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教育教學(xué)例會(huì)制度

為提高教學(xué)工作效度，加強(qiáng)教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，構(gòu)建有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)實(shí)施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)，學(xué)校特制定“一月一大會(huì)，兩周一小會(huì)”的。

教育教學(xué)例會(huì)制度

“一月一大會(huì)”是指由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)主持，教務(wù)處協(xié)助，每月召開一次的學(xué)校教學(xué)工作例會(huì)。與會(huì)人員為教務(wù)處正、副主任、各專業(yè)部部長(zhǎng)。

學(xué)校教學(xué)工作例會(huì)的主要議題大致為：1、總結(jié)本月教學(xué)情況；2、部署下個(gè)月教學(xué)工作；3、協(xié)調(diào)、處理教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題；4、研討新教法。

教務(wù)處做好會(huì)議準(zhǔn)備工作，其他與會(huì)人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會(huì)要求做到中心議題突出、會(huì)議時(shí)間短、效率高。會(huì)議研討交流的情況將作為考核各專業(yè)部教學(xué)工作業(yè)績(jī)的主要材料之一。

“兩周一小會(huì)”是指各專業(yè)部比照學(xué)校教學(xué)工作例會(huì)，每?jī)芍苷匍_一次所在專業(yè)部教師會(huì)議。

專業(yè)部教學(xué)工作例會(huì)的主要內(nèi)容大致為：1、檢查和測(cè)評(píng)教師教學(xué)工作，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2、探索教學(xué)及其管理的有效方法；3、學(xué)習(xí)、研討學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度和上級(jí)有關(guān)文件；4、公布教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)活動(dòng)情況。

各專業(yè)部可結(jié)合自己的實(shí)際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會(huì)的

中心議題。會(huì)議由專業(yè)部部長(zhǎng)主持，并做好會(huì)議記錄，教務(wù)處要定期抽查、點(diǎn)評(píng)有關(guān)會(huì)議材料。全體教師要認(rèn)真參加會(huì)議，積極研討，參會(huì)情況將作為考核教師教學(xué)工作的主要依據(jù)之一。

2012年2月

教育教學(xué)例會(huì)制度 [篇2]

為加強(qiáng)教學(xué)管理，維護(hù)正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，確保教學(xué)任務(wù)的完成，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、教學(xué)例會(huì)的性質(zhì)和類型

教學(xué)例會(huì)是由教務(wù)副校長(zhǎng)主持，教務(wù)處招集的定期討論研究教學(xué)工作的會(huì)議。教學(xué)例會(huì)的類型有：

一）每學(xué)年召開1—2次全體教學(xué)人員參加的教學(xué)工作會(huì)議。

二）每月召開一次，由教務(wù)處、教學(xué)課部負(fù)責(zé)人等參加的教學(xué)工作研究、匯報(bào)會(huì)，主要是聽取匯報(bào)、研究教學(xué)狀況、布置調(diào)整協(xié)調(diào)下階段教學(xué)任務(wù)等。

三）每學(xué)年召開一次教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

四）各教學(xué)課部每?jī)芍苷匍_一次研究討論教學(xué)工作任務(wù)情況或布置下次活動(dòng)內(nèi)容的會(huì)議。

五）學(xué)校每年召開一次教師座談會(huì)。

二、教學(xué)工作例會(huì)的內(nèi)容和任務(wù)

一）傳達(dá)上級(jí)文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。