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教師述職報(bào)告主要內(nèi)容

時(shí)間:2022-09-03 14:49:03 述職報(bào)告大全 我要投稿
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教師述職報(bào)告主要內(nèi)容(通用24篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?制定一份述職報(bào)告吧。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的教師述職報(bào)告主要內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。

教師述職報(bào)告主要內(nèi)容(通用24篇)

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年度已經(jīng)匆匆過(guò)去,回首這一年,有付出,更有收獲。20xx年度上半年擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作,下半年擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評(píng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想表現(xiàn)

  在本年度中,我認(rèn)真檢查自己的工作思路,吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的思想認(rèn)識(shí),時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),及時(shí)做好反思和小結(jié),通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了自己的理論水平,提高了責(zé)任心,使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。在工作中,嚴(yán)格要求自己,以百倍的熱情投入到工作中去,從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

  二、工作表現(xiàn)

  1、學(xué)校工作方面:

  辦公室副主任崗位上,能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處工作,做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。規(guī)范公文處理,做好學(xué)校各項(xiàng)檢查工作的資料準(zhǔn)備和接待工作,信息報(bào)送認(rèn)真及時(shí),在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評(píng)比中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。婺城區(qū)“印象視覺(jué)”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

  教務(wù)主任崗位上,能正確定位,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的意愿,教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求。

 。1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。

 。2)制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。

  (3)組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開(kāi)展校本教研和小本培訓(xùn)工作,大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革,通過(guò)觀課,聽(tīng)課,評(píng)課,議課等方法,需找問(wèn)題,研究方法,提高教師教學(xué)水平。

 。4)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、期中考試、期末考試工作,對(duì)教師的教學(xué)起了很好的督促作用。

  2、教學(xué)工作方面:

  每節(jié)課上課之前,做好充分準(zhǔn)備,對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的`活動(dòng)等。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng),虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時(shí),注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生帶動(dòng)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。在20xx年中考中,所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)良好。

  三、工作中的不足

  1、缺乏教研教改意識(shí),對(duì)論文撰寫(xiě)和課題研究工作不夠重視,教研水平提高緩慢。

  2、工作中經(jīng)?紤]得不夠周全,不夠細(xì)致,有時(shí)候工作還比較急躁。在今后的工作中,我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),端正思想作風(fēng),提高能力,以更飽滿的熱情投入到工作中,做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同仁:

  大家下午好!時(shí)間真如沙漏中的流沙,不知不覺(jué),我已經(jīng)在竹林這片熱土上工作生活了四個(gè)年頭;仡櫧衲甑墓ぷ,因?yàn)樾菁,我沒(méi)有什么大的作為。但是,從教以來(lái),我一直廉潔自律,與家長(zhǎng)和學(xué)生保持恰當(dāng)?shù)木嚯x。工作期間,牢記工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

  教師的工作時(shí)瑣碎的,在這瑣碎的生活中,蘊(yùn)藏著許多家庭的喜怒哀樂(lè),點(diǎn)亮了許多家庭希望的明燈。今年,我榮升為一位母親,在陪伴孩子出生、成長(zhǎng)的歷程中,對(duì)此更是深有體會(huì)。一個(gè)學(xué)生,不管其學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,不論其有什么樣的缺點(diǎn),他始終是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,是一個(gè)家庭生命的延續(xù),家長(zhǎng)對(duì)他的第一個(gè)期望是健康茁壯地成長(zhǎng)。明白了這些,我在工作中格外注意,鼓勵(lì)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,體諒學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的反復(fù),并及時(shí)了解,幫助教育學(xué)生。慢慢地,感覺(jué)自己對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和藹了,與學(xué)生的關(guān)系更和諧了,學(xué)生有心里話愿意和我分享了。愛(ài)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,是一種莫大的幸福。在擔(dān)任七年級(jí)歷史教學(xué)的過(guò)程中,我覺(jué)得非常快樂(lè),非常自豪。歷史不僅僅是發(fā)生在過(guò)去的事件的串聯(lián),而且是一個(gè)民族的誕生與發(fā)展史,其中有輝煌有落寞,有燦爛有衰落,有榮光有屈辱。在課程設(shè)計(jì)上,我注意在是實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),兼重能力與情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)《宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)》一課時(shí),學(xué)生對(duì)我國(guó)古代的四大發(fā)明驚嘆不已,在課堂的最后,我振臂一呼“作為一個(gè)中國(guó)人”,學(xué)生不約而同的.大喊:“自豪,我驕傲!”那一刻,我?guī)缀醺袆?dòng)得熱淚盈眶。但是,受教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及閱歷的局限,對(duì)于歷史這一學(xué)科,我只能做到對(duì)課本上現(xiàn)有知識(shí)的全面把握,對(duì)課本的整合、拓展、挖掘能力還正在培養(yǎng),更不能站在中考的角度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。然而我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)積累,這種能力我是可以擁有的。在工作過(guò)程中,我還存在一個(gè)非常突出的問(wèn)題,我把它總結(jié)為“思想上的巨人,行動(dòng)上的侏儒”。在教學(xué)工作中,有時(shí)候,自己的一些想法是很有可行性的。例如,在七年級(jí)室外的走廊上打造一個(gè)中國(guó)古代史長(zhǎng)廊,通過(guò)同學(xué)們自己搜集和教師提供素材,讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余,瀏覽一些歷史故事、圖片,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是很有幫助的。但是,由于瞻前顧后,前怕狼后怕虎,種種想法沒(méi)有落實(shí)在行動(dòng)上。周校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人什么也不做,肯定不會(huì)有人批評(píng),而正是在一次次地接受批評(píng)與虛心改正的過(guò)程中,人才會(huì)有所進(jìn)步!苯窈,我應(yīng)該更豁達(dá)一些,勇于去創(chuàng)新,勇于去接受挑戰(zhàn)。

  焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的精神讓我震撼,各位同事為學(xué)生前途而廢寢忘食的態(tài)度使我自愧不如,這些都是我前進(jìn)的方向,精神的食糧。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,這里的一草一木,一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要榜樣。在我因?yàn)轭^暈無(wú)法站著上課時(shí),同學(xué)們體貼地請(qǐng)我坐下稍作休整,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下還對(duì)我噓寒問(wèn)暖。那時(shí),我覺(jué)得,作為一名教師,我的付出是值得的,作為育人的重要場(chǎng)所,我們的教育目的達(dá)到了。我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了關(guān)懷他人,知道了感恩,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生怎樣去面對(duì)責(zé)任。

  但是,作為一名共產(chǎn)黨員,我在教師隊(duì)伍中的帶頭作用還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),而大家卻處處帶動(dòng)著我,影響著我,也督促著我,鞭策著我。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。只看到別人的長(zhǎng)處而不善于學(xué)習(xí),那么自己將會(huì)越拉越遠(yuǎn)。通過(guò)一次次地反思與總結(jié),一次次地剖析與改正,我堅(jiān)信,我一定會(huì)不斷完善自我,并在教書(shū)育人這條道路上越走越遠(yuǎn),越走越好!

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇3

  懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一匯報(bào),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

 。ㄒ唬┧枷胝畏矫嫦胱鲆粋(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退。

 。ǘ┕ぷ鞣矫

  1、教學(xué)工作

  我自參加教學(xué)工作以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)中,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的'內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請(qǐng)教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學(xué)期的各種教學(xué)活動(dòng)中,我覺(jué)得還是取得了令自己滿意的成績(jī),不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),我班本科人均成績(jī)大幅度提高,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的肯定和好評(píng)。

  對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn)。

  在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。

  2、班主任工作

  在擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

  由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,在班主任工作方面還有不足之處,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,以此來(lái)完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱號(hào)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇4

  本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級(jí)班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作。參加工作這三個(gè)月以來(lái)我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào):

  一、完善師德

  “德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái)以身作則行為師范熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系在教學(xué)過(guò)程中能較好的與老師學(xué)生和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱情。

  二、錘煉業(yè)務(wù)

  1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。

  2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班、班英語(yǔ)教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣。

  3、學(xué)方法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣培養(yǎng)健康的個(gè)性。

  三、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)愛(ài)心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題需要依靠智慧來(lái)觖決智慧來(lái)自細(xì)心的觀察來(lái)自開(kāi)勤奮地讀書(shū)工作、來(lái)自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)開(kāi)拓自己的思維汲取別人的'優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。古人云:“飛瀑之下必有深潭!边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書(shū)育人。

  四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)

  作為一名青年教師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率。

  回顧三個(gè)月來(lái)的工作有成績(jī)也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇5

  隨著本學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將成為過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為以后的工作做得更好,就20xx年工作總結(jié)如下:

  本年度擔(dān)任5,6班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,因工作需要,上半年擔(dān)任3。6的班主任,作為青年教師,教學(xué)上在正在摸索中前進(jìn),加上班級(jí)管理的難題,常常處于手忙腳亂的狀態(tài),那段時(shí)間,你會(huì)經(jīng)?吹5班的組長(zhǎng)扒在6班門(mén)口向我匯報(bào)作業(yè)情況,學(xué)困生中午混進(jìn)6班一起輔導(dǎo),5班的孩子會(huì)說(shuō):“老師,課間都找不到你,啥時(shí)候找你換樂(lè)學(xué)幣啊”,是呀,那時(shí)真是艱辛···但是我也因?yàn)樗麄兌芨袆?dòng),在天橋區(qū)班班合唱比賽中,他們彬彬有禮,展現(xiàn)出了自信、熱情的一面,感動(dòng)于他們的成長(zhǎng)···這段班主任經(jīng)歷艱辛而難忘,讓我走近了解他們,也學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理兼顧。

  下半年還擔(dān)任一個(gè)班的科學(xué)教學(xué),從完全不了解這門(mén)學(xué)科,到嘗試認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)器材,規(guī)范操作,一邊學(xué)習(xí),一邊教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),希望能盡最大努力去培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)的研究精神。

  教學(xué)方面,我開(kāi)始注重關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,也有意調(diào)節(jié)自己的情緒,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意課堂語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者一個(gè)微笑。從贊美著手,我好像學(xué)會(huì)去和家長(zhǎng)交流了,會(huì)給學(xué)困生的家長(zhǎng)加油鼓勁,肯定他們的付出,作業(yè)輔導(dǎo)很用心之類的,經(jīng)常與他們交流孩子的情況,指出最近要努力的方面,發(fā)現(xiàn)這樣以來(lái),家長(zhǎng)的心態(tài)也跟著樂(lè)觀了,還會(huì)主動(dòng)了解學(xué)生的情況,這樣一來(lái),就不是我自己在努力了,大家一起上心,更有動(dòng)力和希望了……

  這學(xué)期做的最踏實(shí)的是計(jì)算練習(xí)的堅(jiān)持,每周一張,精心出題、排版,不管教學(xué)內(nèi)容多緊張,我都克服,課前幾分鐘堅(jiān)持計(jì)算練習(xí),計(jì)時(shí)練習(xí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生用草稿紙檢查的習(xí)慣。有付出就有回報(bào),一學(xué)期下來(lái),計(jì)算正確率明顯提高。

  我從事教師工作時(shí)間不常,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇6

  一、基本情況:

  我于20xx年畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院中文系,本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士學(xué)位,20xx年獲得中二職稱,工齡11年,教齡7年(20xx—20xx)校齡7年(20xx—20xx)。20xx—20xx年度優(yōu)秀教師?。20xx—20xx年度優(yōu)秀班主任。20xx—20xx連續(xù)5學(xué)期擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作。20xx、20xx校級(jí)教學(xué)新秀。

  二、申報(bào)理由

  從20xx年參加工作以來(lái),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書(shū)育人成績(jī)顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意。

  20xx年5月被評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師。擔(dān)任過(guò)七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),其中擔(dān)任班主任工作3年,至今任現(xiàn)職已滿5年,符合有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格。

  下面是我參加工作以來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)表:

  20xx—20xx伊寧市六中任教于11、12班12班副班主任

  20xx—20xx伊寧市六中任教于15、16班15班班主任

  20xx—20xx伊寧市六中任教于12、13班12班副班主任

  三、參加工作以來(lái)的總結(jié)

  (一)在教研教學(xué)工作方面

  我認(rèn)真鉆研教材,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在作文輔導(dǎo)方面下了很大功夫,也取得了顯著的成績(jī)。連續(xù)5屆的各級(jí)各類競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)均居同年級(jí)第一,尤其在第二屆全國(guó)迎奧運(yùn)作文大賽上成績(jī)顯著,全市共3名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),這3名學(xué)生均是由我輔導(dǎo)的。

 。ǘ┡囵B(yǎng)青年教師方面

  在自己積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,我毫無(wú)保留地把我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和更年輕的教師們交流。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,我經(jīng)常督促我組年輕教師胡川江、吳鵬的`教學(xué)工作,經(jīng)常去聽(tīng)他們的課,定期或不定期檢查他們的教案、聽(tīng)課記錄和作業(yè)等。目前,兩位年輕教師的進(jìn)步都非常大。成為了我們七年級(jí)的新生力量。

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  在班主任工作方面,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),勤于總結(jié)工作中的得失,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),當(dāng)班主任三年了,我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼。

  四、獲獎(jiǎng)情況及其他

  論文:

  班主任工作論文:國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)20xx年8月

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇7

  本人xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,同年8月參加工作。xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。xx年7月獲教師資格證書(shū),參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等。

  自從踏上工作崗位以來(lái),本人一直從事音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。回顧過(guò)去的8年,主要工作總結(jié)如下:

  一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  二、爭(zhēng)取做一個(gè)科研型教師。

  新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的'本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開(kāi)課,并獲得聽(tīng)課老師一致好評(píng)。xx年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng),開(kāi)展特色活動(dòng),全面提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的研究》,承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。

  三、做一個(gè)理念新的教師。

  我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),xx年中小學(xué)音樂(lè)教師暑期培訓(xùn)班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。

  我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂(lè)課上,我把音樂(lè)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

  在從教的8年中,我熱愛(ài)我的教育事業(yè),堅(jiān)持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的!靶“嘴`”合唱隊(duì),幾年來(lái),參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎(jiǎng)外,其他都是一等獎(jiǎng)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中,不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè),努力工作,奉獻(xiàn)我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇8

  20xx年即將過(guò)去,對(duì)我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。一年來(lái),我擔(dān)任八年級(jí)(153班主任、(153、(158和(151三班物理教學(xué),兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會(huì)工作。一年來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù);仡欉@一年,忙碌而又充實(shí),付出了,努力了,收獲了,也成熟了,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  教師,肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé),行為上要為人師表,業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作

  教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位,為了上好課,我做了下面的工作:

  1、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的.基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。精心備寫(xiě)每一個(gè)教案

  2、在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋。激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

  4、在平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一年來(lái),本人共聽(tīng)課30節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇9

  經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧?kù)o、春草的生機(jī)、麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。

  在這一年的工作中,我堅(jiān)持以德為先,熱愛(ài)教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n,深研教材,靈活選擇教法,以求到達(dá)最佳的效果,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)早晚自習(xí),珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jī),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就加開(kāi)了第九節(jié)課,我們九年級(jí)教師輪流在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時(shí)期,我有4節(jié)早自習(xí),4節(jié)晚自習(xí),每一天早來(lái)晚走,披星戴月,對(duì)此我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲叶嗤碜邇商欤卤憧缮偻碜邇商臁?/p>

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課,每一天4節(jié)語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情景下,我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。),審卷,分析,在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,抓住重點(diǎn),找拓展,細(xì)鞏固。

  在這一年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,有條不紊的施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導(dǎo),廣泛拓展,學(xué)生成績(jī)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達(dá)25%,完成了計(jì)劃所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí),時(shí)間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達(dá)最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等資料,對(duì)此我與春芬提早下手,找資料、精備課、有序練習(xí)、針對(duì)考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語(yǔ)文的王蘭中學(xué),越居全區(qū)的前列。中考中,也取得了喜人的.成績(jī),我所教的班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)25%。

  熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合,我自信無(wú)愧于教師這一稱謂,無(wú)愧于九年級(jí)語(yǔ)文教師的職責(zé),在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與歡樂(lè)。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(zhǎng)。對(duì)繼往學(xué)生,我愿給他們最完美的祝愿,期望我的教育益于他們的成長(zhǎng);對(duì)于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識(shí)與人格指引學(xué)生完美的明天。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇10

  本著一顆熱情與充滿自信的心,我來(lái)到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵(lì),立足扎實(shí)的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題,可是我沒(méi)有氣餒,而是虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自我從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

  在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤危粩鄦⒌纤麄兊膼?ài)心,好奇心和幽默感,使他們經(jīng)過(guò)繪畫(huà),能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫(xiě)的《我看創(chuàng)作畫(huà)》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級(jí),區(qū)級(jí),及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績(jī)。

  對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),要?jiǎng)偃嗡,我就必須花更多的時(shí)間和精力,從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了必須的成績(jī),20xx年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,體會(huì)到為人師的`樂(lè)趣。

  在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí),注重自我專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份經(jīng)過(guò)成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績(jī),雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,也不會(huì)因?yàn)樽晕业牟蛔愣鴼怵H。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇11

  本學(xué)期學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了五年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下:

  一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

  興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程資料呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  二、培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)素養(yǎng)

  在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料。同時(shí),要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

  在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由。消泯學(xué)生的個(gè)性,千人一面,是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)他人的藝術(shù)作品發(fā)表自我與眾不一樣的見(jiàn)解。在思維方法上,應(yīng)當(dāng)注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外,美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造本事。

  四、重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)

  我們今日的'教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí),而必須讓學(xué)生能夠拿著自我的“杯子”用自我的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),構(gòu)成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自我發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,能夠?yàn)榻鉀Q這一問(wèn)題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,能經(jīng)過(guò)分析和思考作出確定,再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的方案,并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思和評(píng)價(jià),不斷地進(jìn)行改善或完善,直到這一問(wèn)題的真正解決。

  五、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

  教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇12

  時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)年很快就過(guò)去了;仡欉@個(gè)學(xué)年不尋常的時(shí)光,我感覺(jué)自己在教育實(shí)踐中注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,通過(guò)不斷從教學(xué)實(shí)踐中吸取養(yǎng)分,全面提升自己的能力水平。

  我認(rèn)識(shí)到自己還有許多地方的缺失需要不斷提高自己的理論與教學(xué)水平,因此,我積極參加科學(xué)學(xué)科的各種活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)、研討會(huì)等各種方式開(kāi)拓自己的視野,提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),吸取優(yōu)秀科學(xué)教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的各方面素質(zhì)。

  本學(xué)年,我經(jīng)常參加小學(xué)科學(xué)課堂展示活動(dòng),目睹了來(lái)自全區(qū)優(yōu)秀教師的精彩展示。

  雖然這一年也取得了一些小成績(jī),然而細(xì)細(xì)反思,依然還存在許多不足之處,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。

  曾看過(guò)一名教授寫(xiě)的文章:教書(shū)就是要研究學(xué)生,“備課”不如“備學(xué)生”,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。因此,作為一名教師,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、日常教學(xué)中案例積累數(shù)量和質(zhì)量需要提高。

  敘事研究在新課程改革以來(lái)日益受到重視,身處教學(xué)一線的教師掌握著教育前線的第一手資料和信息,需要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中仔細(xì)品位和體會(huì),從細(xì)微中見(jiàn)工夫,從點(diǎn)滴中見(jiàn)責(zé)任,將我們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的一些有借鑒意義、能給人啟發(fā)的案例、思考及時(shí)記錄整理在案,對(duì)于個(gè)人專業(yè)水平的發(fā)展都有好處。雖然從內(nèi)心而言,自己也十分注意觀察教學(xué)環(huán)境中學(xué)生的“閃光點(diǎn)”和“疑點(diǎn)”,但是對(duì)于記錄的`方法、表述的模式以及記錄的持續(xù)性都有待進(jìn)一步提高

  三、與學(xué)科外教師交流不夠。

  科目?jī)?nèi)容相對(duì)比較單一,但難度不小,許多疑難點(diǎn)都需要從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,和本學(xué)科教師的探討也比較多,但是科學(xué)內(nèi)容五花八門(mén),內(nèi)容廣泛,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如一些優(yōu)秀教師的班級(jí)管理方法、數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,美術(shù)、音樂(lè)老師多數(shù)多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,也多一些愛(ài)好和樂(lè)趣。“三人行,必有我?guī)熝。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長(zhǎng)處,能更快的促使我的成長(zhǎng)。

  我相信,通過(guò)自己的不斷努力,我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績(jī)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇13

  一年來(lái),我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

  1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的.《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇14

  “林花謝了春紅,太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來(lái),從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來(lái)盟動(dòng)的希望。

  扎根教壇,育桃李芬天下

  自成為一名光榮的人民教師以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國(guó)花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無(wú)愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下我奉獻(xiàn)的足跡。

  勵(lì)精圖治,鍥而不舍

  自踏上三尺講臺(tái)以來(lái),我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐積累,現(xiàn)在,我能自信的說(shuō),我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

  春華秋實(shí),初露鋒芒

  幾年來(lái),參加各種培訓(xùn)、競(jìng)賽,指導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的各類比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂(lè)山市簡(jiǎn)筆畫(huà)四等級(jí)評(píng)審員;樂(lè)山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng);四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng);樂(lè)山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);樂(lè)山市中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);樂(lè)山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)……

  筆耕不輟,科研促教

  教學(xué)幾年中,從未停止過(guò)用對(duì)點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'積累,用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇、《樂(lè)山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表;曾承擔(dān)和參與了本校“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測(cè)評(píng)價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過(guò)程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,吾將上下而求索

  過(guò)去已成歷史,來(lái)路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

  下午好!

  七年級(jí)生物備課組創(chuàng)造了我校歷史上最為龐大的陣容,共有五名老師組成,分別是孫全清、張國(guó)良,孔娟,薛新穎和于保善,努力打造出了一個(gè)和諧、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  充分利用每周一次的備課組教研活動(dòng),整合備課組教師的智慧進(jìn)行集體備課,鉆研教材及相關(guān)參考資料,加深對(duì)教學(xué)目標(biāo)以及知識(shí)內(nèi)容體系的理解,為上好每一堂課做充分的準(zhǔn)備。同時(shí)利用備課組活動(dòng)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,交流教學(xué)中所遇到的問(wèn)題與困惑,并探討解決方案。

  除了堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的.固定備課組活動(dòng)外,還注意加強(qiáng)平時(shí)備課組教師間的交流。培養(yǎng)了備課組比較濃厚的教研氛圍。

  組員們工作各個(gè)努力,充分發(fā)揮各自的力量。

  孔娟老師有孕在身,但上課一直堅(jiān)持到期中考試以后在學(xué)校交流教師展示課中,孫全清、張國(guó)良兩位老師精心制作課件。多媒體的應(yīng)用讓課堂氣氛較活躍,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)自學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣,教學(xué)效率高,學(xué)生受益面大,不同程度的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。學(xué)生學(xué)得輕松愉快,積極性高,當(dāng)堂問(wèn)題當(dāng)堂解決,學(xué)生負(fù)擔(dān)合理。這與校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的興趣、習(xí)慣這兩個(gè)關(guān)鍵詞高度的一致。

  孫全清、張國(guó)良兩位老師一貫堅(jiān)持早來(lái)晚走,辦公室里提水、掃地總是搶著干,受到各位同事的一致好評(píng)。

  孫老師還與杏壇新分配教師結(jié)成師徒對(duì)子,悉心指導(dǎo)業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),在孫老師的指導(dǎo)下,新老師進(jìn)步很大。

  張老師來(lái)我們學(xué)校時(shí)孩子才幾個(gè)月,克服家里一切困難參與值夜,上個(gè)星期孩子得肺炎為了不耽誤給學(xué)生上課,把自己的姐姐叫來(lái)看著孩子打針,我認(rèn)為兩位老師不僅交流來(lái)了新思想、新教法,也交流來(lái)了踏實(shí)任干的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,同時(shí)也給我校教師樹(shù)立了榜樣,是大家學(xué)習(xí)的典范,有了這么優(yōu)秀的教師,學(xué)生的成績(jī)還用愁嗎?教學(xué)質(zhì)量還能上不去嗎?

  總之,我們生物組在過(guò)去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的看到,我們工作中還存在著很多不足,如集體備課的層次還應(yīng)進(jìn)一步提高,個(gè)別學(xué)生的生物學(xué)科成績(jī)還很薄弱,這些問(wèn)題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒋罅Ω倪M(jìn),努力提高,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生物教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇16

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在這個(gè)學(xué)期里,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂(lè)教師。現(xiàn)對(duì)自己的一學(xué)期工作述職如下:

  一、教師職業(yè)道德方面

  本人始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂(lè)教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、教案的精心設(shè)計(jì)

  教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí),我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的`音樂(lè)基本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

  三、結(jié)合實(shí)際,搞好課堂教學(xué)。

  在課堂上講課時(shí),我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對(duì)于相同的教材相同的年級(jí),在不同的班級(jí)上課時(shí),我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬(wàn)變。

  在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。

  以上所做的一切只是這一個(gè)學(xué)期積累的經(jīng)驗(yàn),將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇17

  時(shí)間就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的歲月。初到xx的情景好像就在眼前,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了。感嘆時(shí)光的流逝,又不甘于歲月的蹉跎,于是乎只有與時(shí)間賽跑,努力而又努力。

  來(lái)xx四年我倍感溫暖與親切,同事們對(duì)我都很好,像親人一樣,有事互相幫助,相互包容,讓你每一天都心情愉快?吹叫陆虒W(xué)樓拔地而起,心里樂(lè)滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教學(xué)生涯在這么美麗的學(xué)校度過(guò)。

  20xx學(xué)年,我仍然任教書(shū)法,周課時(shí)16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課,每節(jié)課的'作業(yè)都認(rèn)真批改,寫(xiě)得好的學(xué)生及時(shí)發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,其中203班,302班,502班的學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平有明顯的好轉(zhuǎn),社團(tuán)里的學(xué)生興趣濃厚,他們喜歡寫(xiě)字課,上課非常安靜,水平也有明顯提高。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。六月上旬選拔了比較出色的13名學(xué)生參加xx市比賽,從五月下旬開(kāi)始每天訓(xùn)練,水平有較大突破。

  每月更新布置學(xué)校宣傳欄一次,使學(xué)校窗口更亮麗,每月參與教師教學(xué)札記評(píng)比一次,做到嚴(yán)肅認(rèn)真,公正公平。

  在個(gè)人方面,20xx年9月<懸針豎與垂露豎>一文發(fā)表于<教改導(dǎo)報(bào)>,校本教材<朱老師教寫(xiě)字>參加xx縣優(yōu)秀校本教材評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在xx老年大學(xué)兼職古代歷史,<老年大學(xué)古代歷史教材選編的原則與依據(jù)——以先秦事跡六十講為例>發(fā)表于。我努力學(xué)習(xí),勤于筆耕,散文發(fā)表于,雜文<誰(shuí)來(lái)托住將要掉下的最后一根稻草>發(fā)表于<竹鄉(xiāng)文學(xué)>。

  課余時(shí)間還參與學(xué)校校園文化建設(shè),努力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,盡微不足道的努力,有些時(shí)候常常是力不能至,心向往之,總之一心希望學(xué)校好,希望xx小學(xué)越來(lái)越美麗。

  由于任教學(xué)科的特殊性,校內(nèi)聽(tīng)課數(shù)量不足。不過(guò)我空班時(shí)間從不浪費(fèi),本學(xué)期初編寫(xiě)了校本教材<朱老師教寫(xiě)字——第十冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)>和<朱老師教寫(xiě)字——第八冊(cè)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)>供學(xué)生練習(xí),最近又編寫(xiě)了<朱老師教寫(xiě)字——第二冊(cè)語(yǔ)文要點(diǎn)>、<朱老師教寫(xiě)字——第三冊(cè)語(yǔ)文要點(diǎn)>,準(zhǔn)備下學(xué)期使用。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)定法。孔子曰:學(xué)然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強(qiáng),以期教學(xué)相長(zhǎng)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇18

  我叫趙建立,男,48歲,任田湖二中校長(zhǎng),F(xiàn)就我在xx——xx學(xué)年上學(xué)期工作情況和下學(xué)期工作計(jì)劃做如下述職報(bào)告。

  一、上學(xué)期工作總結(jié)

  1、中招考試重大進(jìn)步。全縣前500名人數(shù)由04年11名,上升到28名。比全鎮(zhèn)增長(zhǎng)率高一倍以上。

  2、招生保持良好的勢(shì)頭。全鎮(zhèn)前300名學(xué)生我們招收54名,比前年的比率高。

  3、完成三個(gè)校建工程。

  1)電腦室、遠(yuǎn)程教育教室、多媒體教室各一;

  2)修校門(mén)前桃李橋一座;

  3)修理房頂2000多平方米。

  4、對(duì)全校教師實(shí)行了班主任聘任。

  5、管理工作不夠規(guī)范化

  6、教學(xué)成績(jī)還較低非

  7、教師的責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng);

  8、經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)困難,債務(wù)增大

  二、下學(xué)期工作主要目標(biāo)

  一)工作方針:集中所有優(yōu)勢(shì)資源,調(diào)動(dòng)各種積極因素,采取一切可行措施,提高二中競(jìng)爭(zhēng)力。

  二)重點(diǎn)工作及目標(biāo):

  1、集中所有優(yōu)勢(shì)資源,提高優(yōu)秀學(xué)生的`比例和拔尖學(xué)生的質(zhì)量,為高級(jí)學(xué)校輸送更多更尖的優(yōu)秀學(xué)生,提高二中的社會(huì)聲譽(yù)。期末考試,保證初一、初二學(xué)生成績(jī)?cè)诟鞣謹(jǐn)?shù)段占四分之一

  2、采取有效措施,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。使拼命干、盡力干、消極干的教師比例分別占50%、40%、10%。

  3、學(xué)校管理規(guī)范化,職責(zé)明確,任務(wù)到人,獎(jiǎng)罰嚴(yán)明。嚴(yán)格執(zhí)行管理人員的五條紀(jì)律:

  1)每周聽(tīng)課3或2節(jié),

  2)請(qǐng)假超過(guò)半天者,必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

  3)政教、后勤、教導(dǎo)三處,學(xué)生上課期間必須有人值班。

  4)各項(xiàng)工作凡涉及4人以上或須7天以上的均須有計(jì)劃、記錄和總結(jié),并入檔保存。

  5)工作出現(xiàn)一般性錯(cuò)誤,由校長(zhǎng)下通知批評(píng)并入檔作為期末考評(píng)依據(jù),凡受到中心校以上批評(píng)者罰款50圓;凡有創(chuàng)新性的工作校長(zhǎng)校長(zhǎng)發(fā)通報(bào)表?yè)P(yáng)并入檔作為期末考評(píng)依據(jù)。

  4、開(kāi)源節(jié)流,比上期增收1000圓,節(jié)約5000元(電費(fèi)2000元、物品消費(fèi)1000元、旅差費(fèi)1000元、其他1000圓)

  三)常規(guī)工作的新問(wèn)題

  1、教研工作,教師對(duì)電化教學(xué)的學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用

  2、學(xué)生的思想工作,解決學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題

  3、教學(xué)檢查,基礎(chǔ)訓(xùn)練的批改情況

  4、安全工作,安全教育和安全責(zé)任制的總結(jié)、獎(jiǎng)懲

  四)個(gè)人工作

  1、獎(jiǎng)罰分明、及時(shí)

  2、放權(quán)放心

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇19

  當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,就十分傾慕教師這一神圣的事業(yè),并立志將來(lái)做一名合格的人民教師,為國(guó)家盡一份微薄之力。長(zhǎng)大以后,我終于如愿以償,成了一名光榮的人民教師,并為之默默奉獻(xiàn)了二十六年。二十六年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì)到,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)承認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可是教師的的職責(zé)。

  一、積極探索教學(xué)規(guī)律,提高質(zhì)量有方法。

  常言道:教學(xué)有法,教無(wú)定法。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,,如何根據(jù)教學(xué)規(guī)律尋找到既適合自己又適合學(xué)生的方法,是每一個(gè)教師首先應(yīng)該做到的。多年來(lái),我大膽嘗試創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開(kāi)啟學(xué)生思維心扉是我教學(xué)工作中的核心,并為之而努力。為此,我重點(diǎn)抓住備課環(huán)節(jié),力求自己的'課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,形成了“樸實(shí)、高效”的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生的歡迎,得到了家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),被評(píng)為“江都市學(xué)科帶頭人”,并多次在市、鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)受到好評(píng)。

  二、恪守天職教書(shū)育人,愛(ài)心灌注結(jié)碩果

  教學(xué)的目的是育人,就是使自己的教育對(duì)象成為符合社會(huì)需要。多年來(lái),我一直重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,我用各種方法鼓勵(lì)后進(jìn)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。一份耕耘,一份收獲,多年來(lái),我的教學(xué)成績(jī)獲得大面積的豐收,多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”。

  三、少先隊(duì)工作滿腔熱血,紅領(lǐng)巾再添幾份鮮艷。

  從教二十六年來(lái),先后擔(dān)任過(guò)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員,在這期間我組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校獲得了“紅旗大隊(duì)”稱號(hào),個(gè)人被評(píng)為“江都市優(yōu)秀團(tuán)干部”

  四、狠抓教育科研,提升學(xué)校內(nèi)涵。

  1985年—2006年先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、教科室主任工作,無(wú)論做什么工作,我都勤奮工作,并為分管工作付出了巨大勞動(dòng)。先后組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。近年來(lái),我校在省小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽中,一直處于全市前茅。積極引導(dǎo)和組織教師參加了教育科研活動(dòng)。近年來(lái),學(xué)校教育科研工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,先后有4個(gè)省、市級(jí)課題通過(guò)了專家鑒定,并順利結(jié)題,為提升學(xué)校內(nèi)涵,打造學(xué)校品牌,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),個(gè)人有多篇論文發(fā)表和獲獎(jiǎng),提高了自己的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  二十多年的教育教學(xué)工作中,我覺(jué)得還有許多要做,我將更加努力。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇20

  在辛勤的工作中,我們體驗(yàn)著教師的平凡與平實(shí),我們收獲著園丁的欣喜與欣慰。

  今年上半年繼續(xù)任教五年級(jí)2個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)及擔(dān)任五1班的班主任工作。每天的工作瑣碎著,辛苦著,也收獲著。臨近畢業(yè),為了讓每個(gè)孩子都能更好地收獲五年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),我用一顆平常心,用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注孩子們的需要和發(fā)展,創(chuàng)設(shè)有溫度、廣度、深度的課堂。以教學(xué)目標(biāo)為圓心,半徑之內(nèi)為它服務(wù)的一切相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有效拓展,走向廣度,才能筑就深度,才能讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下有高度,在單位時(shí)間內(nèi)大面積、高容量地進(jìn)行操練,與學(xué)生一同走進(jìn)理想的英語(yǔ)課堂,讓學(xué)生學(xué)有所獲。6月,所執(zhí)教的2個(gè)班級(jí)在五年級(jí)綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)中均獲得了理想的成績(jī)。

  3月,新接手學(xué)校教科研工作,即投入學(xué)校的國(guó)家級(jí)子課題《基于小學(xué)生運(yùn)動(dòng)行為分析的規(guī)則意識(shí)培育的實(shí)踐研究》,期間聘請(qǐng)專家們高屋建瓴的指導(dǎo),讓我們課題組成員對(duì)課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、學(xué)術(shù)性、前瞻性有了進(jìn)一步深入的'認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了后續(xù)的研究方向,在專題研究中突破難點(diǎn),以學(xué)生運(yùn)動(dòng)行為分析為抓手,找到有效地方法和途徑把學(xué)生課堂中的規(guī)則意識(shí)培育的成果遷移到社會(huì)生活中去,這樣的研究成果是課題的出發(fā)點(diǎn)也是研究的歸宿。5月—6月,申報(bào)了學(xué)校《構(gòu)建“陽(yáng)光谷”主題活動(dòng)系列,促進(jìn)小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的研究》的成果,參評(píng)“xx市第六屆學(xué)校教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)”。面對(duì)學(xué)校教科研領(lǐng)域的這幾個(gè)大項(xiàng)目,面對(duì)上級(jí)科研室的高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)要求,深感自己的才疏與學(xué)淺,要學(xué)的東西還有很多,任重而道遠(yuǎn),吾將上下而求索。

  11月,申報(bào)了《xx小學(xué)“師德深化年”教師師德提升工程》的校本研修。通過(guò)“xx小學(xué)‘師德深化年’教師師德提升工程”校本研修引領(lǐng)學(xué)校教師深刻理解和把握教育本質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、交流等形式使教師牢固樹(shù)立“為學(xué)生健康持續(xù)發(fā)展奠基”的正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。用先進(jìn)的教育思想引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展,全面理解教育方針,把培養(yǎng)人作為教育工作的根本目標(biāo)。引導(dǎo)教師在教育實(shí)踐中反思、積累和提升。通過(guò)對(duì)于學(xué)生教育工作焦點(diǎn)問(wèn)題的研討,共同的任務(wù)能幫助教師積累教育經(jīng)驗(yàn),培育教育智慧,提升教師育德意識(shí)與育德能力。

  一年的辛勤耕耘,使我擁有辛勞、擁有執(zhí)著,也擁有那一份付出之后的平靜與踏實(shí)。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  不知不覺(jué),又是一學(xué)期結(jié)束了。作為交流教師的一員,回首這一年來(lái)在東風(fēng)路高級(jí)中學(xué)的教育教學(xué)工作,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很興奮,很滿足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲疫M(jìn)步了,提高了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、思想品德方面

  熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書(shū)育人,為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面

  今年,我擔(dān)任的是初二年級(jí)和高一、高三的信息技術(shù)教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的信息素養(yǎng),在工作中不斷改善教學(xué)方法,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

  課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,由于原先只擔(dān)任

  初中教學(xué),對(duì)于高中教材還是比較陌生,所以利用課余時(shí)間,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教。

  2、組織活動(dòng)

  本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,三月份組織高三全體學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)水平測(cè)試;五月份組織全體學(xué)生,在信息技術(shù)課堂里學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加了六月份的`全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。

  三、教科研工作

  積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺(jué)主動(dòng)地參加繼續(xù)教育,每天堅(jiān)持閱讀各種材料,力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。

  一份春華,一份秋實(shí),在東風(fēng)路高級(jí)中學(xué)工作的一年,雖然碰到了一些困難,也收到過(guò)一些挫折,結(jié)果必然是我成長(zhǎng)了,無(wú)可厚非這些將會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富,激勵(lì)我更加執(zhí)著地走完我的教育教學(xué)的慢慢長(zhǎng)路。

  謝謝大家!

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇22

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  作為X鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是X鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,能熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)班群眾及學(xué)生,并能做到喜愛(ài)學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)聯(lián)搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

  在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,關(guān)心并幫忙他人,用心將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜愛(ài)并熱愛(ài)他人,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。關(guān)于愛(ài)情的名言

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和推薦,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜愛(ài)而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴。愛(ài)護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái)。

  最后,我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書(shū)的我,對(duì)于數(shù)學(xué)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿極致的興趣,我從開(kāi)始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)功課,我就十分喜愛(ài),而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜愛(ài)學(xué)的是數(shù)學(xué),而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué),因此我就選取了它,或許對(duì)于我選取了它,那么就要應(yīng)對(duì)如此多的問(wèn)題,正因我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,正因他們了解我,因此選取這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書(shū),會(huì)管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的`,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我一沒(méi)有課的話,就去聽(tīng)其他老師的課,我選取提高自身,選取將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書(shū)育人上來(lái),第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,我透過(guò)我的發(fā)奮將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),當(dāng)時(shí),我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人,發(fā)奮了被他們銘記在心,我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò),然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,正因他們的認(rèn)可,讓我對(duì)于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念,我堅(jiān)信透過(guò)我的發(fā)奮

  以及他們的進(jìn)步,我堅(jiān)信在本學(xué)期期末考試中他們必須會(huì)盡他們最大的發(fā)奮好好考出一個(gè)讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái),這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇23

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)x年了,從事幼教工作已有x年多。回顧過(guò)去,有成績(jī)也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下匯報(bào):

  一、政治思想方面

  身為一名幼兒教師,我熱愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。

  二、教育教學(xué)方面

 。ㄒ唬┍S矫妫何疑钪S怯捉坦ぷ髦兄匾囊画h(huán)。我認(rèn)真的開(kāi)展工作,早接時(shí),我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理;顒(dòng)后,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí),根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。作好安全教育工作,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  (二)教學(xué)方面

  在過(guò)去x年多的時(shí)間里,我擔(dān)任了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì)等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分準(zhǔn)備教具,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,不偏愛(ài)某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不同的`游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí),我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí),發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信、與人友好相處。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)交流方面

  教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí),我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,詢問(wèn)情況,切實(shí)做好家校同步、家園共育工作。

  三、收獲

  在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)努力,教學(xué)設(shè)計(jì)《上和下》在xx教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎(jiǎng)。

  總之,在過(guò)去的一年里,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,不早退,全年出滿勤。平時(shí)與同事友好相處、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。

  教師述職報(bào)告主要內(nèi)容 篇24

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,20xx年即將過(guò)去。在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,但不足之處也在所難免,為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將一年來(lái)的工作述職如下:

  一、完成基本狀況概述

  五年級(jí)的學(xué)生因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色。

  二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),用心總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的用心性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起用心的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。

  三、取得主要成績(jī)的方法措施

  1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全職責(zé)事故發(fā)生。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改善了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)潛力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的`一切有利條件。

  5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

  四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

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