,詞匯量是突破其的關(guān)鍵,因此在上早自習(xí)的時(shí)候,在黑板上寫(xiě)十個(gè)詞或詞組,晚自習(xí)時(shí)聽(tīng)寫(xiě)。

并且早晚自習(xí)時(shí)把這些單詞寫(xiě)在黑板上,當(dāng)同學(xué)們看黑板時(shí)就會(huì)看到,那么一天至少看四次,這就是有意識(shí)的漸漸記住單詞的過(guò)程,日積月累,詞匯量就會(huì)增加,在做單選題的時(shí)候才會(huì)游刃有余。然后是閱讀理解,閱讀理解占著很大的分值,不容小視,然而閱讀理解和寫(xiě)作的與材料大多來(lái)自紐約時(shí)報(bào)、新科學(xué)家、新聞周刊、時(shí)代周刊、華盛頓郵報(bào)等,就可以先收集每周高頻出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題,然后在班上宣讀一下給同學(xué)們聽(tīng),既可以讓同學(xué)們開(kāi)闊視野了解時(shí)事,也可以在做題時(shí)對(duì)于相關(guān)問(wèn)題便于作答。知己知彼,百戰(zhàn)不怠。繼而是寫(xiě)作,由于平時(shí)沒(méi)有練習(xí)寫(xiě)作,當(dāng)遇到一個(gè)話題時(shí),即使想到中文也不會(huì)翻譯成英文,這個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)那個(gè)單詞又忘記了,就會(huì)不知所措,這句話也就翻譯不出來(lái)了,這是我們面臨的共同問(wèn)題。因此,我們會(huì)找些優(yōu)秀英語(yǔ)作文,建議同學(xué)們?cè)僭缱粤?xí)時(shí)大聲朗讀,并把一些高頻出現(xiàn)的語(yǔ)句記下來(lái)。總之,一切的學(xué)習(xí)都要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才會(huì)少走些不必要彎路,直達(dá)目的地。

俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。春季剛剛到來(lái),是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,班委們會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)間段安排好學(xué)習(xí)。提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)他們的自信心,盡最大努力來(lái)通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和英語(yǔ)三級(jí)考試。

我們現(xiàn)在處于大學(xué)階段,大學(xué)是知識(shí)的海洋,把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,是提供學(xué)生鍛煉的最好時(shí)機(jī)。在大學(xué)階段的學(xué)習(xí),必須調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)里,我們的自由支配的時(shí)間很多。因此,在時(shí)間上,要求同學(xué)們根據(jù)自己的時(shí)間合理安排做好規(guī)劃,充分利用

時(shí)間多渠道的獲取知識(shí),例如在圖書(shū)館查找資料、互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料和掌握信息,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。在課堂上,要求同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,營(yíng)造一個(gè)有活力、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的氛圍,課后也要督促自己認(rèn)真完成作業(yè)。我們都知道,SQL和Photoshop的課程僅僅是上課時(shí)聽(tīng)老師講理論,你熟知后,也不能很好的運(yùn)用其軟件,因此在自己的空余時(shí)間,要求同學(xué)們安排好時(shí)間運(yùn)用電腦和筆記本等工具來(lái)練習(xí),熟悉各個(gè)工具,并游刃有余的運(yùn)用。在同學(xué)相處上,已經(jīng)相互了解,各展所長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),互幫互助,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)實(shí)踐能力。

之后,在學(xué)習(xí)上,按時(shí)上課,不遲到、不早退,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也要虛心求教、細(xì)心觀察,多向周?chē)睦蠋、同學(xué)學(xué)習(xí),不斷的積累,從不會(huì)到會(huì)、從不熟練到熟練的過(guò)程。最后,希望我們班的同學(xué)樹(shù)立好自己的目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)動(dòng)力,步步為營(yíng)完成本學(xué)期任務(wù)。

計(jì)算機(jī)多媒體二班 2012年3月7日

求一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū) [篇2]

經(jīng)過(guò)高考,我們才感覺(jué)自己身上的不足,為了日后能更好的社會(huì)上立足,我們要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力,這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我們的生存能力,我們會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力,大學(xué)的校園是個(gè)課堂,里面來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這,我們會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),處理好自己的人際關(guān)系

大學(xué),是我們進(jìn)入社會(huì)前的最重要一站,更好的適應(yīng)這是也是為更好的適應(yīng)社會(huì)牟前提,在這里不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,同時(shí)也學(xué)的文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素質(zhì)和語(yǔ)言能力,相互幫助,力爭(zhēng)順利。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān),大一除學(xué)好英語(yǔ)課外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好,積極參加各種活動(dòng),專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng),增加各種興趣和愛(ài)好,積極參加各種活動(dòng),專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能,學(xué)好本領(lǐng),增加步入社會(huì)尋找工作

的籌碼。

在人的一生中,三到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng),但是一個(gè)青年在大學(xué)的這段時(shí)光,卻不能說(shuō)短,是一因?yàn)榍啻嚎少F,二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年,幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ),任務(wù)非常艱巨,也非常光榮,作好大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩,所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

為此,我們結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和對(duì)自己學(xué)習(xí)中提出的要求,來(lái)完成我們的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的'計(jì)劃(根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)習(xí))

二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)習(xí)課程中,精心安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)課外時(shí)間去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí),課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們還會(huì)按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能

四、及時(shí)做的考前復(fù)習(xí)工作,考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在上述計(jì)劃中,計(jì)劃時(shí)間的安排尤為重要,第一,我們要按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度來(lái)分配時(shí)間,重要的計(jì)劃多分配時(shí)間,反之則相對(duì)少分配些時(shí)間,第二,計(jì)劃可支配的時(shí)間,忽略不可支配的時(shí)間,第三,連續(xù)累計(jì)滿(mǎn)30分鐘的時(shí)間,最好把它納入計(jì)劃之中,第四,不要忽視零碎的短小時(shí)間,可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決,如背單詞,思考一些小問(wèn)題等,第五,留有余地的原則,就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣,每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)亩嘤鄷r(shí)間,以處理一些預(yù)期不到的某些事物,才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施

我們?nèi)齻(gè)人組成這個(gè)學(xué)習(xí)組,當(dāng)然也會(huì)發(fā)揮這個(gè)學(xué)習(xí)組應(yīng)有的作用,我們不僅會(huì)在學(xué)習(xí)中相互幫忙、相互鼓勵(lì)、相互支持、相互監(jiān)督,而且會(huì)在生活中彼此照顧,一起度過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。

當(dāng)然,我們不會(huì)一成不變,按部就班的根據(jù)計(jì)劃書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),我們會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中根據(jù)自身情況,適時(shí)的更新,改變我們的計(jì)劃,更好的完成我們的學(xué)業(yè)。

總而言之,把握一詞對(duì)每個(gè)大學(xué)生都是重中之重,計(jì)劃算不上完美,卻也適合自己

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