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一年級下冊數(shù)學(xué)老師期末評語
陳德正小朋友
課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的事都去做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默。但是期末這段時間，同學(xué)們終于聽到你響亮的回答問題的聲音，老師很為你驕傲，希望你下學(xué)期繼續(xù)加油!
陳德中小朋友：
你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，不過，你的寫字姿勢可不正確，老師很想看到你正確的寫字姿勢，那樣字也會寫得很漂亮，你說是嗎？你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好��！不過期末這段時間，你上課發(fā)言的聲音很響亮，老師很為你驕傲，希望你下學(xué)期繼續(xù)加油!
方夢涵
在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不想做，希今后改正自己的缺點，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧孩子！
石佳樂
你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體，成績優(yōu)秀。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言，對自己充滿信心，做一個活潑可愛富有朝氣的好孩子。
左沈晨
在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。
朱亞勤
你尊敬老師，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
張祥盛
你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，要利用自己聰明的頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子，加油!
包佳英
你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
程卓
你是個非�？蓯鄣呐�。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
陳晨
在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，控制自己上課不能隨便說話，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
任靜雯
你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
熊雨欣
你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
程俊男
你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，大膽舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，字寫的不夠漂亮，希今后揚長避短，更上一層樓，加油!
呂弈涵
你是一個好動、可愛的男孩，你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上數(shù)學(xué)課能積極動腦，大膽舉手發(fā)言，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希上語文課也要像數(shù)學(xué)課一樣，對自己充滿信心，做一個活潑可愛富有朝氣的好孩子，加油!
尹蘇婷
在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，成績優(yōu)異，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己一定行！
王瑞
你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
程仁俊
你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
馮光歡
你是一個機靈、頑皮的男孩。你對人有禮貌，能積極參加勞動，雖個子小但活動量較大。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
沈祖元
在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是
個學(xué)生，上課老貪玩，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
沈樂樂
你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，講禮貌，講衛(wèi)生，但膽子不夠大，上課舉手發(fā)言太少，聲音也不夠響。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
孔欽濰
你是一個聰明伶俐的女孩。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但有時上課老走神，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，爭取得到令人滿意的成績。
范琦琦
你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課有時愛和同桌講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
程韜
你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但意志不夠堅定，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚，做作業(yè)的速度慢。希今后改掉自身的缺點，爭取得到令人滿意的成績。
孔欽涵
你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你做作業(yè)和考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，肯定你的成績會更出色。
陳夢月
你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異，希今后膽子放大些，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
周夢鑫
你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，雖個子小但活動量較大，課間經(jīng)�？匆娔闩艿脻M頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
代興軍
在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，上課不愛聽講自己玩自己的，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
黃希磊
你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，能積極參加勞動。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不要老是自己玩自己的，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
熊鷹
你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡還不夠清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，做作業(yè)和考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，肯定你的成績會更出色。
王洪云
你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極，但作業(yè)字跡不夠清楚端正，自控能力差，上課不要老是自己搞自己的，希你今后正視自身的缺點，做作業(yè)和考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，肯定你的成績會更出色。
杭啓哲
你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)字跡清楚，成績優(yōu)異，但自控能力差，上課有時愛和同桌講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
張澤昊
你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的好學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，是稱職的好班長，你能夠積極參加學(xué)校所開展的各項活動，在學(xué)校這塊土地上好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人，加油!
程然
你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，對人有禮貌，能積極參加勞動，但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
一年級下冊數(shù)學(xué)老師期末評語 [篇2]
在校尊師守紀(jì)，能積極參加勞動，努力為班級爭榮譽，這是你優(yōu)秀的一面。盡管目前學(xué)習(xí)是你薄弱的一面，但老師相信，只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難都可以克服，自信一些，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)，不要再交“遲到”的作業(yè)了，好嗎？老師期待著你的進(jìn)步！
好強上進(jìn)的你各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn)；老師欣賞你寫作業(yè)時的認(rèn)真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領(lǐng)同學(xué)們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚長避短；和“細(xì)心”/“踏實”交朋友，與同學(xué)們攜手共進(jìn)。
老師眼中，你聰明上進(jìn)，在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，不善言語�！拜p輕地”、“默默地”仿佛成了你的專用詞，為什么不大膽主動些呢？多少次你的作業(yè)完成是那樣的出色，同學(xué)們也對你贊嘆不已，因此老師相信你 有能力表現(xiàn)得更棒些，請多思考、多發(fā)言，在展示自己得過程中得到鍛煉、提高。努力呀，老師將會為一個自信的你而喝彩！
聰明可愛的小女孩，在你了愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進(jìn)的心。一直以來，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一個個“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！老師相信你能表現(xiàn)得更出色，再大膽些，多發(fā)言，和“細(xì)心”交朋友，爭做最好。
你的眼睛里“盛”著的是聰明、機靈、乖巧老師是那么地喜歡你！學(xué)習(xí) 上你認(rèn)真上進(jìn)，課上你積極思考地模樣給老師留下深刻印象；你關(guān)心班級熱愛勞動，作業(yè)完成好，一個個“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力，多棒呀！老師相信你能表現(xiàn)得出色，學(xué)習(xí)上再主動些，多發(fā)言，書寫再快些，你一定是出類拔萃的。
一年級下冊數(shù)學(xué)老師期末評語 [篇3]
柯鑫，從你婆婆的眼里，胡老師讀到了她有多么的愛你。確實你是一個漂亮的孩子，比起一年前，今年的年更懂事了，是老師的得力干將。但是，要做一個自己，家里學(xué)校一個樣，要更愛勞動，胡老師期待你更大的進(jìn)步。
章琳，這個學(xué)期的中后階段，你讓胡老師刮目相看。“有進(jìn)步”這個朋友時時跟著你，有了它，你上課認(rèn)真了，作業(yè)漂亮了，人也懂事了。繼續(xù)加油哦，讓“你真棒”也能每天跟你交朋友。
文軒，在胡老師的眼里，，你是一個特別純真可愛的孩子。做事從來都是認(rèn)認(rèn)真真的，管理能力很強，還特別有禮貌。胡老師有一些小建議希望你在學(xué)習(xí)上要更細(xì)心一些，粗心是學(xué)習(xí)的敵人呀，希望你別和它交朋友，平時再多看課外書以增加自己的智慧，好嗎？
方霞，平日的你特別愛集體、愛老師、愛同學(xué)，是老師得力的小助手。對自己的學(xué)習(xí)，你又是多么的認(rèn)真，要求上進(jìn)，如果班里的孩子都能像你一樣，那胡老師會是學(xué)校里最幸福的人。還有，孩子，再多看一些課外書吧，那樣你會更有智慧。
江緣，你是一個非常聰明的孩子，這個學(xué)期在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面進(jìn)步多了�？墒�，老師也終于找到了你為什么成績老上不去的原因，孩子，你的上進(jìn)心還不夠強，你總是一副很不在意的樣子，知道嗎？這就是你學(xué)習(xí)最大的敵人，趕快把它趕跑吧，讓好成績與你早日交上朋友。
雪丹，你是一個很聰明的女孩。可是聰明要用對地方，不能成了“小聰明”。如果你身上不再有“耍小聰明”的影子，不再有粗心的毛病，和“誠實”“踏實”交上朋友，那你的“小聰明”必將變成“大智慧”。胡老師看好你！
宇軒，你是我們班最聰明的孩子之一，老師最欣賞你的一點是做事從不拖拖拉拉，而且質(zhì)量很高。你愛學(xué)習(xí)，不怕遇到學(xué)習(xí)的攔路虎，總能耐心地將它弄懂。在學(xué)習(xí)上，胡老師只有一點建議，再多看一些課外書吧，與書交朋友你會得到更多的智慧。
子樂，你是一個能干的孩子，爸爸媽媽很忙嗎，你也能把自己照顧地不錯�？墒牵鍪虑f不能養(yǎng)成愛拖拉的毛病，那樣你會吃大虧的。這學(xué)期，因為你的愛拖拉，先玩再寫作業(yè)，讓你的成績落直線下滑，趕快加油啊！
馨妍，你是一個聰明的孩子，反應(yīng)特別靈敏，每次回答問題都把小手舉得高高的。學(xué)習(xí)習(xí)慣不錯，但還要繼續(xù)努力。如課上克制自己不做小動作，不說閑話專心聽講，課后多讀課外書，你會變得更有智慧的。
偉鑫，你是一個樂觀的孩子，總能微笑著面對生活。你有一顆善良的心，因此，老師很喜歡你。這個學(xué)期，你的成績進(jìn)步了。如果你能再與“好學(xué)上進(jìn)”、“及時完成作業(yè)”也早日交上朋友，那你就會是一個更聰明的孩子。
龔慧，你是一個特別純真可愛的孩子。做事從來都是認(rèn)認(rèn)真真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”。學(xué)習(xí)上，你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績越來越優(yōu)異，老師祝賀你！孩子，再多看一些課外書吧，與好書交上朋友，你會更有智慧。
亞妃，你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，課堂練習(xí)獨立完成。胡老師希望在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，再多看一些課外書，與書交朋友，你會得到更多的智慧！
雨杰，你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師非常喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，但要記住千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。另外，再多看一些課外書，你會得到更多的智慧！
德晴，你是胡老師最喜歡的孩子之一。但是你有一個致命的確定，就是不自信，如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？其實你真的是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
美鈴，你是一個活潑可愛的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但是你在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，所以成績一直提高不大。希望你好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
陳航，你是一名聰明活潑的好孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績雖然不是特別拔尖，但是你樂學(xué)善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，獲取更多的知識，胡老師相信你一定能百尺竿頭更進(jìn)一步。
正麗，你是一個聰明、可愛的小女孩，有著上進(jìn)心。你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁頭；作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整�？衫蠋煵坏貌徽f的是我們只有堅持下去才會收獲金秋，聰明的你知道胡老師的用意嗎？
千尋，你是一個聰明可愛的小女孩，有著上進(jìn)心。但是你上課經(jīng)常跟同桌講話，注意力不集中，這讓你的成績不是很穩(wěn)定。胡老師希望你改正這個缺點。另外胡老師有一些小建議，希望你在學(xué)習(xí)上要更“鉆”一些，遇到問題要多思考；多看些課外書，獲取更多的知識，這樣才會更有智慧。
煒涵，你是一個活潑開朗的小姑娘。你酷愛美術(shù)，平時總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。胡老師有一些小建議，在學(xué)習(xí)上要更“鉆”一些，遇到問題要多思考。另外，希望你多看些課外書，獲取更多的知識，這樣才會更有智慧。
珊娜，你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，胡老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時的馬虎、松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎？加油！
依韻，你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在學(xué)習(xí)上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的�？墒�，你知道為什么還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉懶惰這個壞習(xí)慣，與“刻苦鉆研”交朋友，你就會成為班級上的NO.1！
黃延，斯斯文文是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
延林，你是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正。希望你在以后的生活中，端正自己的態(tài)度，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。
楊雅倩，你是一個樂觀的孩子。但是胡老師覺得你太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急。希望你以后好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光。
睿涵，你是一個很可愛的男孩，但這學(xué)期你的退步也是有目共睹的。因為你學(xué)習(xí)不夠刻苦，上課經(jīng)常走神，做事拖拖拉拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取有所進(jìn)步，不斷地完善自己。
焦霸，你知道嗎？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是胡老師不在你身邊時？加油吧！
松濤，古人云，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？好好加油吧！
吳鵬，你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己；你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈的追求、不斷努力，你一定會有所進(jìn)步的。
麗君，你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，思維也不是特別敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。希望你繼續(xù)努力，胡老師堅信你會成功的！
承洪，你是個聰明、機靈的小姑娘，但本學(xué)期你卻常�！白屛覛g喜讓我憂”。所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要，字寫得端正了，成績也問住了。胡老師希望你繼續(xù)加油，千萬不要白白浪費自己的才智，在下個學(xué)期百尺竿頭更進(jìn)一步。
以琳，你是一個一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的孩子，天性樂觀、不拘小節(jié)、也肯幫助人。但你自我要求不高，上課自控力不強，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于“游離”狀態(tài)，導(dǎo)致速度慢，跟不上大家的節(jié)奏。希望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，百尺竿頭更進(jìn)一步。
婧軒，你是一個乖巧懂事的小姑娘。因為某些原因，你的成績確實不盡如人意，和其他孩子差距蠻大。但是你的不放棄胡老師一直看在眼里。胡老師相信如果再有一次機會你一定會跟上大家的步伐。加油！
婷婷，你是一個乖巧懂事的小姑娘。對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學(xué)的相處也非常的融洽。但你對自己的要求不高，上課常講話，作業(yè)常亂寫一通，筆記凌亂。希望
你盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進(jìn)，老師期待看到你的進(jìn)步！
施秀婷，你原本應(yīng)是一個優(yōu)秀的女孩子，但是本學(xué)期你覺得自己優(yōu)秀嗎？是的，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師對你的預(yù)期目標(biāo)，知道為什么嗎？胡老師只能說，孩子，多跟家里人溝通讓他們重視起你吧，否則在這個家長都這么重視孩子的時代，如果欠缺家里對你的幫助，學(xué)校、家庭、學(xué)生三者缺乏及時溝通，那你的成績確實難以保證。加油吧。
宏宇，你是一個乖巧懂事的孩子。學(xué)期初你的進(jìn)步大家有目共睹，因為你的進(jìn)步還當(dāng)上了小組長，多棒呀。可是你在臨近結(jié)束卻越來越放松了，你看作業(yè)潦草了，考試成績也下降了。希望以后你把自己的身體養(yǎng)得棒棒的，然后端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的孩子。
韓高，你是一個一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的孩子，天性樂觀、不拘小節(jié)、也肯幫助人。但你自我要求不高，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于“游離”狀態(tài)，導(dǎo)致速度慢，跟不上大家的節(jié)奏；又比較貪玩，下課后做不到先完成作業(yè)再出去玩。希望今后改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，百尺竿頭更進(jìn)一步。
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