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美術老師學生評語
方一凡:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。“六一”的舞臺上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
楊銳:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學習方面,你認真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級的增長,知識難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會有更大的收獲!
王驚濤:你是個聰明、愛思考的男孩,在課堂上你是一個真正的小主人,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅信:成功屬于你!
李楨子:你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時�?吹侥惚谋奶纳碛�,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!
陳微:從你的眼睛里可以看出你是個聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優(yōu)點。這一學期,老師一直在為你的進步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績會提高的更快,愿意試試嗎?
汪夢琪:在老師的心目中,你是個聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學習習慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術作品中可以看出你的想法獨特,從中老師讀到了一個個有趣的故事。再大膽一些,你會表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!
宋江輝:你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班級活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛�!傲弧钡奈枧_上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
田雪:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
孫若冰:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
周思穎:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點,畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
朱紫陌:文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學習習慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學生而驕傲!
代文杰:你的機器貓畫的真不錯!你的思想很有新意,是個敢想敢做的小男孩兒,肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
趙昊洋:你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!
王帥:在老師的心目中,你是個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒,懂禮貌,尊師長,關心集體,這都是你的優(yōu)點。老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜�!痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊�!
孫方慧雨:你是個活潑可愛的女孩,如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時�?吹侥惚谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學期做準備,祝你假期愉快!
吳雨薇:你是一個聰明,性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學們的青睞。你是個敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!
劉孫宇:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學生而驕傲!祝你假期愉快!
張子強:你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也不錯。班級常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實實地走好每一步!
美術老師學生評語 [篇2]
☆學生評語:愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
☆學生評語:愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
☆學生評語:自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
☆學生評語:我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
☆學生評語:當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
☆學生評語:美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
☆學生評語:聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
☆學生評語:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
☆學生評語:天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
☆學生評語:春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
☆學生評語:衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
☆學生評語:你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
☆學生評語:生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
☆學生評語:你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
☆學生評語:愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
美術老師學生評語 [篇3]
該生對美術課興趣濃厚,思維嚴密,有強烈的求知欲,熱愛生活,積極進取,富有創(chuàng)新精神。為人熱情,性格開朗。
你學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!
你是一個非常聰明,非�?蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓。
聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮�?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
課堂上你思維敏捷,發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是,你做得幾樣精美的手工,實在了不起!
真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你也用用色彩來表現(xiàn),效果一定不錯。
萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優(yōu)秀的作品出現(xiàn)。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。
在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。
你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的作品,很有趣味性。如果你每次作業(yè)都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。
你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續(xù)努力,期待看到你更精彩的作品。
臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。
在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現(xiàn)方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現(xiàn)得更好。
你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創(chuàng)意。如果在繪畫表現(xiàn)方法上多花點時間,那會更棒!
就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。
想想老師說的“與眾不同”,從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果你每次作業(yè)都能動腦筋去做,堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!你會發(fā)現(xiàn)自己也很棒,老師期待著你的新作品。
你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現(xiàn)得更好。
你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的`作品少了一點。如果你每次作業(yè)都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。
干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。你的作品每次都讓老師的眼前一亮,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優(yōu)秀。希望你畫的再快樂一點、畫出你的高興,期待看到你更精彩的作品。
該生樂觀豁達,為人坦誠。尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,集體榮譽感強。上課能積極舉手發(fā)言,動腦思考,有一定的創(chuàng)新思想,對待自己的工作認真負責。學習非常勤奮,成績優(yōu)良,尤其是本學期在不斷地超越自己,是一位品學兼優(yōu)的好學生。
該同學是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是她的進步很大,虛心接老師的教導,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。認真按時完成作業(yè),反應能力不錯,學習上很自覺,老師相信只要她信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
該同學是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)她專注的神情,感受到她對知識的渴望。能認真完成老師布置的作業(yè),是一個很乖巧的學生,其他方面表現(xiàn)也很好,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著她的每一點進步。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
該同學是一個多么聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發(fā)言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,你的豐富的創(chuàng)造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!
你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。
你很聰明,很有自己的想法,上課積極發(fā)表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。
對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。 每次作畫都很細心,畫面內(nèi)容豐富,構思獨特,想像能力強。
線條大膽流暢,想象奇特,機靈飛揚的畫筆充滿整個畫面。作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。
接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒、飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。
作畫認真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!
從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的女生。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。
你是個活潑的男孩,上課認真,有一定的繪畫能力,作畫細心,構思新穎,想象力豐富,大膽流暢的運筆,體現(xiàn)出你的自信心。
你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。
你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯了哦,相信你一定會更棒。
你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,每次作畫都很細心,畫面內(nèi)容豐富,構思獨特,想像能力強,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。老師期待你更漂亮的作品。
美術老師學生評語 [篇4]
1、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。
3、該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面。
4、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
5、你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的、具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生
6、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。
8、該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。
10、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
11、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德、智、體全面發(fā)展的學生。
12、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
13、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。
14、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,勤學好問,成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。
15、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,態(tài)度認真,是有理想,有抱負,綜合素質高的學生。
16、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
17、你是一位品學優(yōu)良的學生,思想上進,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研,成績良好,是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。