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心理學(xué)社團申請書
尊敬的社團部領(lǐng)導(dǎo):
你們好,本人(朱若綺)謹(jǐn)代表心理學(xué)社籌備組全體成員熱切而真誠的向社團部提交關(guān)于建立華附番禺心理學(xué)愛好者社團成立的申請。并將本社團建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如下: 一社團名稱:暢游心海——心理學(xué)社
二社團目的:為全校心理學(xué)愛好者提供一個交流的平臺,傳播心理學(xué)知識。
三社團宗旨:讓更多人了解心理學(xué),學(xué)會認(rèn)識自己,認(rèn)識他人。 四社團口號:學(xué)以致用,做新時代的人才。
五社團構(gòu)想:
1.提高本學(xué)校學(xué)生心理學(xué)健康意識,達到共同進步的目的。
2.申請宣傳板塊,利用板塊定期更新心理常識宣傳窗口和舉辦心理學(xué)科普知識競賽,提高社團心理學(xué)能力運用。
3.強調(diào)交流,定期開展導(dǎo)師講座。我們社團屬于學(xué)術(shù)性組織, 學(xué)術(shù)的東西重于交流,有交流才有進步才有發(fā)展。
4.在本社團建立成熟,并有一定的影響力之后,聯(lián)合本校各社團舉辦各類活動。
六工作目標(biāo)(短期目標(biāo)):
1.擴大本社團影響力,讓更多人參與,以提高心理學(xué)能力運用水平為目標(biāo)。
2.發(fā)展本社團,組織興趣相同的同學(xué)參加本社團的相關(guān)特色活動。 七指導(dǎo)老師
黃秉健(華師附中番禺學(xué)校生涯指導(dǎo)老師)
八社團成員機構(gòu)設(shè)置:
※社長:朱若綺(2015屆高一三班)
全面負(fù)責(zé)本社團各項活動,積極組織社團的內(nèi)、外活動做出決定,管理好本社團并協(xié)調(diào)各成員。
※副社長:梁婷茵(2015屆高一四班)
楊海怡(2015屆高一三班)
協(xié)助會長管理協(xié)會各項工作。
※組織策劃組:洪思珊(2015屆高一四班)
負(fù)責(zé)起草、組織活動的策劃,負(fù)責(zé)協(xié)會及其他各部工作。 ※外聯(lián)宣傳組:劉懿(2015屆高一四班)
負(fù)責(zé)協(xié)會的對外宣傳工作。
九社團活動時間、地點
地點:心理活動室(暢心園)
時間:每周二17:30—18:00
十社團活動主要內(nèi)容:
建立初期主要以認(rèn)識自我為主題開展相關(guān)活動,后期將以各心理學(xué)模塊展開學(xué)習(xí)活動,社團成熟后會定期開展“你有難事跟我說”
面向全校的心理輔導(dǎo)活動。
最后,在如今的社會中,心理學(xué)的應(yīng)用是每個成功者必備的技能,在當(dāng)代中學(xué)生普遍不了解心理學(xué)的背景下,我們社團的創(chuàng)立,有利于更多中學(xué)生了解并應(yīng)用心理學(xué),為此,我們將不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷前進。我們?yōu)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造交流的平臺,我們?yōu)橥瑢W(xué)們搭建成功的橋梁。希望能得到社團部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會的支持!感謝
為盼!
此致
敬禮
申請人:朱若綺(2015屆高一三班)
2015年12月19日
心理學(xué)社團申請書 [篇2]
敬愛的校團委:
本著關(guān)愛心靈、助人自助的宗旨,我們一群對心理學(xué)、心理健康有著濃厚興趣的同學(xué)自發(fā)組織在一起,現(xiàn)特向?qū)W校申請成立心理社團,取名為曙光心理社。本社團是由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的,以本校學(xué)生為主體,開展與心理學(xué)有關(guān)的活動,探索心理健康等問題的學(xué)生團體。
我們的目的是為了探索同學(xué)們生活中遇到的一切與心理有關(guān)的問題,積極宣傳心理健康教育知識,以自助、互助、他助等形式幫助同學(xué)們面對成長的煩惱。幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為朝氣蓬勃、健康樂群的新一代高中生。
社團聘請心理健康老師為本社團的指導(dǎo)老師,預(yù)下設(shè)秘書組、宣傳組、社刊組、外聯(lián)組、心理劇組、素質(zhì)拓展組等機構(gòu),旨在開展心理健康普查活動及心理檔案的建立;出版《曙光》心理小報;開展小規(guī)模的素質(zhì)拓展活動;接受心理咨詢培訓(xùn),學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)知識,并承擔(dān)起班級心理健康志愿者的任務(wù);編排心理劇,體驗豐富的心理生活,提高心理感悟能力;配合心理老師做好心理健康的宣傳與普及工作及其他各項工作。
望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)社團的成立并監(jiān)督我們的社團活動。
申請人:曙光心理社全體社員
2015年3月6日
心理學(xué)社團申請書 [篇3]
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委,社聯(lián):
你們好!在此先致以誠摯的問候。
我們心理協(xié)會籌備小組經(jīng)過一致協(xié)商與慎重考慮,決定申請成立遼寧交通高等?茖W(xué)校心理協(xié)會。 我們是一群熱血沸騰的新時代大學(xué)生,我們忠于心理學(xué)研究,擁有助人自助的精神,我們在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、團委和學(xué)生社團聯(lián)合會申請成立心理協(xié)會,懇請審批。 下面我們就協(xié)會成立的必要性向團委匯報。
現(xiàn)代社會對人才的素質(zhì)要求越來越高,不僅要有健壯的身體,精湛的業(yè)務(wù),正確的思想,良好的道德,還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中,人們心理素質(zhì)的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質(zhì)是每個大學(xué)生的必修課!吨袊胀ǜ叩葘W(xué)校德育大綱(試行)》明確提出:要把心理健康教育作為高等學(xué)校德育的重要組成部分,大學(xué)生應(yīng)具備良好的個性心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和較強的心理調(diào)適能力。我們學(xué)校作為?茖W(xué)校的佼佼者,對于學(xué)生的心理健康教育一直都很重視,在2號公寓設(shè)置了相關(guān)心理咨詢室,每學(xué)期的心理健康教育月都組織一系列活動,但我們感覺僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對心理學(xué)的好奇心與渴望,更對于一些有心理困擾的學(xué)生來說,咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會的前提下,我們覺得我們學(xué)校現(xiàn)在也是時候該有屬于自己的心理社團,給同學(xué)們提供一個心靈的家園。
每個人,每個月總有幾天不開心的時候,有些人也許會選擇向同學(xué)傾訴、做運動等,但并不是所有的人都能去找個合適的發(fā)泄方式來表達出自己的內(nèi)心。我們可以做的是,給不快的人一個傾訴的對象,給不好意思說話的人一個交流的平臺,給需要依靠的人一個寬闊的肩膀。一個集體要的兩個字就是團隊,大家在一起,互相研究知識、探討問題,無論是對于以后的生活工作都會有很大的幫助。我們將通過各種講座、各種交流、各種活動、,開發(fā)潛能,重新認(rèn)識真的自我。我相信如果校領(lǐng)導(dǎo)、團委看到這里的話一定認(rèn)為盡快給同學(xué)們提供一個心靈寄托的平臺是非常有必要的,因此,成立心理協(xié)會是符合需求,更是刻不容緩了。
當(dāng)然,不是說我們學(xué)校里心理有問題的人有多少,心理協(xié)會的每個人都將是積極向上的,在幫助別人的同時也是幫助自己,心理知識的學(xué)習(xí)也能更多的豐富大學(xué)生活,為自己成為新世紀(jì)的優(yōu)秀大學(xué)生作出更好的準(zhǔn)備。
心理學(xué)看似抽象,但是也很簡單,我們不敢說自己十分專業(yè),但是我們擁有一顆助人助己的心,我們只在研究:你為什么要這么做?你今后怎么做才能更好?關(guān)于專業(yè)理論知識,我們有專業(yè)的心理老師作為后盾,有博大的圖書館和網(wǎng)絡(luò)作為后盾,我們將用用心理理論來正確的引導(dǎo)我們的生活,應(yīng)用于我們的生活。心理協(xié)會的意義不僅于此,最開心的是能認(rèn)識結(jié)交更多的朋友。這對每個熱愛心理學(xué)、熱心幫助人的同學(xué)來說將是受益匪淺的。從學(xué)校的角度看,對于豐富校園文化和底蘊,提升學(xué)校的綜合力,構(gòu)建和諧校園都是非常必要的。而
成立心理協(xié)會則迎合了這一要求;再者,這與校領(lǐng)導(dǎo)乃到于國家所大力提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到,學(xué)校的建設(shè)正在不斷完善,校領(lǐng)導(dǎo)、團委對同學(xué)提出的建議正在積極配合解決,對培養(yǎng)學(xué)生精神文明作出了很大努力。與此同時,請允許我們現(xiàn)在就心理協(xié)會成立后的機構(gòu)與運作計劃做一個簡單的陳述。我們本著機構(gòu)精簡與高效的原則,將設(shè)立:會長、副會長、宣傳部、技術(shù)部,策劃部,組織部.堅持民主與公平原則,機構(gòu)的組成人員均由會員推選投票產(chǎn)生。協(xié)會成立后,我們定期舉行心理知識學(xué)習(xí)活動,邀請專業(yè)專家,并組織一些團體做一些心理游戲,與其它協(xié)會舉行聯(lián)誼活動,增進各方友誼,共建和諧校園。我們會強化會員的紀(jì)律性,統(tǒng)一指揮調(diào)度,做足保障措施。
剛開始喜歡研究心理學(xué)時,不是因為無聊,而是看到各式各樣的新聞報道,大學(xué)生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問題而導(dǎo)致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等,看到這些我們的內(nèi)心不平靜了,就開始著手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學(xué)是這么有意思的一個東西,我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子,然后把心理學(xué)這一精神的食糧推薦給更多的同學(xué)學(xué)習(xí)探討,F(xiàn)在對于我們而言,心理學(xué)不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習(xí)慣性的去察言觀色,今天哪個同學(xué)比較不高興,是為了什么呢,我們怎么才能幫助他走出陰霾?我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷,把“心理協(xié)會精神”播撒交校的每一篇土地。
我們會靜靜地期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),團委和學(xué)生社團聯(lián)合會的好消息,相信對于溫暖和愛的精神家園是不會被拒絕建造的。
此致
敬禮
心理協(xié)會籌備委員會
2011年05月14日
心理學(xué)社團申請書 [篇4]
我自愿加入XX市心理協(xié)會,遵守協(xié)會章程,參加協(xié)會活動,維護協(xié)會名譽,自覺交納協(xié)會會費,努力提高自己的心理科學(xué)知識素養(yǎng)和技術(shù)水平。
申請人:
年 月 日
附:心理協(xié)會會員申請表
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