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人身安全教育團課總結(jié)
2011年9月29日星期四下午三點，我們在C區(qū)304召開了“安全教育” 主題團課，主要內(nèi)容如下：
一、 團課目的
通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育團課，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。作為大學(xué)生，應(yīng)該做到不僅自己懂得并能靈活運用安全知識，也能夠為周邊的人群宣傳安全知識。
二、 團課內(nèi)容
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的視頻進行學(xué)習(xí)。
3、104宿舍集體進行十五分鐘左右的宣講。
4、齊做安全知識的選擇題。
三、 團課準備
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的安全知識視頻，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、 團課過程
1、 讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛
護自己寶貴的生命。
2、 播放視頻，讓大家交流感受。
3、 104宿舍宣講，以問答形式與同學(xué)進行互動，加強趣味性。
4、 做選擇題，加強知識性教育。
五、 團課感受
我們通過這次團課，讓大家了解到：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
人身安全教育團課總結(jié) [篇2]
計算機系計控07班于2011年3月20日晚7：30在主教樓403教室舉辦了“安全伴我行”主題團課。安全是我們首先要強調(diào)和抓緊的一項重要任務(wù)，是我們一切正常生活的保障，無論何時何地，都不容忽視。
大學(xué)，亦稱高級學(xué)府，是一國人才教育的最頂級殿堂，也是眾多學(xué)子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句電影臺詞所說：有人的地方就有江湖。作為一個容納來自天南海北，四面八方的教育園地，作為一個向社會過渡的小社會，其"江湖"也注定了不簡單。作為一個大學(xué)，明了大學(xué)存在的安全隱患，并作出及時有效的危險處理對策至為重要。
大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)治理氛圍無疑為人才的培養(yǎng)提供了一個相對寬松自由的空間.相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由進展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來便利的同時，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機會。大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開關(guān)隨處可見。加之大學(xué)生自購的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生
的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，激情飛揚，具備創(chuàng)新與闖蕩的素養(yǎng)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會團體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機會也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。
學(xué)校安全工作涉及消防安全、交通安全、用電安全、食物安全、設(shè)施安全以及自然災(zāi)害等方方面面，學(xué)校的安全治理工作應(yīng)注重各個方面的細節(jié)。例如：設(shè)置警示標志；發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除；春季應(yīng)加強對學(xué)生的防火教育，夏季注重指導(dǎo)學(xué)生如何防雷等自然災(zāi)害，冬季注意防滑防凍等等。
安全意識的形成是國民素養(yǎng)提高的一個重要表現(xiàn)，在校園營造良好的安全氛圍是極其有必要的，學(xué)校安全文化建設(shè)是一項勢在必行的工作，是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分。校園安全文化是將學(xué)校安全治理融入到學(xué)校整個治理的實踐中，將學(xué)校制度、安全法規(guī)落實在全校師生的行為方式中，將安全標準落實在教育教學(xué)過程中，由此構(gòu)成一個良好的安全建設(shè)氛圍，提高廣大師生的安全自覺性，以文化的力量促進安全意識。營造出良好的校園安全文化氛圍，充分發(fā)揮作用，提高教育水平和意識。
總之，"安全不保，談何教育"，學(xué)校的安全狀況關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)秩序、生活秩序，關(guān)系到師生的生命財產(chǎn)安全和廣大師生的根本利益，安全責任重于泰山。
本次團課舉辦的很成功，氣氛調(diào)整的很棒，但還是存在了一些小問題：
1：雖然前期提早工作，但還是拖延了一段時間，導(dǎo)致沒有按原計劃進行。
2：有一個節(jié)目沒有準備充分。
3：現(xiàn)場秩序需要加強
4：時間沒有把握好，致使活動延遲。
計控07團支書：賀瑞環(huán)
2011/3/22
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