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學(xué)校研討會議紀(jì)要
時間：2016年12月
地點：三樓會議室
出席：區(qū)教研室主任及部分教研員
學(xué)校班子成員、各教研組長及課研組長
主持人：張三
內(nèi)容：潛心教學(xué)傾心交流打造有效課堂
——提高教學(xué)質(zhì)量專題研討會
會議內(nèi)容摘要：
一、主持人宣布會議內(nèi)容
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
上午好！
今天咱們將在這個春意盎然的會場上來共同探討“潛心教學(xué)、傾心交流、打造有效課堂”的問題。今天學(xué)校有幸請到了區(qū)教育局教研室的劉主任、兩位李老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用最熱情的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
進行有效課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每個教育工作者所一直追求的目標(biāo)，但如何真正達到“有效”則是一個永遠(yuǎn)值得探討的話題。下面就把時間留給在座的老師們，希望大家都能暢所欲言，各抒己見。
二、討論交流
路人甲發(fā)言：與大家交流的主題是——充分利用教材 作
好課前準(zhǔn)備
我認(rèn)為課前準(zhǔn)備分為以下四個步驟。
1、通讀全冊
2、細(xì)讀單元
3、精讀例題
4、上課前準(zhǔn)備
通過自己的總結(jié)體會，我認(rèn)為課前準(zhǔn)備的四個步驟，是教師對教材從整體到部分，集體到個人的研討、學(xué)習(xí)過程，我認(rèn)為非常必要。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組按照這四個步驟進行課前準(zhǔn)備，收到了良好的教學(xué)效果。
路人乙發(fā)言：與大家交流的主題是——在閱讀教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生有效品讀課文
1．
2．
3．
路人丙發(fā)言：
今天我們坐在一起討論如何提高教學(xué)質(zhì)量的問題，與教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的因素有多個，下面我就課堂練習(xí)和作業(yè)設(shè)計方面談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
我們原來的數(shù)學(xué)作業(yè)是一些形式單一、陳舊、缺乏應(yīng)用意識的計算題和應(yīng)用題，學(xué)生停留在以“練”為主的機械作業(yè)模式中。這種作業(yè)形式深深地扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。要真正培養(yǎng)
學(xué)生能力，提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要設(shè)計出形式多樣、內(nèi)容有趣、富有探索性與思考性的作業(yè)。通過教學(xué)實踐，我歸納了以下幾種數(shù)學(xué)作業(yè)類型：
第一種是設(shè)計富有童趣的作業(yè)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的熱情者。 第二種是設(shè)計探索性的作業(yè)，讓學(xué)生成為問題的探究者。 第三種是設(shè)計生活性作業(yè)，讓學(xué)生成為知識的實踐者。 第四種是設(shè)計層次性的作業(yè)，讓學(xué)生成為實踐的成功者。 第五種是設(shè)計自主性作業(yè)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主動者。 第六種是設(shè)計開放性作業(yè)，讓學(xué)生成為應(yīng)用的創(chuàng)新者。 以上只是我對小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計所進行的初步探討，還有待進一步完善，希望得到各位同仁的賜教。
哇哈哈發(fā)言：我認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的關(guān)系，那么，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？下面我從四個方面來談。（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）在享受成功的快樂中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）在質(zhì)疑過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
加多寶發(fā)言：與大家交流的主題是——提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點思考
1、提高教師認(rèn)識，是提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的前提。
2、深入鉆研教材，是提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。
3、優(yōu)化教學(xué)過程，是提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵。 釣-魚-島發(fā)言：與大家交流的主題是——如何利用多媒體提
高教學(xué)效率
1、多媒體教學(xué)應(yīng)注意因材施教。
2、正確處理多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)系。
3、多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化的教學(xué)，因此注意與新的教育理論相結(jié)合。
桃花島主發(fā)言：與大家交流的主題是——如何聯(lián)系生活實際提高課堂教學(xué)的有效性
1、結(jié)合生活實際導(dǎo)入新課。
2、聯(lián)系生活實際加深理解新知。
3、讓學(xué)生在生活實踐中鞏固新知。
張老板發(fā)言：與大家交流的主題是——怎樣進行有效的課堂提問
黃老邪發(fā)言：與大家交流的主題是——提高教育質(zhì)量，從我做起
我認(rèn)為要提高教育質(zhì)量，應(yīng)注重教師的教和關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
1、注重教師的教。
2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
華梅發(fā)言：與大家交流的主題是——輔導(dǎo)后進生的體會 倪芳發(fā)言：我想與大家一起“談?wù)勔荒昙壸R字教學(xué)”的話題
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,激發(fā)識字興趣；
2、用心識記單個漢字；
3、經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生把學(xué)過的字進行整理,得出規(guī)律性的東西；
4、及時反饋。
刷萍發(fā)言：我想與大家一起交流“高年級合作學(xué)習(xí)應(yīng)講究實效性”
主持人：剛才老師們都能圍繞今天這個話題，結(jié)合自己平時的教學(xué)實踐和經(jīng)驗各抒己見，有語、數(shù)、作文、科學(xué)、體育等各方面，非常全面，說得非常精彩，使我們深受啟發(fā)。下面有請笑長做小結(jié)。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)小結(jié)：首先感謝區(qū)教研室對我校教研工作的關(guān)心與指導(dǎo)，引領(lǐng)著我們專業(yè)成長。剛才，老師們圍繞“潛心教學(xué)、傾心交流、打造高效課堂”侃侃而談。我們完全沉浸在研究、思考的幸福之中。今天的教研會十分成功，會上老師們的發(fā)言觀點鮮明、內(nèi)容充實、見解深刻。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高課堂教學(xué)的有效性，我們在理論上形成了一些共識，我總結(jié)為以下五個方面。
我相信，我們每位教師努力做好這些方面，我們的課堂教學(xué)會更加有效，我們的教學(xué)質(zhì)量也會穩(wěn)步上升的！
教研室劉主任對我們本次交流會做出了高度評價。
今天的交流會就開到這里，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝老師們的精彩發(fā)言，謝謝大家！
學(xué)校研討會議紀(jì)要 [篇2]
為了深化學(xué)校體育衛(wèi)生工作改革、探索具有中國特色的學(xué)校體育體系，最近，我委體衛(wèi)司在北京召開了學(xué)校民族傳統(tǒng)體育工作研討會，會上國家教委副主任鄒時炎同志發(fā)表了講話�，F(xiàn)將會議紀(jì)要發(fā)給你們，請各地、各校認(rèn)真研究，列入議程，積極組織實驗研究，并將意見和情況及時告訴我們。
為了繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，推動學(xué)校體育工作的改革，研討建立具有中國特色的學(xué)校體育體系，國家教委體衛(wèi)司于1992年3月19日在京召開了學(xué)校民族傳統(tǒng)體育工作研討會。參加會議的有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、北京中醫(yī)學(xué)院，北京市教育局、山東省教育系統(tǒng)氣功科學(xué)研究會、山西大學(xué)民族傳統(tǒng)體育研究所、北京高校傳統(tǒng)保健體育研究會、北京東城區(qū)教育局及北京氣功開發(fā)青少年智力研究中心的有關(guān)負(fù)責(zé)同志。中國科學(xué)院心理研究所、中國氣功科學(xué)研究會和北京氣功科學(xué)研究會的有關(guān)專家也應(yīng)邀參加。
與會同志回顧了自1985年以來，開展民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、師資培訓(xùn)和實驗研究等方面開展的主要工作：師資培訓(xùn)工作，舉辦了11期高校體育教師氣功、太極拳講習(xí)班，全國有300所高校、600余人次參加了學(xué)習(xí)，培訓(xùn)了骨干，初步緩解了氣功武術(shù)教師缺少的矛盾；在北京大學(xué)參與下，對山東省10所、長春市3所大中小學(xué)的氣功教學(xué)實驗研究和滄州市5所中小學(xué)開展武術(shù)的效益，進行了調(diào)查研究，寫出了研究報告，對加強學(xué)校民族傳統(tǒng)體育工作提供了依據(jù)；參與和指導(dǎo)了全國中小學(xué)氣功應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會工作，研究成果對于研究和論證氣功對中小學(xué)生體育的作用，提供了較科學(xué)的論據(jù)。
總的看來，學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育工作初步取得了以下幾方面的效果：
一、增強學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平。
蘇州城建環(huán)保學(xué)院在大學(xué)生中進行“氣功對體質(zhì)影響的研究”，一年的實驗結(jié)果表明，測試的11項指標(biāo)除身體形態(tài)無明顯變化外，其余8項機能、素質(zhì)指標(biāo)的增長，實驗班均明顯超出對照班，尤其心肺功能更加突出。山東青島大學(xué)、成武縣一中、山西大學(xué)民族傳統(tǒng)體育研究所、上海吳淞二中的實驗結(jié)果都證實，保健氣功對改善學(xué)生身體機能、提高身體素質(zhì)有效。
保健氣功對防治學(xué)生疾病、促進健康也有良好的作用。山東濰坊醫(yī)學(xué)院1986年6月有336名學(xué)生患流行性扁桃腺炎，占學(xué)生總數(shù)的12．1％，而堅持練氣功的325名學(xué)生中只有6人發(fā)病，占練功人的1．8％。上海江浦路二小1987年開展練氣功以來，慢性病發(fā)病率控制在0．2％左右。山東滕州市洪緒鄉(xiāng)小學(xué)練功一年，學(xué)生發(fā)病率由15％降至零。
二、開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)習(xí)成績。
北京市八中在學(xué)生中進行保健氣功開智實驗，結(jié)果實驗班的學(xué)生注意力和記憶力明顯提高。山東曲阜師范大學(xué)附小進行氣功提高學(xué)生智商實驗，結(jié)果實驗班智商的提高呈現(xiàn)顯著性差異，而對照班無顯著差異；山東省聊城一中和成武縣一中，從高中一年級各經(jīng)過3年的氣功對照實驗，結(jié)果兩校高考升學(xué)率，實驗班分別達到62％和60％，而對照班各為40％和45％。成武縣一中實驗班平均考分443分，比對照班多28分。但學(xué)習(xí)的起點兩校對照班均比實驗班成績好。此外，山東荷澤一中、單縣一中、勝利油田六中的實驗也獲得相同效果。江蘇省東臺師范氣功實驗班學(xué)生的記憶效率和記憶保持率分別是對照班的2～3倍。個別學(xué)生能背記圓周率小數(shù)點后2000位，背誦新華字典、成語詞典的水平也有很大提高。
三、防治近視眼，提高學(xué)生視力。
青島市永寧路小學(xué)1987年用保健氣功防治近視眼，全校千名學(xué)生近視率從36％下降到14％。上海江浦路二小近視率為24％，1988年用氣功運眼操結(jié)合外氣治療，近視眼率下降，并保持在6％左右。江西萍鄉(xiāng)教育學(xué)院對中小學(xué)生2680只近視眼進行氣功自調(diào)法治近實驗，對假近視治愈率68％，有效率74％，屈光度檢測有效率36％。該項目已通過醫(yī)學(xué)專家鑒定。
山東省教師隊伍開展保健氣功，發(fā)現(xiàn)教職工的健康狀況也有改善，教學(xué)質(zhì)量提高，還節(jié)省了醫(yī)藥開支，如滕州市教育系統(tǒng)兩年中少開支醫(yī)藥費達7萬余元。
在學(xué)校開展保健氣功，只要功-法適當(dāng)，持之以恒，就能使學(xué)生頭腦清晰，注意力集中，思維敏捷，精力充沛，情緒穩(wěn)定，自信心增強，紀(jì)律性改善，使學(xué)生睡得實、吃得香、疾病少，收到身心全面調(diào)理的整體效益。
會上還介紹了北京市東城區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)開展武術(shù)的經(jīng)驗和河北省滄州市學(xué)校開展武術(shù)的情況，受到好評，引起與會同志的很大興趣。
在匯報會上，國家教委副主任鄒時炎同志就民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校中施行的意義，以及如何在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)推廣，提出了一些重要意見：
首先，要解決校長、任課教師、體育教師、研究人員以及其他方面人員對民族傳統(tǒng)體育的認(rèn)識，只有形成共識，民族傳統(tǒng)體育在學(xué)校才能順利地推開、發(fā)展起來。如何理解民族傳統(tǒng)體育，還要拓寬一些。武術(shù)氣功是主要的內(nèi)容，還應(yīng)包含少數(shù)民族體育項目。應(yīng)全面科學(xué)地認(rèn)識民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵。
第二，要制訂出辦法，形成文件，正確指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育。文件應(yīng)包括目的、要求、內(nèi)容、方法、對象、地區(qū)等。少數(shù)民族地區(qū)要研究把本地區(qū)的傳統(tǒng)項目引進學(xué)校。同時還要講現(xiàn)代體育，既要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目，同時也要吸取國外優(yōu)秀的現(xiàn)代體育項目。
第三，在學(xué)校中開展民族傳統(tǒng)體育尤其是保健氣功要繼續(xù)實驗，逐步擴大，在實驗中進一步完善，作出科學(xué)的結(jié)論。
1．要在不同地區(qū)不同學(xué)校允許采用不同方式進行試驗，目前不宜用一個模式、一種辦法、一刀切強行實驗。
2．要選擇有人才優(yōu)勢的地區(qū)、縣和學(xué)校繼續(xù)實驗，包括大中小學(xué)校，比如山東濰坊醫(yī)學(xué)院的氣功，河北滄州的武術(shù)等。
3．要在已經(jīng)形成風(fēng)氣、形成傳統(tǒng)的地區(qū)和學(xué)校逐步擴大實驗。這些地區(qū)會有一批校長很重視，還會有一批好的教師作積極分子，這樣就肯定能推開，就像北京市東城區(qū)開展武術(shù)那樣。擴大實驗包括擴大實驗面和擴大實驗項目。
4．要和有關(guān)科研部門、科研人員配合起來，參加實驗的全過程。要通過實驗采集科學(xué)的數(shù)據(jù)，得出科學(xué)的結(jié)果。要通過實驗培養(yǎng)教師和骨干，解決教材，解決怎樣使民族傳統(tǒng)體育和競技體育掛鉤等問題，相互取長補短。
第四，對實驗工作要提供一些條件，如經(jīng)費、研究手段等。除利用現(xiàn)有條件外，還可在各級教育經(jīng)費中擠出點錢，推動這項實驗。
鄒時炎同志特別指出，為了加強這項工作，可以考慮建立健全大學(xué)和中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)術(shù)組織。中國大學(xué)生民族傳統(tǒng)體育協(xié)會年內(nèi)要成立；同時召開全國高校體育學(xué)術(shù)研討會，還要健全中小學(xué)專業(yè)委員會。為了搞好實驗，為改革提供科學(xué)依據(jù)，要設(shè)計一個新的學(xué)校民族傳統(tǒng)體育研究課題和師資培訓(xùn)計劃。力爭在“八五”期間，使民族傳統(tǒng)體育在有條件的小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)普及開來。
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