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高中學(xué)末學(xué)生評語
1. 你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到班級 名之后。在最后刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
2. 因為學(xué)習(xí)成績總是那么的不如人意，你總是顯得那么憂傷，有時甚至頹廢，但我們都知道 “ 做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進(jìn)。 ” 既然你能選擇這樣的話做你的座右銘，一定有你的理由，希望能多多拿來勉勵自己。
3. “ 學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。 ” 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進(jìn)理想的高一級學(xué)校。
4. 你的座右銘是 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ” ，你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。
5. “ 精誠所至，金石為開。 ” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不 " 聰明 " 了。上課時，你常常走神;做作業(yè)時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
6. 你的座右銘是 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 。 你是一個誠實好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
7. “ 成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。 ” 從你的座右銘中看，你知道成功道路的艱難。 努力學(xué)習(xí)的你，困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪， “ 汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外 ” 。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
8. 你喜歡 “ 給我一個支點，我能把地球撐起來 ” 。在老師眼里，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動與老師親近接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績，我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以 “ 勤奮 ” 為支點吧。
9. 你喜歡 “ 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) ” 。你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
10. 你喜歡 “ 志不強者智不達(dá) ” 。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那么珍惜時間，似乎和同學(xué)們多說一句話就怕時間流逝，所以盡管你有點怪，但你是為了學(xué)習(xí)啊，老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進(jìn)步，只要堅持，你一定能夠考進(jìn)理想的學(xué)校。
11. 看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子，可是 “ 一分辛勞，一分收獲 ” ，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?你已經(jīng)感覺到了同學(xué)們的友好交往豐富的活動和腳踏實地的學(xué)習(xí)比游戲機更加吸引人�？茨愕淖毅� “ 勝敗乃兵家常事 ” 包含更多的應(yīng)該是不服輸，真的好希望你進(jìn)入初三的進(jìn)步能作加速運動。
12. 在本學(xué)期即將結(jié)束的時候，回顧你所取得的成績，欣喜地發(fā)現(xiàn)。你的付出有了回報，這與你能理解 “ 世界上是沒有巧合的，只有必然的結(jié)果 ” 分不開的。如果你能夠再偏愛一些數(shù)學(xué)自然，再培養(yǎng)一些語文英語的興趣，初三更大的成功期待著你。
13. 你喜歡 “ 不以成敗論英雄 ” ，這話很辨證，但用來看自己的得失成敗，多少包含了點消極因素 —— 失敗的時候原諒自己。誠實善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。最喜歡你在課堂上認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，達(dá)到前 名，我滿懷信心地等著。
14. 很多時候，可以用比較完美來形容你，你做的班級事務(wù)放心，你寫的練習(xí)作業(yè)看了舒心，你穿著干凈簡潔，等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文。每個人的天賦不同，那么希望你憑 “ 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” 的信念，盡量保持學(xué)科的平衡。
高中學(xué)末學(xué)生評語 [篇2]
維會，你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績一貫優(yōu)異。你身為一組的小組長，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，能帶領(lǐng)全組同學(xué)共同進(jìn)步。你熱愛集體，作為數(shù)學(xué)課代表，為班內(nèi)的事跑前跑后，為班級的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)，你是同學(xué)的好伙伴，老師的好幫手。雖然你的成績不錯，但仍然存在一些問題，沒有把全部精力用到學(xué)習(xí)上，課堂上不夠積極主動，有時候還粗心大意，比如忘交成長記錄。老師希望你今后能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，積極主動的展示自己，養(yǎng)成仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，你的前途將更加光明。
啟強，你雖然沉默寡言，但是對自己有著嚴(yán)格的自律要求，同時取得了相當(dāng)不錯的成績。學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在班級中有著良好的人際關(guān)系。踏實，能干，有毅力，這是你的良好素質(zhì)，勤學(xué)好問是你良好的習(xí)慣，有了這些才使你取得了不斷進(jìn)步。但是老師發(fā)現(xiàn)你不喜歡參加其它的活動，老師希望你今后積極參加各種活動，全面的發(fā)展自己。應(yīng)該說如今的成績還不是最令人滿意的，通過長期的努力與堅持，相信你會做的更好。
繼迎，你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當(dāng)中去，為班級的發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。你還關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，樂于助人，是同學(xué)們的好伙伴。你聰明好學(xué)，積極思考，所以你的成績不錯，可是仍然存在很多問題，課堂上有時走神，不注意做筆記和記憶，不注重知識的積累和落實是你最大的缺點，這些直接影響你成績的提高。希望你在將來的日子里發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力提高學(xué)習(xí)成績，繼往開來，爭取進(jìn)步，用實際行動證明自己非凡的能力。
慶麗，你在本學(xué)期的表現(xiàn)有較大的提高。你仔細(xì)認(rèn)真，刻苦努力，上課效率也比以往好了很多，能認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路去思考，每當(dāng)看見你認(rèn)真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，你喜歡幫助同學(xué)，熱心但不失細(xì)心。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。但你的自信心不足，不善于和同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果，如果你能克服這些小毛病，你將更加出色。希望能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。
曉靜，你敢想，敢說，敢辮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考，具有進(jìn)取心，善于尋找有效地學(xué)習(xí)方法，對待學(xué)習(xí)中的事情一絲不茍，不放過任何一個小的問題，因此你的成績在不斷進(jìn)步。在學(xué)校里，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，在課堂上積極配合老師，思維活躍。另外，熱情、樂觀也是你良好性格的一部分，這些你要繼續(xù)堅持。但是老師發(fā)現(xiàn)你缺乏恒心和耐心，狀態(tài)容易隨情緒而改變，老師希望你能逐步改掉這些小毛病，那么你將會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
欣欣：你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，無不讓人刮目相看。你有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫著一手干凈而又漂亮的雋秀的字，每一次批改你的作業(yè)都是一種美美的享受，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實。。自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。"鍥而不舍，金石可鏤。"愿你用釘子精神去鉆研去思考，從而去收獲去成功！
章峰：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達(dá)
目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，樸實、憨厚的你在班中人緣極好，在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。你不怕臟，不怕累，刻苦鉆研的精神無人能比，我深深地理解你耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你取得了眼前的成績。請你相信，天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
庫爽：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己；你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛；你做事踏實、認(rèn)真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力， 在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅持是成功必不可少的因素不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
瑞翠： 你聰穎，你善良，你活潑，你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。有時你認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！愿你更堅強！愿你更自信！生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
宗賓：這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。更可貴的是你要樹立遠(yuǎn)大的理想。高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！做一個永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。翹起拇指，每天對自己微笑著說三遍："我最棒！"讓這樣的心理暗示伴隨你每一天快樂的生活和學(xué)習(xí)。有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改阍谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
汝先：“天生我材必有用�！蹦闶莻�很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Α?你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進(jìn)，邁進(jìn)！平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。海正因為匯聚了千山萬水，才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。汝先，去匯集，去積累吧，衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
曉慧：你很積極樂觀，而且善解人意。學(xué)習(xí)時刻苦認(rèn)真，能夠全身心的投入，所以你的成績
一直很優(yōu)異。你的性格也很開朗，總能聽到你爽朗的笑聲。但是有時在學(xué)習(xí)時容易急躁，太看重考試的結(jié)果，這樣往往適得其反。老師希望以后你能以平常心對待每一次考試，理性的去面對自己的成績。物理和化學(xué)這兩科相對較薄弱，所以要多下些功夫，爭取盡快趕上去。另外，你作為學(xué)生干部，能積極的為大家服務(wù)，樹立一個好的榜樣，這一點我很欣慰，希望你繼續(xù)發(fā)揚這種樂于助人的精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為九班的強大貢獻(xiàn)一份力量。老師相信你的未來會無限美好，加油！
令宇：你是個很有思想的人，不喜歡被束縛。喜歡據(jù)理力爭，堅持自己認(rèn)為正確的東西。這一點很好，不隨波逐流。但有時候要學(xué)會“能屈能伸”，男子漢嘛，沒什么大不了的，始終要做到包容，寬容。懷著一顆感恩的心去生活。你的成績一直不錯，但是如果英語和語文這兩科能再提高一些的話，就更好了，為了在2015年升入理想的大學(xué)你必須竭盡全力的去學(xué)，不能偷懶，不找任何理由。喜歡你的歌聲，喜歡看你唱歌時陶醉的樣子，更喜歡你玩得瀟瀟灑灑，學(xué)的有滋有味的樣子。成績證明了你的實力，2015年愿你夢想成真，去更廣闊的空間展現(xiàn)你的歌聲。
麗慧：你是個很踏實的孩子，一直以來，你都在堅持，即時摔倒99次，你都會有第100次的勇氣站起來。喜歡你樂觀向上的這種精神，永不言棄。謝謝你從入學(xué)就成為了我的助手，為我分擔(dān)了不少負(fù)擔(dān)。你是好樣的，英語成績一直棒棒的，這一點我很欣慰。我很佩服你的毅力，身上那股不服輸?shù)膭�，使你不斷地在進(jìn)步，或許這進(jìn)步微乎其微，但請相信，只要堅持到底，成功一定屬于你。數(shù)，理，化是你的弱項，所以要堅持去學(xué)，課下多去問老師題，自已也要勤快些，多動手，動腦。時間過得很快，老師希望在接下來的一年半的時間里，你能充分利用每分每秒去提高自己的成績，預(yù)祝成功！
海超：知道嗎，你有一種與生俱來的幽默感，總是帶給周圍的人歡笑。看似大大咧咧的性格，學(xué)起習(xí)來還挺像那么回事，你的每一次進(jìn)步，都會讓我忍不住的向別人炫耀，所以，千萬別放松，讓我一直享受這種炫耀的快樂吧。海超這是上次家長會時寫給你的評語，我想再次引用，因為這就是你，一個陽光快樂向上的大男孩，看到你心情立刻就會很好，雖然你的成績不是名列前茅，但是你一直在進(jìn)步，老師希望你能在弱勢科目比如英語，語文上再多下些功夫，把你的字練好，考上大學(xué)對不你來說并不是遙不可及的，堅持不懈的去努力吧，你一定能成功！
立勝：你那嚴(yán)肅的外表下隱藏的是一顆不服輸，不從眾的心，活出自我，做好自己是你的本色。這段日子以來你的內(nèi)心經(jīng)歷了很大的波動，想了很多很多，我相信你已經(jīng)找到了適合自己的路，所以我希望你能正視自己的弱點，弱科，不逃避，積極地想辦法去提高這些科目。另外，你的成績近來波動有些大，希望你能調(diào)整好心態(tài)，爭取保持成績穩(wěn)定。離高考的日子不是很多了，容不得你再有什么“折騰”。加油吧，為了2015年我們的“圓桌約定”而奮斗吧！“笑到最后才笑的最好”，老師希望你能笑到最后，一定可以的！
兆秀：你的刻苦、認(rèn)真、好問讓你的成績穩(wěn)中有升。從你的沉默寡言中看出你勇于拼搏的精神。在課堂上不放過每一分鐘，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為組長你帶領(lǐng)我們組屢創(chuàng)佳績；你良好的品德影響著全班同學(xué)，你不懈的努力得到了回報，一躍成為全班第一名學(xué)生，并且獲得“省三好”的榮譽稱呼。你的勤勞、大度使你具有親和力，得到老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。如果能在此基礎(chǔ)上做題速度有所提升將會更好。希望“秀氣逼人”的兆秀繼續(xù)努力，取得更好的成績。
忠會：你是一個腦子靈活，基礎(chǔ)扎實，善于思考和堅持的大男孩。你的這些品質(zhì)使得你取得第四的好成績，化學(xué)成績也屢次奪冠。面對短板科目英語，你毫不氣餒，每天記單詞和短文，功夫不負(fù)有心人，你的英語成績終于躋身到及格的行列。你有運動的天賦，出神入化的乒乓球為學(xué)校爭得了榮譽，在學(xué)校組織的踢毽子比賽取得了第一名，為班級爭光并且贏得了老師和同學(xué)的贊揚。好動且好學(xué)的忠會，如果能提高自習(xí)時的學(xué)習(xí)效率將會更好。什么都會的忠會，希望你再接再厲，堅持不懈朝著自己的理想前進(jìn)！
張建：你是個尊敬師長的好學(xué)生，每次開班會你總是主動為老師搬凳子是這一良好品質(zhì)的注解。你性格開朗，與同學(xué)和諧相處，并且善于與同學(xué)合作，陽光大課間你燦爛的笑臉是有力的證明。你擁有一個聰明的大腦，使你在物理課上侃侃而談，思路條理清晰，讓老師對你刮目相看。你還是個熱心腸的大男孩，總是熱心的幫助同學(xué)解答疑難問題。如果能堅持學(xué)習(xí)英語，自習(xí)時專心一些成績將會更上一層樓。勤奮拼搏要持久，策馬前途須努力，若能揚己之長，避己之短，明日定是社會之棟梁。
黃征：你是個聰明的小女孩，在強手如云的九班保持第六是一件很了不起的事兒。你的思路條例而又縝密，以至于很多次數(shù)學(xué)的解答步驟與標(biāo)準(zhǔn)答案完全相同。你上課時總是專心致志、心無旁騖，不放過每個細(xì)節(jié)，這使得你課堂效率極高。做題仔細(xì)認(rèn)真，卷面整潔，致使你的數(shù)學(xué)和化學(xué)都考過滿分。相信一流的智力+勤奮好學(xué)的精神+科學(xué)的方法，會使你走向更大的成功。課下愛說愛笑愛玩的你，學(xué)的專心，玩兒的開心！如果生物成績再好一點，你就真的所向披靡了。
福舟：你是一個堅忍不拔的女孩兒，你也因一次小小的測驗不盡人意而暗地傷心，之后是以頑強的毅力、百倍信心全身心投入學(xué)習(xí)之中。你的勤學(xué)好問給老師留下了深刻的印象，教室和辦公室都留下了你與老師探討問題的身影。你是老師的好幫手，作為英語課代表能及時為老師分憂；你是班內(nèi)英語的領(lǐng)軍人，在你的帶動下周圍同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣有了很大的提升。作為勤奮之星，為班級樹立了勤奮好問的良好學(xué)風(fēng)。頑強的毅力，最終將戰(zhàn)勝自我；勤勉用功的習(xí)慣，敢必將鑄就學(xué)業(yè)的成功。自信吧，天道酬勤，你的未來不是夢。
澤茂：你是一個非常聰明的男孩，性格內(nèi)斂，但勤于思考，虛心學(xué)習(xí)，注重積累，勇于承擔(dān)責(zé)任，熱愛勞動，認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生。能夠按照老師的要求去做，腳踏實地，一步一個腳印的走向成功。認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，不說話，不早退，不曠課；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；理性且堅韌，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，前途無量。尊敬師長，見面問好，有禮貌，你的發(fā)展?jié)摿艽�，望下學(xué)期成績更上一層樓。
高彬：高大帥氣的你，英俊瀟灑，籃球場上的蛟龍，踢毽子的高手，跳繩的佼佼者，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，盡職盡責(zé)，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持寫成長日記，與老師進(jìn)行心靈的交流與溝通。認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，不說話，不早退，不曠課；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的活動，為活動添彩；生活中注意節(jié)儉，不浪費，亂花錢，講究衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣，遵守寢室紀(jì)律；好一個才俊小伙。
修召：沉穩(wěn)聰明，球技特溜，乒乓球高手，踢毽子的行家。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績優(yōu)異，特別是英語更是你的強項，能代表我校參加英語決賽，并取得良好的成績�？上驳氖歉骺凭獍l(fā)展，沒有弱科。每天堅持寫成長日記，與老師進(jìn)行心靈的交流與溝通。認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，不說話，不早退，不曠課；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的活動。尊敬師長，見面問好，有禮貌，大有可為。
國興：能夠做一名班長，體育委員，英俊魁梧，心胸寬廣，深得全班乃至全校師生的一致好評。球技高超，跳繩更是行家。你很聰明，接受新知識很快，學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，不說話，不早退，不曠課，勇于積極主動地展示自己的觀點與看法；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；熱愛勞動，認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動。你具有良好的平衡協(xié)調(diào)能力，有良好的修養(yǎng)，你會成長為一名復(fù)合型人才。
麗靜：你是班級宿管委員，熱心公益，工作勤勤懇懇，任勞任怨，使得班級宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律一直保持優(yōu)秀的成績。你美麗善良，熱心公益，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個好女孩。認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，不說話，不早退，不曠課；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的活動。在家是個好女兒，能幫助家長適當(dāng)?shù)淖黾覄?wù)和干農(nóng)活，能夠體量孝順父母。你是一個堅強的孩子，能夠勇于面對挫折。生活中注意節(jié)儉，不浪費，亂花錢，講究衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣。
肖燕：美麗純樸，學(xué)習(xí)執(zhí)著，認(rèn)真遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，上課認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問，作業(yè)寫的干干凈凈，對不會的知識用時進(jìn)行整理，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績優(yōu)良。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，人際關(guān)系融洽，不與同學(xué)發(fā)生矛盾；熱愛勞動，認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動。你尤其具有美學(xué)素養(yǎng)，繪制的畫說明你很有藝術(shù)細(xì)胞。在家是個好女兒，能幫助家長適當(dāng)?shù)淖黾覄?wù)和干農(nóng)活，能夠體量孝順父母。生活中注意節(jié)儉，不浪費，亂花錢，講究衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣。
玉林：曾看到你在“克勤之星”照片上極具個性的'“個性簽名”，說實在的，老師非常喜歡你的這種性格——柔弱中帶著剛強，有一顆永不服輸?shù)男�。這種性格在加上刻苦努力必會將你帶到成功的彼岸。多些自信，相信自己的刻苦努力不會白費；多些樂觀，很多看似不好的事物換個角度看就會得到完全相反的結(jié)論。雖然本學(xué)期你學(xué)習(xí)上遇到了一些暫時的困難，但老師相信這將會成為你將來優(yōu)秀的有力證據(jù)。另外，很欣喜地看到這學(xué)期你有了一個難得的好習(xí)慣，那就是讀書，將這種好習(xí)慣保持下去，你將會終生受益。
紅磊：你是全班字寫得最瀟灑的同學(xué)之一，但太過于沉默的你沒能使你的優(yōu)秀得到淋漓盡致的發(fā)揮——振奮精神，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情，你將最終品嘗的進(jìn)步帶來的喜悅。畢竟，本學(xué)期中你的進(jìn)步我們都有目共睹。還有一點，在本學(xué)期，你克服了一個很大的不好的習(xí)慣，也就是懶散。老師與同學(xué)們看到你能夠很早地到達(dá)教室并全身心學(xué)習(xí)的時候，都看在眼里，樂在心里，而這恐怕也是你在本學(xué)期進(jìn)步如此快的一個原因吧！希望你在新的一年里能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，同時將自己的薄弱環(huán)節(jié)如外語等加以很好的彌補。
慶偉：你是班級曾經(jīng)的“黑馬”，在班內(nèi)縱橫馳騁，所向披靡，令“對手”膽寒；就是學(xué)習(xí)
上遇到的一點小困難、小波折，也只會是你變得更加成熟。相信你骨子里的男兒本色在今后一定會得到更大的爆發(fā)，從而為自己打造一個光輝燦爛的未來！還記得你在全體同學(xué)面前的“誓言”：“你們小心了，我還會扮演好我的‘黑馬’本色”你果然做到了，用自己的刻苦努力和具體行動很好地詮釋了新時期高中生絕不服輸、絕不言棄的精神內(nèi)涵。在新學(xué)期里，相信你能夠?qū)⒁磺凶龅酶茫阂蝗缂韧乜炭�，一如既往地努力，一如既往地為所有同學(xué)和老師帶來驚喜。
加坤：你是我們第六學(xué)習(xí)小組出色的組長，你在學(xué)習(xí)和生活過程中所表現(xiàn)出的韌性與不屈連老師都為你叫好。我們都知道你不是一個輕易厭棄的男子漢，曾經(jīng)的優(yōu)秀足以證明你可以優(yōu)秀；本學(xué)期學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，必將會使你更加堅強。你在本學(xué)期中在你的薄弱環(huán)節(jié)——生物學(xué)習(xí)中所取得的突破性進(jìn)展，讓所有關(guān)心你的人都欣喜不已。還希望你在新的一年里更加振奮，在外語學(xué)習(xí)和生物學(xué)習(xí)方面取得更大的成績，從而去贏取我們應(yīng)該贏得的尊重，打造屬于你自己的未來！
春雁：作為班里的副班長與學(xué)習(xí)小組里的“展示之星”，老師愿意將最好的詞語都應(yīng)有在對你的評價之中，你的自信、樂觀、質(zhì)樸、堅強，感染著包括老師在內(nèi)的所有人。老師非常佩服你將所有困難藐然視之的達(dá)觀與豁達(dá)。物理、化學(xué)絕不會成為羈絆你奮然前行的攔路虎，而會成為你遇挫彌堅的明證！你自己也曾多次提到，在學(xué)習(xí)上存在著粗心大意的毛病，但我們都看到你在這反面的進(jìn)步與提高，相信今后你會做得更好。讓我們時刻牢記：生命因拼搏而精彩。相信新的一年里你能為這句話做出更為出色的注解。
兆斌：班里的“優(yōu)秀團(tuán)員”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，你在本學(xué)期里的進(jìn)步與成長讓人欣喜不已。我們都感覺到，你是一個外在有些“黏糊”但實際上內(nèi)心有一團(tuán)火的快樂大男孩。你在慢慢長大，自制力不強的毛病在慢慢克服。隨之而來的，是你的成績在逐漸的進(jìn)步，薄弱環(huán)節(jié)在逐步地克服。希望你在新的一年里繼續(xù)發(fā)揚自身特質(zhì)，將刻苦勤奮與拼搏進(jìn)取發(fā)揮得淋漓盡致。還請繼續(xù)在外語學(xué)習(xí)方面取得更大的突破，相信你會在不久的將來帶給大家一個大驚喜。到時候我們所有人都會說：兆斌那小子真牛！
高中學(xué)末學(xué)生評語 [篇3]
你是一個聰明有潛力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不夠自覺，管不住自己。面對失敗過于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，更自覺一點，目標(biāo)更大一點...
高中學(xué)生期末評語大全 老師心中的你 賀怡： “鶴舞白沙，我心飛翔�！蹦愕奈枳�，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁 評語大全您正在瀏覽的文章來自寄語大全 請您牢記本站地址 #url#高中學(xué)生期末評語大全
老師心中的你 賀怡：
“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質(zhì)是大家公認(rèn)的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富�！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜�。
老師心中的你
于嘉川：
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
老師心中的你
陸地：
“文質(zhì)彬彬，然后君子�！蹦闶莻�氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀(jì)律委員，你大膽負(fù)責(zé)，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠(yuǎn)記住這句話：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！�
老師心中的你
馬舒原：
“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺；你正直的人品，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃�。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！
老師心中的你
王智力：
“巧者勞，智者憂�！蹦闶莻�有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。
老師心中的你
劉秀成：
“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí)，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
老師心中的你
刁乾龍：
“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認(rèn)可。自從你擔(dān)任副體育委員以來，班里的體育和紀(jì)律方面大有改觀，你功不可沒。對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度更是一絲不茍，進(jìn)步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠(yuǎn)的朋友。
老師心中的你
單琪：
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹(jǐn)慎，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么？
老師心中的你
劉海鵬：
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！蹦阌兄鴼馄堑拿�，更有著過人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進(jìn)。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭取做最好的！
老師心中的你
關(guān)文晟：
“筆力雄健，骨氣奇高�！蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮；勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些，你會發(fā)現(xiàn)，英雄的用武之地會更寬闊。
老師心中的你
姜慧：
“俏也不爭春，只把春來報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓窡o私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌；作為分餐員，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評。這學(xué)期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，享受成功的快樂。
老師心中的你
王寧：
“生旦凈末丑，誰言不多情？”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達(dá)到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。
老師心中的你
韓冰：
“少壯不努力，老大徒傷悲�！碧K老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認(rèn)的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心？有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。
老師心中的你
劉曦：
“一切盡在不言中�！蹦闶莻�外冷內(nèi)熱的孩子，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃，大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意。紀(jì)律方面的你更是百里挑一，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長，你以身作則，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺�！�
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