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四年級春季期學(xué)生評語
1、沈凱倫：老師最后一個寫你的評語，因為感覺這一學(xué)期對你的關(guān)心很不夠。在班級中，你比較安靜，做任何事情都不張揚(yáng)，靜悄悄地聽課、按部就班地交作業(yè)。即使參加戶外活動，你也有些拘謹(jǐn)，不像別的孩子那樣無拘無束、開放活潑。你總好像在擔(dān)心自己是否做錯了、是否做得不夠好。造成這樣的結(jié)果，與老師平日里沒有給你很好的指導(dǎo)和幫助有很大的關(guān)系。因為從同學(xué)們口中，我了解到的沈凱倫待人友好、熱情大方、有上進(jìn)心。所以，老師想在五年級的學(xué)習(xí)生活中多與你交流，及時了解你的困難并解決。也希望你能打開心扉，把老師交朋友。相信通過我們的一同努力，你一定會有更大的進(jìn)步。
2、長瀨理乃：這學(xué)期，你在學(xué)習(xí)上獲得了驚人的進(jìn)步，這讓老師們十分高興，可見，理乃是個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子。學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，與你平日里認(rèn)真聽講、刻苦鉆研、細(xì)致踏實十分不開的。祝賀你。除此之外，你也是個直率、坦誠的孩子，愛憎分明，敢于表白，個性鮮明。關(guān)于同學(xué)相處的問題，我知道不能強(qiáng)迫你接受違背你原則的人做朋友，這不涉及對與錯的問題。只是老師覺得與人相處要注意個度，寬容別人的缺點(diǎn)，更顯自己的德行高尚。或許，我們可以用自己的友好和善良去影響和改變他人的缺點(diǎn)。試試看，也許你會品嘗到另一種快樂。
3、雷蕾：聽到認(rèn)識你的老師開玩笑說“雷蕾就像是個小黃琳”時，我格外得意。雷蕾那么優(yōu)秀，集寬容、勤奮、謙遜、進(jìn)取、樂觀等優(yōu)點(diǎn)于一身，我不也跟著沾光了？呵，與你交往的這四年，我分享了許多你的成功和快樂，每個進(jìn)步都凝聚了你的心血。無論是大隊長工作、班級管理工作還是自己的學(xué)習(xí)，你都處理得井井有條�？爝M(jìn)入小學(xué)的沖刺階段了，明年的學(xué)習(xí)生活會更加緊張。雷蕾，你是老師心目中最棒的孩子。人生會有許許多多的挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力去實踐，就已經(jīng)獲得了成功。不要怕失敗，學(xué)會給自己的心靈減壓。我們還有足夠多的時間讓自己有機(jī)會把事情做得更完美，所以，暫時的失敗和不足可以為我們積累好的經(jīng)驗。勇往直前，我會成為你堅強(qiáng)的后盾。
4、徐鴻翔：見到你的人，都會牢牢地記住你燦爛的笑容，它像明媚的陽光，使大家都格外愉悅。你是個待人友好、寬容體貼的好孩子，能樂觀地面對失敗和挫折。這是我很欣賞的人生態(tài)度。本學(xué)期，可以看出你已經(jīng)察覺到自己在學(xué)科學(xué)習(xí)上的不足，并開始默默地加油，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。快上五年級了，以后的學(xué)習(xí)生活會更加緊張。你或許可以在暑期中將以往的學(xué)習(xí)內(nèi)容加以整理，也可以把五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，并多向同學(xué)、家長學(xué)習(xí)一些好的學(xué)習(xí)方法。相信你會在今后的學(xué)習(xí)生活中走得更順暢。加油，事在人為！
5、張積愛：這學(xué)期你的學(xué)習(xí)積極性很高，常能看到你與老師就某個問題爭論不休，放學(xué)后，也總是留在教室抓緊時間完成家作。這種鉆研精神非常值得贊賞，“世上無難事，只怕有心人”，只要肯努力，你一定可以獲得驕人的成績。同時，老師發(fā)現(xiàn)張積愛的思維非常活躍，考慮問題常能從多個角度出發(fā)。這是一種很好的思維習(xí)慣。不過，老師提醒一下，在有多個思考方案的情況下，我們應(yīng)該選擇最好的一種，這樣才能以最科學(xué)、最便捷的方式解決問題。快上五年級了，老師祝你更快樂更健康地成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
6、龍靖宇：接觸了近四年，這學(xué)期你給了我很多新的發(fā)現(xiàn)。特別是你敏捷的思
維和對事物個性化的認(rèn)識，給我留下了深刻的印象。這使我充分相信，你是個學(xué)習(xí)能力相當(dāng)強(qiáng)、悟性極高的孩子。這是學(xué)習(xí)最需要的能力。快上五年級了，老師希望你注意以下幾點(diǎn)：學(xué)習(xí)是需要不斷鞏固積累的過程，這需要學(xué)習(xí)者用科學(xué)的方法進(jìn)行不斷的總結(jié)和記憶。學(xué)習(xí)最要不得的是粗心和馬虎，用適度的緊張感去對待整個學(xué)習(xí)過程，會逐漸克服自己粗枝大葉的缺點(diǎn)。相信只要龍靖宇慢慢調(diào)整自己，一定可以取得更加優(yōu)異的成績。
7、楊柳：與你接觸的這四年，你給了我很多的驚喜。別看你個子小，身上卻蘊(yùn)藏著驚人的能量。與人交往中，你的謙遜、寬容、真誠受到了大家的歡迎。學(xué)習(xí)中，你刻苦努力、思維敏捷、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己更成了許多同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。取得今天這樣的好成績，是你付出很多努力的結(jié)果。我很欣賞你，快樂、上進(jìn)，同樣也是老師追求的生活狀態(tài)�？焐衔迥昙壛�，學(xué)習(xí)生活會更加緊張一些。祝你能永遠(yuǎn)這么健康快樂地成長。老師期待你更杰出的表現(xiàn)。
8、孫柏寒：這一學(xué)年，你的變化很大，有些沉默，愛思考卻不太愿意與他人交流。學(xué)習(xí)上，你對自己的要求還是挺高的，無論是上課也好作業(yè)也好，總希望能做得好一些。實際上，你也確實拿出了實際行動，得到了老師同學(xué)的肯定。我不知道是因為老師對你的關(guān)心不夠還是別的什么原因，你變得不如以前快樂，這令我十分擔(dān)憂�？焐衔迥昙壛�，我希望能幫助孫柏寒找回原來的快樂，以積極樂觀的態(tài)度投入都學(xué)習(xí)生活中去。相信你一定能獲得更優(yōu)異的成績。
9、王映晴：雖然你平日里言語不多，也不太好表現(xiàn)自己，顯得安安靜靜，但老師發(fā)現(xiàn)你是個很善良很細(xì)心的孩子。你會跟熱情地幫助有困難的同學(xué)，會安慰并鼓勵受到挫折的弱者，會細(xì)心負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)。這些品質(zhì)是可貴的，老師很喜歡。人生會遇到很多機(jī)會，這些機(jī)會給我們提供了一個展現(xiàn)自己才華的舞臺。我們努力去爭取這樣的機(jī)會不是去傷害別人，也不是什么好表現(xiàn)自己，而是檢驗自己的才華、鍛煉自己的能力的一個方法。所以，老師希望王映晴上五年級以后，勤奮學(xué)習(xí)的同時，大膽地去爭取、去把握，培養(yǎng)自己的競爭意識，使自己成為一個能經(jīng)受住考驗的現(xiàn)代化少年兒童。
11、孫超：這一學(xué)期孫超變化很大，特別是作業(yè)本上清楚端正的字跡令老師十分佩服，可見“只要功夫深，鐵杵磨成針”。另外，你的好勝心很強(qiáng)，做任何事情都力爭第一。這是很好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不過老師提醒一下，要想得第一，需要付出的是自己的努力，同時還要注意做一個謙遜、待人友好的孩子。無論做個好孩子還是做個好學(xué)生，都需要得到他人的肯定。你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，對待他人也很坦誠，但是要注意與人交往的方式，不要無意間傷害了別人。相信隨著年齡的增長，孫超也會越來越成熟。用心交換，你會成為大家的好朋友。
15、楊昳溦：待人熱忱、關(guān)愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。同時，你性情開朗、笑容真誠，也影響了身邊的所有同學(xué)。像你這樣的性格很讓人喜歡。接觸了近四年了，老師知道你是個接受新知很快，但遺忘也很快的學(xué)生。這也許是因為你在平日的學(xué)習(xí)中缺少復(fù)習(xí)鞏固、整理學(xué)習(xí)思路的過程。學(xué)習(xí)不是什么很神秘很困難的事情，無非就是先預(yù)習(xí)、再聽講、最后復(fù)習(xí)鞏固。楊昳溦是個聰明的孩子，只要運(yùn)用一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一定可以在學(xué)科學(xué)習(xí)上獲得巨大的進(jìn)步。黃老師小時候也和你一樣很喜歡體育，擅長體育的人就是有一股子不服輸?shù)木瘛＜佑�，你一定不會讓大家失望的�?/p>
16、張朕宇：跟各科老師談到你的時候，大家都說這學(xué)期的張朕宇仿佛一下子長大了，學(xué)習(xí)上積極要求上進(jìn)，刻苦認(rèn)真、虛心請教。同時，性格也更加開朗，變得自信、活潑。真為你感到高興。快上五年級了，下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活會更加豐富
多彩，希望張朕宇繼續(xù)保持現(xiàn)在的良好勢頭，積極主動地學(xué)習(xí)，并注意掌握一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。相信你一定不會讓大家失望的。
17、張堯力：心地善良、熱情大方、關(guān)愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，所以，你能受到廣大同學(xué)和老師的喜愛。學(xué)習(xí)中，當(dāng)你積極思維、細(xì)致認(rèn)真的時候，表現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。但是，老師發(fā)現(xiàn)張堯力在學(xué)習(xí)上缺少一點(diǎn)恒心，容易虎頭蛇尾。俗話說“堅持到底就是勝利”，做任何事情都要有韌性，這樣再大的困難也能克服。快上五年級了，老師希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，勤奮刻苦、惜時如金，爭取取得優(yōu)異的成績，向父母老師匯報。
18、湯家威：寫到你的評語的時候，眼前出現(xiàn)的是個高高大大、一說話就容易臉紅的大男孩的形象。一直以來都覺得你是個性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)踏實刻苦的乖孩子。偶然有一次路過你身邊，聽到你大聲地朗讀英語，很詫異。于是慢慢注意你，發(fā)現(xiàn)原來你也有很男子漢的一面，與同學(xué)相處大方謙讓、發(fā)表見解果敢明確，特別是對英語學(xué)科的喜好和孜孜以求，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到了你的執(zhí)著和不認(rèn)輸。這是很好的品質(zhì)，難能可貴。快上五年級了，希望湯家威在保持優(yōu)點(diǎn)的同時更自信地參與到各項活動中去，相信自己是沒錯的。
19、孔曉暉：從表面上來看，你是個性格內(nèi)向、不善表達(dá)的孩子。其實，老師知道你感情細(xì)膩豐富，是個有進(jìn)步愿望的孩子。只是這學(xué)期老師對你的關(guān)心不夠，沒有在學(xué)業(yè)上給與你更多的幫助，使得你在學(xué)習(xí)上顯得有些吃力，情緒也不是很好�？讜詴煟覀兊纳钍秦S富多彩的，需要我們用積極樂觀的心態(tài)去對待。學(xué)習(xí)成績并不代表一切�？讜詴煹膭邮植僮髂芰軓�(qiáng)，還記得教老師做絲-襪花的事情嗎？你還曾經(jīng)得過全班第一的好成績。這一切都說明你是個有實力的好孩子。別氣餒，下學(xué)期老師會盡力幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難。同時，也希望你能打開心扉，積極主動地參與到各項活動中來。期待你有杰出的表現(xiàn)。
21、方蕙卿：來教室上課的老師總會一眼就發(fā)現(xiàn)你是所有同學(xué)中聽講最認(rèn)真的一個，一邊專注地看著老師，一邊進(jìn)行細(xì)致地記錄，還時常高高舉起小手，自信地發(fā)表自己的見解。你就像一條小魚，在知識的海洋里盡情遨游，貪婪地張望。除此之外，你的良好心態(tài)、待人謙和、愛憎分明等特征也格外惹人喜愛。快上五年級了，方蕙卿已經(jīng)在上海度過了四年的學(xué)習(xí)生活，你適應(yīng)得很好，老師祝愿你能繼續(xù)這么快樂這么出色地成長。我們大家等待看到你更杰出的表現(xiàn)。
23、沈燁青：在我認(rèn)識的學(xué)生中，你是非常優(yōu)秀的一個。你身上的許多優(yōu)點(diǎn)都是我極為欣賞的品質(zhì)，比如，你善解人意，不僅能和老師共同出謀劃策搞好班級工作，還能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。同時，你在學(xué)業(yè)上的兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮更是令人欽佩。世上無難事，只怕有心人。你就像一只勤勞的小蜜蜂，貪婪地在百花園中采集蜂蜜，所以，你不僅有豐富的知識，敏捷的思維，還有對事物認(rèn)識的獨(dú)到見解�？焐衔迥昙壛�，祝愿你能繼續(xù)健康快樂地成長，并能在新學(xué)年的學(xué)習(xí)中掌握知識、提高綜合能力，老師和爸爸媽媽期待著你更優(yōu)異的成績。
25、王成：最吸引我的是你的善良，你與同學(xué)老師相處時總是小心翼翼，不忍心傷害別人。同時，當(dāng)他人遇到困難時，你總能挺身而出，還常常為集體出謀劃策。這是老師十分欣賞的品質(zhì)。由于沒有父母在身邊照料，所以，需要獨(dú)自面對生活和學(xué)習(xí)上的很多壓力。老師能理解你的心情。每個人在成長的過程中總會遇到好些挫折或不順利，我們要用積極樂觀的心態(tài)去面對，去克服。要想改變自己的生活，要靠今天的努力付出來換取�？煳迥昙壛耍蠋熣娴暮芴婺銚�(dān)心，擔(dān)心你不能調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能將注意力都放在學(xué)習(xí)上。其實，王成是個很聰明的孩子，只要努力付出，一定能收獲成功。加油，老師期待看到一個嶄新的你。
27、謝佳珊：相信我們兩個應(yīng)該是最有緣分的，你常常會像個好朋友一樣提醒我、幫助我，這似乎已經(jīng)超出了師生間的感情。很感謝你幾年來的相伴，能與你一同克服困難、分擔(dān)憂愁、分享快樂，感覺真好。你很有個性，又心直口快，是個率性的孩子，這是很好的性格。當(dāng)然，在與他人交往的過程中，會有人不能適應(yīng)。既然這樣，我們是不是嘗試著用比較婉轉(zhuǎn)的方式表達(dá)不同的見解，這樣會使事情容易處理一些。生活中總會遇到些挫折，需要我們用樂觀的態(tài)度去面對，相信一切都會越來越好�？焐衔迥昙壛�，老師希望謝佳珊健康快樂，同時，也希望你在學(xué)習(xí)中細(xì)致多思，踏實勤勉。相信你一定不會讓大家失望。
29、李雨歡：你像個開心果，燦爛的笑容帶給了所有的人陽光般的快樂，有你的日子，再苦再忙碌的學(xué)習(xí)生活也變得生機(jī)勃勃充滿快樂。很感謝這四年來你的相隨伴。除了快樂，你的真誠善良、不拘小節(jié)、熱心大方、勤奮踏實也給大家留下了深刻的印象。這是我十分喜愛和欣賞的性格。無論是在學(xué)習(xí)上還是綜合能力上，你都是個優(yōu)秀的孩子，可是，李雨歡有時對自己的要求過高，近乎苛刻，于是在同學(xué)們面前展現(xiàn)自己才華的時候顯得有些緊張。別怕，所有的人都那么欣賞你的才華，只要你去做，你就會獲得成功。快五年級了，我們要善于爭取和抓住各種機(jī)會。不要害羞，勇敢地去爭取，你一定會是最優(yōu)秀的那一個。
30、金申杰：你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，本學(xué)期較上學(xué)期有了較明顯的進(jìn)步，特別是語文上，你的表達(dá)能力相當(dāng)強(qiáng)，作文也很有思想性，這與你喜好閱讀、積極思考分不開。只是課堂上自由散漫，有時不能完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想。老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少恒心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步�？焐衔迥昙壛�，老師希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信金申杰是個聰明的孩子，趕緊調(diào)整方向，快快趕上！
31、盧爽：突然發(fā)現(xiàn)盧爽長大了，出落得亭亭玉立。其實，如果細(xì)心一些，就可以發(fā)現(xiàn)盧爽身上存在著很多優(yōu)點(diǎn)，謙遜有理，好學(xué)勤懇，活潑開朗充滿自信，學(xué)習(xí)專注善于思考，寬以待人團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的善良和快樂像是播撒下了神奇的種子，感染了身邊的每個人。這是我自欣賞的性格。幾年來，老師看著你從內(nèi)向膽小變得這樣快樂無比，心中很替你高興。特別是你與何田玉成為好朋友后，學(xué)習(xí)上互相賽跑，性格更加活潑。好的朋友像一本有益的書，希望你們能汲取各自的優(yōu)點(diǎn)，在五年級的學(xué)習(xí)中攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績。加油！
32、連柏凱：如果要用幾個詞語來概括對你的印象，我會用純真、善良、友善、謙遜等詞。相處四年來，與你的交往一直令我很愉悅。你與老師同學(xué)和睦相處，誰都樂意與你成為朋友。你很努力地去完成各項任務(wù)，從不愿麻煩別人，卻總是熱心助人。由于性格比較內(nèi)向，有時會受到忽視，但你從來都是樂觀面對一切，朝著自己的目標(biāo)默默前進(jìn)。這種性格是我很喜歡的�？焐衔迥昙壛�，學(xué)習(xí)生活會較以往更加緊張。這是個快節(jié)奏發(fā)展的時代，需要我們大膽地開拓、勇敢地爭取。所以，對待有些事情，我們可以嘗試著去爭一爭，這不是對別人的傷害，而是鍛煉自己能力提升自身價值的機(jī)會。試一試，你能行的！
33、袁文靜：人如其名，你就是這樣一個文靜懂事的孩子。我很喜歡你的性格，與他人交往謙遜友好，謹(jǐn)慎體貼，能認(rèn)真細(xì)致地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期，你與同學(xué)的交往密切了，性格開朗了，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。你就像是一壺清茶，淡淡的，不張揚(yáng)，可是很有內(nèi)涵，越品嘗越有味道。這是我很欣賞的一種人生態(tài)度�？煲衔迥昙壛�，接下來的學(xué)習(xí)生活會比較緊張。文靜有時候會表現(xiàn)得比較不自信，害怕失敗，其實，當(dāng)一個人努力進(jìn)取的時候，她的身上會煥發(fā)出奪目的光彩和神奇的力量，這會使你更美麗，更強(qiáng)大。加油，你會更出色的。
34、李韜：你對自己的嚴(yán)格要求、對他人的寬容忍讓、對老師的尊敬體貼給我留下了深刻的印象，與一些外向的孩子相比，你更像是一本有趣的厚厚的書，讀來很有味道�？吹侥闳〉煤贸煽兒笕杠S地往位置上跑是我最快樂的時候，雖然你長得高高大大，但依然保留著孩子直率、滿足、坦誠的特征，很難能可貴。本學(xué)期，你付出了很大的努力，在學(xué)科學(xué)習(xí)中取得了不小的進(jìn)步。學(xué)習(xí)需要的進(jìn)取精神和堅韌不拔的毅力�？焐衔迥昙壛�，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并自信地與老師和同學(xué)多交流學(xué)習(xí)體會，相信你會更多地挖掘出身上的閃光點(diǎn)，成為我們大家的驕傲。加油！
39、王紳：這學(xué)期你最忙碌，但收獲也頗豐，特別在英文學(xué)科上，你取得了相當(dāng)矚目的成績。但也許由于上半學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)過于繁重，使得有些應(yīng)接不暇，造成學(xué)科成績不很穩(wěn)定。老師著實為你擔(dān)心了一把。但讓人欣慰的是后半學(xué)期，你積極上進(jìn)，刻苦努力，不斷進(jìn)取，逐漸追趕了上來，老師知道此間你付出了許多心血，為你的奮進(jìn)感到驕傲。知道嗎，我很喜歡你的體貼明理，也喜歡你虎頭虎腦的與我就某個問題據(jù)理力爭，這讓我看到了一個可愛、積極、不服輸?shù)哪凶訚h，這是我很欣賞的特點(diǎn)。人的一生有些東西很重要，對他人的寬容，對自己的挑戰(zhàn)，面對困難的樂觀堅強(qiáng)�？焐衔迥昙壛�，老師祝愿王紳能一如既往地嚴(yán)格要求自己，并注意控制自己的急躁情緒，朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。我相信你，會成為爺爺、老師及所有愛你的人的驕傲，加油！
40、蘇斯如：如果要用幾個詞語來概括你給我留下的印象，我想用寬容、執(zhí)著、樂觀、創(chuàng)新這幾個。這都是我十分欣賞并一直追求的品質(zhì)。與有些女孩子不同，你有些大大咧咧，不會在乎別人對自己的誤解，時刻為他人著想，敢于伸張正義。學(xué)習(xí)上有不服輸?shù)你@研精神，并善于動腦，能獨(dú)辟蹊徑發(fā)表己見，面對挫折和失敗能自我調(diào)整，像極了學(xué)生時代的我。如果說有不同的話，可能老師小時候比你更自信一些，比如我會爭取上臺演講等各種表現(xiàn)自己的機(jī)會，那會使自己的生活變得更具挑戰(zhàn)性。有那么多好朋友信任你支持你，不用擔(dān)心什么。同時，老師會比你更細(xì)致一些，因為粗枝大葉就像是通往成功路上攔路虎，會減慢我前進(jìn)的速度。快上五年級了，老師祝愿你能更細(xì)致、更自信，并合理安排好作息時間，將學(xué)習(xí)效率提得最高。加油，我相信你一定會是最棒的。
42、何田玉：很喜歡你，因為你不服輸?shù)膭蓬^兒，創(chuàng)新的精神，幽默的作風(fēng)，如饑似渴地吸收新知識的愿望，像極了學(xué)生時代的我，看來，我們還應(yīng)該成為生活中的好知己。每次看到你，都使我十分快樂，你的樂觀好像燦爛的陽光一般，感染了包括老師在內(nèi)的許多人。大量閱讀的好習(xí)慣使你擁有了豐富的知識和較高的欣賞水平，課堂上，第一個與我的講解產(chǎn)生共鳴的往往就是你，你是最棒的。你言行一致，在學(xué)科成績上有了非常明顯的提高，這與你的辛勤付出是分不開的�？焐衔迥昙壛�，老師希望你繼續(xù)努力，小馬虎要注意克服，聰明誠然重要，但是細(xì)致也必不可少。我期待你能有更大進(jìn)步，向自己挑戰(zhàn)，實現(xiàn)最大價值，加油，孩子！
43、沈晨威：這學(xué)期你改變了很多，思維活躍，敢于發(fā)表自己的見解，與同學(xué)融洽相處，積極參加各項活動，并積極主動地出謀劃策，充分展現(xiàn)了自己的才華，變得越來越令人矚目。課堂上，獨(dú)具匠心的見解、風(fēng)趣幽默的語言，令同學(xué)和老師十分欣賞。敏捷的思維和迅速的動作也博得了不少羨慕的眼光。看到你在集體中這么快樂健康地成長，老師由衷地為你感到高興�？焐衔迥昙壛�，老師很嚴(yán)肅地提出一個建議，那就是希望你能在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的好習(xí)慣。聰明確實重要，但是粗心和不嚴(yán)謹(jǐn)會成為通往成功道路上最大的障礙物。希望晨威能克
服這些缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，加油！
44、庚啟豪：很愛你，無論你是裂開嘴巴滿足的笑，還是撇著嘴不服氣的反駁，都讓人覺得你是個真性情的人。謝謝你這學(xué)期給我?guī)淼目鞓贰Ｎ业�，是你學(xué)習(xí)新知的專注，探究問題的創(chuàng)新精神和鍥而不舍的態(tài)度，還有受到委屈時不依不饒的小孩子脾氣，都顯得那么可愛那么真實。老師知道你的時間和精力被安排得滿滿的，既要完成學(xué)科學(xué)習(xí)的任務(wù)，又要發(fā)展特長，剛開始，很擔(dān)心你是否能承受得了這么多的壓力，但是你的樂觀和堅強(qiáng)給了我最好的答案，無論哪樣，你都同樣出色。快五年級了，老師祝你永遠(yuǎn)這樣快樂、健康地成長。有付出就有收獲，你的勤奮一定會讓你的笑容更加燦爛。
45、劉葉洋子：喜歡看你笑的樣子，歪一點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容很燦爛。這說明你是個樂觀的人。老師知道你平日里十分忙碌，每日完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，每天花在鋼琴練習(xí)上的時間占據(jù)了極大部分空余時間。能堅持那么多年的樂器練習(xí)，足以說明你是個有毅力的孩子，這是個十分可貴的品質(zhì)，它是通往成功的必備武器，所以，我很欣賞你。快上五年級了，有什么打算？老師知道洋子也在為自己學(xué)科學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定感到煩惱和焦急。是不是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問題了？課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)雖然是老辦法，可還是非常有用的。明年的學(xué)習(xí)一定會更緊張，我會盡力幫助你，也希望洋子相信自己，認(rèn)清自己的不足迎頭趕上。你一定能行，加油！
47、安娜：老師最喜歡看到你笑，你待人和氣友好，對待困難堅強(qiáng)不畏懼，遇到挫折也能一笑而過。這樣的性格是我最欣賞的。與你一同度過的這個學(xué)期中，我看著你默默地努力，偷偷地分享你成功的喜悅。有一階段你的成績不是十分穩(wěn)定，但經(jīng)老師的提醒后，你很快調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)計劃，趕了上來，令老師十分欣慰。人的一生會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，隨之而來的則是彩色的希望和金色的成功。老師總覺得你的人生一定充溢了七彩的陽光�？煳迥昙壛�，會是比較緊張的一年。老師祝福你能學(xué)得快樂，學(xué)有成就。像爸爸媽媽一樣，靠自己的努力在上海這個現(xiàn)代化大都市中創(chuàng)造一片屬于自己的天空。
48、宋雨儒：不知道這樣打比方你是不是喜歡，我就是覺得你像是一瓶醇香的葡萄酒，透著浪漫的光澤，需要細(xì)細(xì)慢慢地品嘗才能真正領(lǐng)悟到其中的獨(dú)到滋味。剛認(rèn)識的時候，被你的文靜、柔弱、善良打動，但隨著時間的推移，你的樂觀、堅強(qiáng)、寬容更是將我牢牢地吸引住。緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有束縛住你，相反，你積極地投入、如魚得水地適應(yīng)。你謙遜有禮，毫不張揚(yáng)，只是默默地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣的性格讓我十分欣賞。快上五年級了，老師祝你能繼續(xù)快樂健康地成長，同時，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績，加油！
49、羅惠井：能成為你的老師，我真的感到十分慶幸。你的性格是我很欣賞的那種類型，學(xué)習(xí)上有鍥而不舍的鉆研精神，與他人交往時又表現(xiàn)得那么樂觀寬容。剛開始，我很擔(dān)心你的內(nèi)向會影響到你與同學(xué)們的融洽相處，沒想到你用自己獨(dú)特的人格魅力吸引了那么多同學(xué)�？吹侥阍诩w中健康快樂地成長，我由衷地為你感到高興。你是個學(xué)習(xí)能力相當(dāng)強(qiáng)的孩子，各門學(xué)科都展現(xiàn)了出眾的才華。快五年級了，有什么計劃？我想，惠井一定不會讓大家失望，繼續(xù)努力，你會是媽媽、老師及所有愛你的人的驕傲，加油！
50、程瑤：來到一個新的集體，接觸一群新的同伴，你的待人有禮、寬容謙和、樂觀向上給大家留下了較為深刻的印象。老師之所以用“較為”這個詞眼，不是因為你做得不夠好，而是你有時過于安靜，以至于有很多優(yōu)點(diǎn)還沒有被所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。我很喜歡你咬著嘴唇笑的樣子，這讓我感受到你能寬容地原諒別人的過
錯，能接受他人善意的批評，能感受同學(xué)老師對你濃濃的深情。雖然你話不多，但老師知道你是個感情細(xì)膩的孩子�？焐衔迥昙壛�，老師知道你也在為自己的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定著急。我想，也許還是學(xué)習(xí)方法的問題。課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)雖然是老辦法，可還是非常有用的。希望程瑤新的學(xué)期在學(xué)習(xí)方法上作一些調(diào)整，別害怕，我會盡力幫助你的。加油！
51、朱佳晨：你是本學(xué)期給我?guī)碜疃嗫鞓返囊粋�學(xué)生，我很慶幸能擁有你這樣的學(xué)生。記得第一次家長會與爸爸交流時，我還這樣評價朱佳晨：“這孩子很聰明，可是研究問題并不太得要領(lǐng)�！钡鹊绞煜ち四�，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的評價真是錯了去了。課堂上，你獨(dú)到的見解令大家耳目一新，使我們的學(xué)習(xí)變得富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，同學(xué)們因此也逐漸養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題、質(zhì)疑、解決問題的好習(xí)慣。同時，你樂觀的人生態(tài)度、幽默的作風(fēng)，都令我十分欣賞�？焐衔迥昙壛耍蠋熛Ｍ銓W(xué)習(xí)中多一些細(xì)致，書寫工整一些。祝愿你能永遠(yuǎn)這么快樂、健康地成長。
52、許力為：你是本學(xué)期給我?guī)碜疃囿@喜的一個學(xué)生，我很慶幸能擁有你這樣的學(xué)生。你敏捷的思維，好學(xué)的精神、幽默的作風(fēng)和高超的足球技能，都是我非常欣賞的。男孩子嘛，就應(yīng)該這樣學(xué)有專長、學(xué)有成就。知道嗎，當(dāng)你搭著我的肩誠懇地告訴我我可以成為與你進(jìn)行思想交流成為很好的朋友時，我是多么喜悅�？焐衔迥昙壛�，我希望力為能繼續(xù)保持樂觀向上的心態(tài)，并在學(xué)習(xí)上更加刻苦細(xì)致，爭取成為全班同學(xué)的楷模。老師對你有信心，加油！
53、張超：很高興能成為你的老師，一同度過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在相處中，你的謙遜大方、體貼照顧、明理懂事給我留下了深刻的印象，這是作為一個有修養(yǎng)的人必須具備的品質(zhì)，你做到了。通過努力，你的學(xué)習(xí)成績有了很明顯的進(jìn)步。雖然，有些科目的成績不是很漂亮，但老師和爸爸媽媽知道你已經(jīng)盡力了。當(dāng)然，快上五年級了，我們不能把自己的努力當(dāng)成得不到好成績的借口，我想，也許還是學(xué)習(xí)方法的問題。課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)雖然是老辦法，可還是非常有用的。明年，老師希望張超能在學(xué)習(xí)方法上作一些調(diào)整，別害怕，我會盡力幫助你的。加油！
四年級春季期學(xué)生評語 [篇2]
謝開來：你是一個很有智商的男孩，只是在學(xué)習(xí)時貪圖玩耍、分心想別的事情，有時嘻嘻哈哈，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績與本人嚴(yán)重不符！希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，少開小差，把作業(yè)完成好。我相信你定能取得好成績。
黃磊：你有學(xué)會的智商，卻沒有學(xué)會的習(xí)慣，自己能堅持學(xué)習(xí)幾分鐘，然后就心煩意亂,關(guān)鍵是要耐心，要是把心用在學(xué)習(xí)上，少想玩的事，鉆研題目，思考問題，你一定有進(jìn)步。努力吧，老師期待著！
張馨怡：你上課文文靜靜，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽？用心聽？聽不懂的問了沒有？不僅僅是知道答案，關(guān)鍵要學(xué)會方法，我希望以后多問我，看看你到底因為什么不會！有沒有信心呢？我有，相信你能行。
楊玉飛：一學(xué)期以來，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在自己的努力下，數(shù)學(xué)成績有很大的進(jìn)步。你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，做事敢作敢當(dāng)，有一股男子漢氣概�，F(xiàn)在你已經(jīng)很出色，老師期望你更好的表現(xiàn)，努力吧！
花清蓉： 這一年來，最讓老師忘不了的就是你那精心書寫的每一次作業(yè)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，你為人穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，成績讓我們非常相信你的才能。你有充分的理由相信自己，希望你能在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，大膽發(fā)言，取得更優(yōu)異的成績。
朱玉軍：你是一個聰明的孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，是老師的得力助手，在同學(xué)中有一定的威信，但學(xué)習(xí)上需進(jìn)一步認(rèn)真主動，希望你不斷努力嚴(yán)格要求自己，多為班級出力組織同學(xué)們活動，相信你一定會成才的！
劉心雨：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。 愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
戴子倩：你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)公物，按時值日，學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成作業(yè)，但要多動腦筋，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，不要著急！
周子涵： 你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人。學(xué)習(xí)上也比較主動，能自己管理自己，老師希望以后學(xué)習(xí)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭取更好的成績！
譚雷：你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你敢于發(fā)言，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
王思祥：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心！付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
連蘇雅：你是個穩(wěn)重，踏實的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以希望為哨兵， 要認(rèn)真聽講、多問、多思考，相信你一定能做得很好。
花心怡：你是一個很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日、學(xué)習(xí)工作，是老師的好幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！
朱文斌：你有禮貌，愛勞動。這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
張晨雨：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
連康：你是個聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
張濤：每當(dāng)看到你拿著掃帚在清潔區(qū)忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是欠缺了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。
周乃靜：作為一個學(xué)生作業(yè)是要按時完成的，要與同學(xué)相處融洽,課堂上思維要積極，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要努力。要樂于接受老師的批評。要提高自己學(xué)習(xí)的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
陸玲玲：你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)�？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢。你要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為你今后的學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)！
連穎：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)�。�
韋偉：你是班級的好管家，每天按時開關(guān)門窗，辛苦了！你曾對老師說，有些知識不明白，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
李子倩：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，你會成功的，我始終對你充滿信心。
劉欣瑤：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。 愿你進(jìn)一步培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，取得更好的成績！
花雙楊：你是一個聰明活潑的小女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績要繼續(xù)努力提高，要多問、多思考、多交流，你的進(jìn)步就會更大，加油！
譚雪：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整。但有時做事效率不高，再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。
何玲然：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，但學(xué)習(xí)上需認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，早日成才。
韓冉：你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的學(xué)生。
秦紫璇：這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
肖穎：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，但要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，你會成功的，我始終對你充滿信心。
李翔宇： 你是一個善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的男孩，做事一貫認(rèn)真，但是學(xué)習(xí)上是要下點(diǎn)苦功的，要開動腦筋。沒有投入，哪有回報？在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
張雨欣：你是一個待人誠懇，心地善良的女孩，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。但是學(xué)習(xí)成績有待提高。假如你課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你的進(jìn)步會更大。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步！
馬玉堯：你頭腦聰明是個有潛力的學(xué)生，但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！
劉永：你關(guān)心集體、熱愛勞動、但需認(rèn)真學(xué)習(xí)。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
郭佳欣：你是位既聰明又可愛的小女孩，但學(xué)習(xí)需要認(rèn)真，要多問、多思考，作業(yè)能按時完成，但是字跡不能馬虎啊。如果你課堂上發(fā)言踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會提高。
張亞蘭：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果你在課堂上多思考，不懂就問，好成績一定會和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
陸明濤：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)需努力，平時值日工作做的很好。平時不要大手大腳，生活要節(jié)儉。
董小雨：作為一個學(xué)生作業(yè)是要按時、保質(zhì)保量完成的，你的作業(yè)書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你生性好動，上課的狀態(tài)不太好。但樂于接受老師交給的任務(wù)。不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
謝雨婷：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待值日工作總是默默無聞、一絲不茍。你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)需進(jìn)一步加強(qiáng)，思維還不夠敏捷，要踏踏實實，一步一個腳印。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
何嘉琪：其實你是一個聰明的小女孩，有甜美的笑容，你尊敬老師，勞動積極，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，但是要多動腦筋、多問，學(xué)習(xí)要有主動性，才能有所提高。加油！
陸夢洋:你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，勞動積極，尊敬老師，學(xué)習(xí)上，你的'基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還向老師、同學(xué)請教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想�。�！
王文鑫：你勞動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是作業(yè)還是需做的，字是不能馬虎的，要多發(fā)言，多思考，讓自己變得開朗一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己，加油！
四年級春季期學(xué)生評語 [篇3]
景鑫：你是一個聰明可愛的小男孩子。你有—個最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動
艷華：你熱愛班集體，自覺遵守紀(jì)律，勞動時更是積極認(rèn)真！希望你多跟其他同學(xué)交往，更加開朗一些。 的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭��！但是，缺乏自覺是你最大的弱點(diǎn)，有時候會制約你的前進(jìn)，所以，老師希望你能學(xué)會約束自己。成為一個自覺自制的孩子！
佳朋：你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛，更是同學(xué)們心中一致的榜樣。你誠實而穩(wěn)重，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異。你是個守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突。還寫了一手蠻帥氣的字。希望蘆你繼續(xù)不斷地進(jìn)步，遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前，在今后的學(xué)生生活中，取得更優(yōu)異的成績。
李佳：其實老師認(rèn)為你很聰明、很機(jī)靈。大家也都喜歡同你一起玩耍，一起游戲。你總是將笑容掛在臉上，撲閃著一雙美麗的大眼睛。不過你總把聰明過多地用錯了地方，假如你能再對自己要求嚴(yán)格—點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……，你將是一個更加出色的孩子！老師在拭目以持！
欣鵬：你性格內(nèi)向，不愛說話，但誠實可愛。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的融入集體。這半年來，老師明顯地感覺到，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績不但越來越穩(wěn)定，也更加優(yōu)秀了，作業(yè)中的字跡更是工整了不少，老師深切地感到，你長大了。繼續(xù)保持吧，再勇敢一些，再大膽一些，你會更加出色。
李晨：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，而且語言的表達(dá)能力非常強(qiáng)！如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，對自己的要求再嚴(yán)格一些，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步！
靜晗：你善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。老師認(rèn)為咱們班的學(xué)生都是最棒的，老師也希望你能對自己說：“我是最棒的！”一個人要想取得成功，首先對自己要有信心。其實你完全有能力做得最好。所以希望你上課時能積極思考老師提出的問題。主動舉手發(fā)言，多看書吧!
特勇：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上馬虎、懶惰。你的字寫得還不夠端正美觀，希望你能勇敢將那些小毛病“趕走”。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！
鑫怡：你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。老師深深感受到你是個可塑性極強(qiáng)的女孩子！不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能克服馬虎的小毛病，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
圳斌：老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的馬虎粗心是那么明顯。但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？你是個聰明可愛的小男孩。如果你能改掉上課愛說話愛做小動作的毛病，老師相信，你的成績將更驕人。
佳軍：你是個聰明、穩(wěn)重的小男孩。你有禮貌，愛鍛煉。這半年來，老師真覺得你長大了。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)有時還不能夠按時認(rèn)真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
林瓊：你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起，但從你認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
劍坤：你有禮貌，愛勞動。這一學(xué)期來，你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，課上還是愛說一些與課堂無關(guān)的話。紀(jì)律的松懈，也讓老師為你感到擔(dān)心。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
偉琪：你善良真誠，熱情有禮貌，是個很聽話懂事的孩子。這學(xué)期，我們班先后參加了不少活動，你都積極主動地參與。尤其是體育抽測時，老師能感到你在勇敢頑強(qiáng)地努力著。但是，粗心是阻礙你學(xué)好文化知識的絆腳石。老師衷心地希望你，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待自己，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。
宇晴：你是個挺文靜的女孩，在校遵守紀(jì)律。讓老師高興的是，這學(xué)期你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么總會心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！
智杰：你是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標(biāo)，并為之奮斗，因為停止等于退步。
佳敏： 老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務(wù)，你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
婧怡： 你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。
欣妍： 老師的眼里，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會在搞好學(xué)習(xí)的同時，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
小葉： 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對待一切，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
景瀅：聰慧、活潑、可愛、這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認(rèn)真、敢說真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅! 依芹： 你的聰慧老師看在眼里，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有，因為你的不夠主動，在學(xué)習(xí)上很少有名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你一定會學(xué)得更好。期待你來年的每一次進(jìn)步!
玉華：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。但學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠自覺，若能多問、多思、多練，日后的成績一定會更上一層樓。
辛寶： 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。但學(xué)習(xí)上不夠努力，經(jīng)常不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要是你能多花些心思在學(xué)習(xí)上，并寫出較為漂亮的字那你就更好了。
依萍：你性格隨和，與同學(xué)友愛相處，勞動自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
文智：你是一個內(nèi)心世界豐富的男孩。學(xué)習(xí)上你不夠自覺，總不能完成老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望你多花些心思在學(xué)習(xí)上。不要忘了，假期有時間練練字哦!
祎帆：你的接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
曼璐：你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
漢林：在學(xué)校里，你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實、性格較內(nèi)向的孩子，在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦，好成績會不斷向你涌來!
辛福：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度，老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會學(xué)習(xí)了，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!
林玨：你是個聰明、性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，這些是你的長處。好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，多閱讀課外書籍，努力提高自己的作文水平，變得有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”更近一些。
建惠：乖巧、懂事的你經(jīng)過近一學(xué)期的努力，字跡端正了許多，成績也有所提高，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定，希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得更大的進(jìn)步。
琳敏：總的說來，你是一個學(xué)習(xí)自覺、懂事的孩子，但課堂上過于內(nèi)秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過分活躍，跟同學(xué)打打鬧鬧，老師想說，你把這兩種狀態(tài)對調(diào)就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會有更大的收獲！
淑婷：你是一個勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研， 你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手漂亮的字，成績也很穩(wěn)定。老師希望你再多從閱讀和寫作上下功夫，全提高語文素養(yǎng)，爭取更大的進(jìn)步！
昕�。涸诶蠋熝劾�，你是一個聰明可愛、懂禮貌的男孩。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上，做到一絲不茍，字寫漂亮了成績也會更加出色！
四年級春季期學(xué)生評語 [篇4]
文�。耗闶莻�聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是能提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，耽誤學(xué)習(xí)，要懂得珍惜時間。
健富：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，你不會讓老師失望吧？
潤榮：你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個真正的聰明的孩子。
海江：老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常�！薄ⅰ疤焯臁眴�？真希望能常常看見你舉起小手。
勤富：語文科代表這工作，你完成得很好，看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的！
蔣林：你是個聽話懂事、令人信任的女孩。老師希望你明白：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功！
凱欣：你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高！
藝東：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步。
蕊芯：你心地善良，活潑可愛，為人坦誠，接物待人如春風(fēng)撲面。和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的！
艷婷：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸！
佩婷：你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！
在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！
志強(qiáng)：你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知，但你不善于珍惜利用時間，有時不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！
玉婷：聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
景威：你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
婉如：你性格較內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更加投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！
永健：你誠實守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成。兩年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因為你缺乏堅強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，取得讓別人滿意的成績！
傲然：你是一個開朗的男生，但也是一個貪玩的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo)，才能無怨無悔!
婉怡：你尊敬師長，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，本學(xué)期作業(yè)書寫較整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜，本學(xué)期學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，這都與你平地的努力分不開。老師欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!
麗婷：你聰明、機(jī)靈、活潑好動。學(xué)校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人，把每個同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時認(rèn)真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，這樣，你會更出色。
健生：在老師眼里，你是一個聰明但有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡，令老師最欣慰的是，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里能夠更開朗，能和同學(xué)玩成一片，這樣你 會更出色。
鳳萍：你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入三好學(xué)生的行列。
耀斌：在老師心目中，你是一個聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名在好學(xué)生。
耀良：你是個有禮貌的男孩，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加勞動。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
愛紅：你不僅尊敬師長，友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，你的成績有進(jìn)步。上課時，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時，你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
振鑫：在老師心目中，你是一個聰明，機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認(rèn)真聽講，時而也能舉手發(fā)言。但有一點(diǎn)老師對你不太滿意，那就是你作業(yè)的書寫實在太馬虎了，老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
穎琴：在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里經(jīng)常聽到你高談闊論，但你是否有留意到，有些同學(xué)正在學(xué)習(xí)的呢？老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
金濤：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極為班集體服務(wù)，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過，在學(xué)習(xí)上老師覺得你放松了對自己的要求，你還不夠刻苦，不肯下苦功，所以成績起伏不定。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進(jìn)步。
全成：你是一個很有禮貌、但又很貪玩的男孩。你樂于為集體服務(wù)，工作完成得很好。不過，你的學(xué)是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，認(rèn)真按時完成作業(yè)，少點(diǎn)跟同學(xué)到處玩，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。
澤霖：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。不過，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望。請你一定要記住，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。
嘉欣：你是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，懂事的女孩。對待學(xué)習(xí)你盡到了自己的努力，本學(xué)期你的成績不斷讓老師驚喜，上課時你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
健彬：你是一個非�？蓯鄣哪泻�。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。不過，在學(xué)習(xí)上老師覺得你放松了對自己的要求，你還不夠刻苦，不肯下苦功，所以成績起伏不定，因而經(jīng)常受到老師的批評。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進(jìn)步。
淑玲：在老師眼里，你懂事、踏實。有一顆關(guān)心集體的心，積極為班集體做事，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項活動。上課能遵守紀(jì)律，但課后的作業(yè)，有時卻不能依時完成，學(xué)習(xí)上，你還缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
明昌：你文靜、懂事、踏實、沉穩(wěn)。在班里深得同學(xué)的歡迎，你還時刻懷有一顆關(guān)心集體的心，總能與同學(xué)友好相處，積極參加文體活動，上課能認(rèn)真聽講，課后能依時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)上你缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
瑞怡：你是一個聰明可愛，勤奮好學(xué)的女孩；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。但在課堂上，老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。對于學(xué)習(xí)中的難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行！
全龍：你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
家興：你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
旭鋒：你平時在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，從不與人爭執(zhí)，這都是你的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上，老師有時看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老-毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績。
燁豪：你是個活潑好動、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，你總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚(yáng)長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
江羽：你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動，在活動中，你的表現(xiàn)總能讓人刮目相看。但你有時令老師生氣，不時會與同學(xué)起爭執(zhí)，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲，不能正視自己的錯誤。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會取得更好的成績！
蕊芯： 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)
鉆勁，故學(xué)習(xí)成績總考得不是特別出色，有時成績會起伏不定。老師希望你在新的學(xué)年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
耀祥：你是個表面文靜，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真，并且好玩電腦，看電視，這些都成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
福生：你是個活潑可愛的男孩，你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真，勞動不夠積極，并且好玩電腦，看電視，這些都成為你學(xué)習(xí)上的絆腳石。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
東恒：你是個天性好動的男孩。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事，例如不完成作業(yè)，有時會和同學(xué)老師起沖突，課后做些危險的活動。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
斌杰：撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步！好好努力，爭做好學(xué)生。
偉順：你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，并且喜歡結(jié)交壞朋友，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上，那么，你的學(xué)習(xí)將會更出色。
康強(qiáng)：在老師心目中，你是一個聰明、機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是本學(xué)期你的身體太差了，經(jīng)常缺課，這讓老師很擔(dān)心，老師真誠地希望你能養(yǎng)好身體，堅持上學(xué)。
福連：你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù)。不過，你的學(xué)是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。
俊森：在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍，希望你記住，在學(xué)習(xí)上，容不下任何的懶惰。我相信，只要勤奮認(rèn)真，你的成績一定會提高。
燦梅：你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過，你的作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤，有時甚至不完成作業(yè)。你上課有時專心聽講，有時卻和同學(xué)說悄悄話，傳小紙條。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心，
改正缺點(diǎn)，做一個好學(xué)生。
詠雅：你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干，老師交給你的任務(wù)，也能認(rèn)真完成。在教室里很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里，上課時能常常看到你的小手，來鍛煉一下自己。
燕嫦：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動。不過，你學(xué)習(xí)成績不理想，這主要是由于你上課不認(rèn)真聽講，喜歡說悄悄話所造成的。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在新的學(xué)期里，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地向前進(jìn)。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項活動，樂于為集體服務(wù)。不過，你的學(xué)是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。
誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
你是個文靜孩子。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學(xué)習(xí)就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。
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