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優(yōu)秀班主任獲獎發(fā)言稿

時間:2022-08-06 13:10:12 獲獎 我要投稿
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優(yōu)秀班主任獲獎發(fā)言稿

在這一學(xué)期結(jié)束時,我能獲得“優(yōu)秀班主任”這個光榮稱號,我感到特別的高興。這個榮譽不僅僅是對我工作的肯定,更是對我所在的工作團隊的認可。我要感謝xx給我一個自我鍛煉的平臺,要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,要感謝我的同事給我的鼓勵和支持,謝謝你們!

優(yōu)秀班主任獲獎發(fā)言稿

從來到xx的那一刻起,我就深深地知道作為一名教師應(yīng)該擔當起來的責任。作為一名普通的教師,在xx已經(jīng)整整x年了,而“班主任”這一頭銜兒,從我上班的第一年就跟著我,從未摘掉。就是這x年,讓我學(xué)會了很多,也收獲了很多。

特別是過去的一學(xué)年,當我整裝待發(fā)的帶著初二剛接手的x班,向著初三進發(fā)時,發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。在全家人欣喜萬分之后,考慮到我的年齡,以及身體情況,一致作出決定,要我向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)換工作崗位,最起碼卸了“班主任”這個重擔。因為作為與我朝夕相處的家人,他們深知班主任的辛苦。

那一夜,我失眠了,除了沉浸在懷孕的欣喜中之外,更多的是糾結(jié)。從上班后接的第一個班開始,當班主任的日子就像過電影一樣,酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上來。

x年我一共接過三個。只有第二個x班是從入學(xué)接手的,接的第一個x班和第三個x班他們有一個共同之處——半路接-班。在這里我也不贅言半路接-班的難處,我只想對比一下孩子們的感受。x班的孩子們是最“皮”的,但他們一直平平穩(wěn)穩(wěn),因為他們習(xí)慣了我的教育教學(xué)方法,我也熟知他們每個人的脾性。而x班、x班我們一直都磕磕絆絆,我難,他們也需要時間適應(yīng)。尤其是這個x班,初二剛接手,初三一上來除了班主任之外,所有的任課老師都換了。孩子們打趣道:“這回就剩后媽最親了!”想想看,我都成了最親的“后媽”,我怎么忍心再給他們換個“后后媽”,而且還是在關(guān)鍵的初三階段。他們的家長也一定不高興,珍貴的初三不能夠浪費在磨合上。r且我也要當媽媽了,所以站在孩子們的立場上想得更多些。一番思考后我決定不顧家人的阻攔,堅持把這個初三帶完。我的寶寶也很給力,預(yù)產(chǎn)期是x月x日,正好是中考結(jié)束了。

之后的日子,我?guī)е惶齑笏埔惶斓亩亲,和同事們奮戰(zhàn)在初三。只有產(chǎn)檢的時候請過幾節(jié)課的假,最后一個月的大晚自習(xí)受照顧早回家以外,我沒有離開我的崗位半步。

現(xiàn)在回想起來,當初是什么力量支撐著我?也許是領(lǐng)導(dǎo)的認可,也許是同事的關(guān)懷,也許是家長的托付,也許是對學(xué)生的不舍,更多的還是教師這個職業(yè)神圣的責任感。

面對將來,我會接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽當成今天新的起點,用一個全新的心態(tài)來面對明天,明天才會更加燦爛!我相信,在x中這片沃土上,在領(lǐng)導(dǎo)的提攜和同事們的支持下,我將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空!

優(yōu)秀班主任獲獎發(fā)言稿 [篇2]

金風送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能獲得全鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任這個光榮稱號,我感到無比的榮幸。

作一名普通的一線教師,在社坑小學(xué)已經(jīng)整整工作了一個年頭。人們常說一個好老師就是怎么樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。 這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時期,我利用空余時間,努力鉆研新教材,虛心向優(yōu)秀教師請教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認真進行課改實踐,逐漸形成了一套自己的教學(xué)風格,深受學(xué)生喜愛。,

面對將來我們將接受更高層次的挑戰(zhàn)。每個人只有把昨天所有的榮譽當成遙遠的回憶,明天才會更加燦爛!我相信,在安義教育這塊沃土上,在上級政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻。

優(yōu)秀班主任獲獎發(fā)言稿 [篇3]

在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能獲得龍文“優(yōu)秀班主任”這個光榮稱號,我感到特別的高興,這個榮譽不僅僅是對我工作的肯定,而是對我所在的工作團隊的認可,我要感謝龍文給我一個自我鍛煉的平臺,更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,更要感謝我的同事,給我的鼓勵和支持,謝謝你們,我會更加的努力!

從來到龍文的那一刻起,我就深深的知道作為一名教師應(yīng)該擔當起來的責任,作一名普通的教師,在龍文教育已經(jīng)整整工作了一個年頭,在這段期間,我學(xué)會了很多也收獲了很多,在帶學(xué)生的過程中,我知道每一個孩子都是善良可愛的天使,每一個父母都渴望自己的孩子優(yōu)秀。正是對這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。在這其間,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。

有人評價說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè),是辛勤的園丁,作為一名老師,我們可能沒有那么偉大,但是我們有愛心,熱心,耐心,我們有扎實的專業(yè)知識和素質(zhì),我們喜歡學(xué)生認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,喜歡學(xué)生天真無邪的笑臉,更喜歡和學(xué)生在一起努力,看到他們的進步。從踏上工作崗位的第一天開始,我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的工作能力,不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新的教

育理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展,有獨創(chuàng)性地培養(yǎng)學(xué)生的智商和情商,重視學(xué)生個性化發(fā)展。

在日常工作中,我也在不斷的成長和進步,在一個團隊中,最重要的是團結(jié)協(xié)作,互相配合,例如我們校區(qū)日常工作的過程中,有家長過來咨詢或者有談單的情況下,就需要同事之間彼此的配合,我們不僅要有默契還要有一個共同的目標談單成功,更要有不怕吃苦的精神,敢于承擔和勇于創(chuàng)新,不斷的提升自我的能力。

面對將來我將接受更高層次的挑戰(zhàn)。只有把昨天所有的榮譽當成今天新的起點,用一個全新的心態(tài)來面對明天,明天才會更加燦爛!我相信,在龍文教育這塊沃土上,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下,龍文將會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻。

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