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小學語文學生評語
1、你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
2、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。
3、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。
4、你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。
5、現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
6、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
7、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
8、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
9、你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
10、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
11、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
12、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
小學語文學生評語 [篇2]
1、從開學第一天起，老師就發(fā)現(xiàn)你與眾不同：整隊時，你站得像松樹一樣直；行進時，像解放軍那樣神氣；上課時，你的腰桿總是挺得那么直；自從你患了腎炎后，你依然堅強地坐在課堂里，不愿少做任何一項作業(yè)。老師相信：生命的陽光會永遠照耀你！
2、每天，你大大的嗓門甜甜地叫上一聲“老師早！”，老師的心窩里充滿了燦爛的陽光。你落落大方、寬容他人、嚴于律己的行為，讓小朋友都信任你——不愧為是我們可親可敬的副中隊長！
3、老師喜歡你這個虎頭虎腦的小男孩。你很聰明，但從不嬌縱；你有個性，但絕不叛逆，總用甜甜的笑容把寬厚、樸實的品質(zhì)傳遞給每一個人。安排好你的時間，養(yǎng)成更好的習慣，這樣，你可以做更多想做的事，讓它們成為你有力的雙翅，向著理想的彼岸翱翔！
4、你在班中默默無聞，總愛用自己的行動說話：作業(yè)本上工整的字跡，課堂上勇敢舉起的手，對集體和同學們那份熱愛和關(guān)懷，常令大家感動。光榮的升旗手，愿你把自信的旗幟升得更高！
5、淑雅、文靜的小姑娘，學習上那股子勤奮刻苦是每一個同學的`榜樣。不過，同學們會“笑話”你的膽小，這也是你的煩惱，對嗎？別怕，凡事邁開了第一步，就沒有你想象得那么難。來，試一試！
6、你總是與人為善，懷著一顆真誠的心和每位同學相處得那么和諧、快樂。在你與別人心靈之間架起的這座橋梁，將使你慢慢走向成功的花園，摘取最鮮的那支康乃馨。這一點甚至是我也欽佩的。
7、你興趣廣泛，喜愛一切美好而新鮮的事物，因此你的活潑也常常會感染著周圍的同學。但愿你在任何委屈、困難面前，別總是掉“金豆子”。真正的“金子”是愛、是勇敢、是迎難而上！
8、你的微笑很神奇，它能消融一切煩惱、誤會和爭吵的冰點，因為那是一種發(fā)自內(nèi)心的寬容，一種真誠的理解。我希望它也能點亮你前進路上的明燈，讓你這只領(lǐng)頭雁帶領(lǐng)全班同學飛得更高更遠！
9、小書蟲，我最欣賞你對書的癡迷與熱愛。聞著書香，嚼著書味會讓你的心靈更純凈，思考得更深刻。所以，讓老師再一次為你獨具個性的話語而喝彩！
小學語文學生評語 [篇3]
※※※：在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子;你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強;如果能更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀！
※※※：你是一個可愛的男孩，平時衣著整潔，講究衛(wèi)生，同學之間友好相處;你也很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個樣;你寫的字也越來越好了，這讓老師感到十分欣慰。繼續(xù)努力吧！
※※※：這個學期，你會聽講，也能積極舉手發(fā)言了，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當你不專心學習時，老師多么的焦急！無論何時，你都應該嚴格要求自己。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？
※※※：你的穩(wěn)重、踏實、認真，是同學們學習的榜樣。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你。每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生！
※※※：你愛玩也愛學習，當你嚴格要求自己的時候，就寫一手漂亮的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，成績就會有所下降。所以，老師希望你能隨時保持學習的熱情，不放松對自己的要求！
※※※：你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中，是一名優(yōu)秀的學生。你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。希望你在書寫方面多下功夫，使自己更加優(yōu)秀！
※※※：首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白。老師愿你繼續(xù)努力，取得更好的成績！
※※※：你思維敏捷，課堂上能答出別人想不到的問題；你活潑大方，喜歡跟同學交談；你學習認真，課外知識豐富。老師希望你作業(yè)還要細心點，整潔點。如果能改正自己的缺點，你的進步會更大！
※※※：課堂上，你專心聽講，大膽響亮地回答問題；課間時，你積極參加各項活動，隨時可以看見你活躍的身影；工作上，你熱情主動，認真完成老師交給的任務！知道嗎，大家都很喜歡你！
※※※：尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，熱愛勞動，作業(yè)認真……看，老師一連串數(shù)出了這么多優(yōu)點，你真是不錯。如果上課不做小動作，不與其他同學講小話，你會取得更大的進步！
※※※：或許你有些調(diào)皮，有些好動，可在老師的心里，一直認為你很不錯，因為你很聰明，學東西也很快。知道嗎，學習是要靠持之以恒的，如果能靜下心來認真學習，那么，你一定是最棒的！
※※※：你學習努力，發(fā)言積極，作業(yè)認真；你關(guān)心集體，每天很早來開教室門；你富有愛心，只要同學有困難，總是盡力幫助；你禮貌待人，尊敬老師，團結(jié)同學……要是上課不更專心點，你會更加優(yōu)秀！
※※※：你是個很有禮貌的小男孩，每天早上都能聽到你問好的聲音；上課也能動腦筋積極舉手發(fā)言。你特別喜歡為班級做事，讓老師很感動。如果能增強自控能力，踏實地學習，你會是最棒的！
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