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鼓號社團(tuán)活動總結(jié)
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練，完成了新老隊(duì)員的交替工作，六年級號手和鼓手由三至四年級新隊(duì)員代替，鼓號隊(duì)指揮由五年級學(xué)生代替，總之，新的鼓號隊(duì)已成立�，F(xiàn)將工作得失總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號隊(duì)的特殊性，在升旗儀式等大型活動過程中演奏，適時(shí)表揚(yáng)以激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。
二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。
1、號手的訓(xùn)練。整個(gè)鼓號隊(duì)中最難訓(xùn)練的樂器就是小號，它既要求氣流，還對口型有著嚴(yán)格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學(xué)員的難點(diǎn)。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生，更給訓(xùn)練帶來了難度。所以，我將號手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步，并對學(xué)員的訓(xùn)練效果進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)，以激勵(lì)學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。
2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對簡單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會，長時(shí)間的演奏會使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過去的鼓號隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，我將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
四、用人格魅力來感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號隊(duì)這個(gè)集體。在與學(xué)員相處中，我總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。
五、不足：
由于學(xué)員班級跨度較大，訓(xùn)練時(shí)間相對零散，所以學(xué)員不好召集，有的學(xué)員因?yàn)椤叭昼姛岫取保叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”，導(dǎo)致經(jīng)常遲到早退。
解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮學(xué)員鎖定在一個(gè)年級，參與期限設(shè)定為兩學(xué)期，在其有了厭倦情緒的時(shí)候，就進(jìn)行新老隊(duì)員的替換，既可以縮小學(xué)員的來源，又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。
樂 團(tuán) 興 趣 小 組 活 動 總 結(jié) 2015——2015學(xué)年度第二學(xué)期
河西小學(xué)
2015.6
鼓號社團(tuán)活動總結(jié) [篇2]
這個(gè)學(xué)期架子鼓社團(tuán)教學(xué)任務(wù)以及各項(xiàng)活動順利完成。還組織課外活動。不但提高了學(xué)員們得架子鼓水平，而且還豐富了校園的課余文化生活。
每周二、四、六、一、三下午第四堂課，是我們社團(tuán)正常的教學(xué)時(shí)間，周三是社團(tuán)學(xué)員自由練習(xí)時(shí)間。
這半年我們活動順利進(jìn)行。如期的完成教學(xué)計(jì)劃。不僅培養(yǎng)出一批初級的掌握架子鼓技能的人才，而且還促進(jìn)了同學(xué)間的學(xué)習(xí)與交流。
上學(xué)年圣誕節(jié)那天，架子鼓社團(tuán)被邀請到樂吾幼兒園參加圣誕晚會的演出。
上學(xué)年家長會那天的架子鼓社團(tuán)的演出尤為成功。獲得了廣大師生的一致好評。 這次演出從開始籌備到演出結(jié)束，我們付出了很多，也從中得到了很多，我們就開始了整個(gè)專場的籌備。選歌、排練，每天晚上我們都會辛勤的排練。為了這個(gè)演出我們付出了所有的努力，就是為了得到觀眾的肯定。從中我們真的學(xué)到了很多東西，大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作是整個(gè)活動的支撐。最重要的是我們想把一年來架子鼓社的成果展現(xiàn)給大家看。
上學(xué)年家長會那天我們在大家面前展現(xiàn)了精彩的一面，這是我們的匯報(bào)演出。但是從中我們也發(fā)現(xiàn)了不少需要完善的地方。本次演出活動豐富了同學(xué)們的課外娛樂生活，促進(jìn)了音樂愛好者之間的交流并從中發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人才，鍛煉了社員的能力，推動了我校音樂文化及架子鼓社的良性循環(huán)和發(fā)展。隨著家長會的結(jié)束，社團(tuán)忙碌的排練生活也告一段落，但是團(tuán)員們一起奮斗一起協(xié)作的經(jīng)歷是值得我們珍惜和傳承的。只要我們用心付出了就一定會得到大家的鼓勵(lì)和肯定，希望以后架子鼓社團(tuán)能帶給大家更多的驚喜和進(jìn)步。
總結(jié)人：林 波
2016年1月8日
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