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期末評(píng)語(yǔ)

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-11-23 10:59:08 期末評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ)

陳德正小朋友

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ)

課間,老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上,只要你喜歡做的事都去做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默。但是期末這段時(shí)間,同學(xué)們終于聽(tīng)到你響亮的回答問(wèn)題的聲音,老師很為你驕傲,希望你下學(xué)期繼續(xù)加油!

陳德中小朋友:

你性格內(nèi)向,不善多言,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,不過(guò),你的寫(xiě)字姿勢(shì)可不正確,老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢(shì),那樣字也會(huì)寫(xiě)得很漂亮,你說(shuō)是嗎?你說(shuō)話的聲音太低了,要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn),那多好啊!不過(guò)期末這段時(shí)間,你上課發(fā)言的聲音很響亮,老師很為你驕傲,希望你下學(xué)期繼續(xù)加油!

方夢(mèng)涵

在老師的心目中,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,字寫(xiě)得很漂亮,平時(shí)作業(yè)正確率高,不過(guò),近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不想做,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧孩子!

石佳樂(lè)

你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體,成績(jī)優(yōu)秀。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好孩子。

左沈晨

在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ) [篇2]

1 老師眼里你是個(gè)特別能干、上進(jìn)的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級(jí)活動(dòng)中常見(jiàn)到你積極而忙碌的身影。最欣賞的是你不服輸?shù)膫(gè)性:雖然不是班里最優(yōu)秀的一個(gè),但老師知道你一直在朝著這個(gè)目標(biāo)努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,嚴(yán)格要求自己,相信你一定行!

2 你是個(gè)聰明求上進(jìn)卻又有點(diǎn)靦腆的小女孩。你的書(shū)寫(xiě)端正整潔;你的寫(xiě)話通順而有條理。假如你能常常高高地舉起自己的小手,自信響亮地回答老師的問(wèn)題;能在班級(jí)的池塘里激起跳躍的浪花,那該多么令人欣喜!新的學(xué)期,愿你能大膽鍛煉、勇敢前進(jìn)!

3 活潑可愛(ài)的你喜歡幫助同學(xué)、關(guān)心集體。甜甜的酒窩、甜甜的笑,猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,帶給每個(gè)人一份溫暖和甜蜜。本來(lái)你完全可以成為同學(xué)中的佼佼者,但你在學(xué)習(xí)上似乎不太用心,以至成績(jī)停滯不前。下個(gè)學(xué)期能克服這個(gè)缺點(diǎn)嗎?期待你能給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案!

4 你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就是一種美的享受。學(xué)校的走秀表演,讓老師知道了你還是個(gè)多才多藝的小女孩。如果你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,不斷努力,相信你一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生!

5 懂事、聽(tīng)話、有上進(jìn)心,這是你的優(yōu)點(diǎn)。在你的努力下,這學(xué)期的識(shí)字量多了,作業(yè)的出錯(cuò)率少了,成績(jī)也相對(duì)進(jìn)步了。老師真為你感到高興呀。好好努力吧,相信一份付出必有一份收獲。

6 很多老師說(shuō)喜歡你,因?yàn)槟懵斆髂芨、活潑可?ài),不僅課堂發(fā)言積極,而且小老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。很多同學(xué)說(shuō)喜歡你,因?yàn)槟阒v文明、懂禮貌,還能熱心幫助有困難的同學(xué)。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。愿你永遠(yuǎn)是個(gè)最優(yōu)秀的小女孩!

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ) [篇3]

在校尊師守紀(jì),能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),這是你優(yōu)秀的一面。盡管目前學(xué)習(xí)是你薄弱的一面,但老師相信,只要肯下苦功,任何學(xué)習(xí)上的困難都可以克服,自信一些,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),不要再交“遲到”的作業(yè)了,好嗎?老師期待著你的進(jìn)步!

好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲,老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn);老師欣賞你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度;更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀,真了不起!成績(jī)面前相信你能樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),揚(yáng)長(zhǎng)避短;和“細(xì)心”/“踏實(shí)”交朋友,與同學(xué)們攜手共進(jìn)。

老師眼中,你聰明上進(jìn),在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),不善言語(yǔ)!拜p輕地”、“默默地”仿佛成了你的專(zhuān)用詞,為什么不大膽主動(dòng)些呢?多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色,同學(xué)們也對(duì)你贊嘆不已,因此老師相信你 有能力表現(xiàn)得更棒些,請(qǐng)多思考、多發(fā)言,在展示自己得過(guò)程中得到鍛煉、提高。努力呀,老師將會(huì)為一個(gè)自信的你而喝彩!

聰明可愛(ài)的小女孩,在你了愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力、上進(jìn)的心。一直以來(lái),你尊師守紀(jì),熱愛(ài)勞動(dòng),課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象,你能積極完成老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭(zhēng)做最好。

你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧老師是那么地喜歡你!學(xué)習(xí) 上你認(rèn)真上進(jìn),課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象;你關(guān)心班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng),作業(yè)完成好,一個(gè)個(gè)“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得出色,學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,多發(fā)言,書(shū)寫(xiě)再快些,你一定是出類(lèi)拔萃的。

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ) [篇4]

劉勇鑫同學(xué): 你是一個(gè)斯斯文文的男孩。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維。不過(guò),你是個(gè)活潑,好動(dòng)的孩子。雖然你總是表現(xiàn)得不在乎,但老師老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老知道你的心里其實(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的孩子。下半學(xué)期以來(lái),作業(yè)認(rèn)師對(duì)你充滿(mǎn)信心。希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上能更加積極真完成,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,些,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你會(huì)是個(gè)很了不起的好學(xué)生。

郭古同學(xué): 想到你,浮現(xiàn)在我眼前的`是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情你尊敬老師,與同學(xué)和諧相處,見(jiàn)人總是一臉憨笑,特別的可景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。作業(yè)能夠按時(shí)完成,只是對(duì)自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于望以后嚴(yán)格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,助人。在這里,老師送你一句話:“學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)的主人。 就能獲得更大豐收!

王晨裕同學(xué): 王兆浩同學(xué): 你是一個(gè)文靜而懂事的男孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相你是一個(gè)善良、懂事的孩子,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌。下半學(xué)期,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,上課經(jīng)?吹侥闩e得高高的小手。希望你今后繼續(xù)努力,走到班隊(duì)伍的前列去。

楊宇琳同學(xué):平時(shí)上課你總是坐得端端正正,聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛(ài)。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你會(huì)非常出色。 

肖晟杰同學(xué): 在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好,積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。 

劉龍飛同學(xué): 你活潑、聰明,待人真誠(chéng)熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。你的作業(yè)干凈、工整,老師批改起來(lái)都是一種享受。平時(shí),你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭(zhēng)取獲得更大的豐收。 

一年級(jí)下期期末評(píng)語(yǔ) [篇5]

朱婷婷小朋友:

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問(wèn);更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放。

陳星星小朋友:

課堂上,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,你始終是老師忠實(shí)的聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng),不管有沒(méi)有輪到你值日,你總是主動(dòng)留下來(lái),經(jīng)常是干得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。但是,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力,你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

周雯靜:

小朋友們親切地稱(chēng)呼你“班長(zhǎng)”,可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng),老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進(jìn)一步升華。 

樊雨欣:

你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時(shí),那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

羅靖曦:

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題,可是,不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友,你說(shuō)是嗎?

楊詩(shī)彤:

老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

王文燦:

你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你還會(huì)打小報(bào)告。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報(bào)告不切實(shí)際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛(ài)。

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