學習型社區(qū)工作匯報

社區(qū)是城市最活躍的“細胞”，是城市建設工作的基礎，是物質(zhì)文明與精神文明、政府與社會、黨與人民群眾最密切的結(jié)合部。創(chuàng)建學習型社區(qū)是建設現(xiàn)代文明社會的一項基礎工作，也是創(chuàng)建文明城市一項不可缺少的重要內(nèi)容。自東門社區(qū)黨支部做出創(chuàng)建學習型社區(qū)決定以來，學習型社區(qū)創(chuàng)建活動有序開展，初步形成了良好的創(chuàng)建氛圍，有效提升了廣大社區(qū)

居民的綜合素質(zhì)，為他們的生活增色彩添活力。

一、工作機制健全有力 創(chuàng)建過程穩(wěn)扎穩(wěn)打

要扎實有效地推進學習型社區(qū)創(chuàng)建工作，健全有效的工作機制至關重要。一是及時健全組織領導機制。專門成立了社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組。社區(qū)居委會也建立了學習委員會，制定了創(chuàng)建規(guī)劃、學習計劃及學習制度，有組織、有步驟地將學習型社區(qū)建設工作落到實處。社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組成立后，結(jié)合社區(qū)的實際情況制定了社區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃，確定了學習型社區(qū)創(chuàng)建試點名單，有重點、有步驟、有選擇地加以推進，對學習目標、學習內(nèi)容、學習方式和保障措施均做出了具體安排。二是建立考核激勵機制。根據(jù)《創(chuàng)建學習型社區(qū)單位考核評分細則》，制定了考核和激勵措施�？己酥笜酥饕�包括組織領導、設施建設、載體建設、學習成效等四大塊，并采取百分制形式逐項加以量化；考評方法是社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)領導小組組織有關人員組成考評小組，實行百分制考評，每年進行一次，在年底或次年年初進行，對評選出的先進單位予以表彰命名并實行動態(tài)管理。三是建立有效運行機制。為了解和掌握全社區(qū)創(chuàng)建學習型社區(qū)工作的進展情況，切實加強具體指導，建立信息網(wǎng)絡，

二、活動載體推陳出新 創(chuàng)建內(nèi)容特色獨具

新穎富有吸引力的載體是一項活動順利而又有效開展的關鍵。在學習型社區(qū)的創(chuàng)建過程中，所有的載體都是針對廣大居民的需求而精心設計的。一是開展居民讀書活動。社區(qū)根據(jù)社區(qū)成員的不同年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和實際需要，組織居民開展讀書活動。向廣大社區(qū)群眾推薦新書、好書，舉辦了“讀書日”、“讀書節(jié)”，開展 “讀書之星” 評選，舉辦讀書報告會、知識競賽等，不斷把居民的讀書活動引向深入。二是開展社區(qū)教育活動。社區(qū)根據(jù)自身實際情況，充分利用教育資源和特色優(yōu)勢，通過開設社區(qū)教育論壇，建立師資庫，舉辦學習研討會等形式，不斷充實學習內(nèi)容，引導社區(qū)成員學習政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律、衛(wèi)生、家政、生活等各類知識，不斷提高學習和生活質(zhì)量。三是開展市民文明禮儀教育。結(jié)合武漢市正在開展的創(chuàng)建全國文明城市活動，開展了文明禮儀、文明交通知識進社區(qū)和文明禮儀、交通知識競賽活動，開展了未成年人思想道德建設宣傳教育工作，組織社區(qū)居民開展社會公德、家庭美德和職業(yè)道德教育，不斷提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。四是開展豐富多彩的文化娛樂活動。社區(qū)立足實際，打造豐富多彩、健康向上、富有特色的社區(qū)文化，如廣場文化、娛樂健身等活動，建立了一支優(yōu)秀的文藝演出群眾隊伍，形成了一批特色鮮明的健身人群，不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。由社區(qū)群眾自主成立的業(yè)余演出隊伍，打響了社區(qū)文化品牌。這支隊伍每年至少為社區(qū)群眾舉辦一場大型文藝晚會，宣傳和表揚好人好事，在廣大居民中宣揚美德，宏揚正氣，取得了良好的教育效果；社區(qū)還開辟了市民文化長廊、定期舉辦法律、衛(wèi)生、科技、環(huán)保等知識宣傳等；社區(qū)通過舉辦各種培訓班，加強對居民群眾的文明禮儀培訓，利用會議，進行黨的政策、路線宣傳教育。五是開展典型示范宣傳活動，大力宣傳社區(qū)單位、居民群眾在創(chuàng)建學習型單位、學習型門棟、學習型家庭中涌現(xiàn)出來的新風貌，包括具有典型意義的人物和事例，利 用“身邊人，身邊事”的感染力和教育意義，以點帶面，引導社區(qū)成員向身邊人、身邊事學習，共同營造良好的學習氛圍。

三、學教資源充分挖掘 創(chuàng)建陣地呈現(xiàn)多元

為全力做好創(chuàng)建學習型社區(qū)工作，社區(qū)投入相當?shù)娜肆Α⑽锪�和財力進行社區(qū)市民學

校、老年人活動室、少兒活動室、黨員活動室、文化場地、圖書、居民健身點等有關設施建設，建立了布局合理的圖書、報刊網(wǎng)點，形成了完善的硬件設施網(wǎng)絡，為社區(qū)成員提供了學習教育場所，創(chuàng)造了良好的學習教育環(huán)境。社區(qū)充分挖掘和整合駐社區(qū)單位的學習教育資源，充分利用駐社區(qū)單位，特別是教育、文化單位的圖書室、閱覽室、活動室等學習教育場所和其他相關設施，積極與駐社區(qū)單位進行結(jié)對學習活動，共同學習，共同提高，促進學習型社區(qū)的健康發(fā)展。通過幾年來的探索與實踐，我社區(qū)的學習型社區(qū)創(chuàng)建活動已初見成效。據(jù)統(tǒng)計，全社區(qū)總投入學習設施建設資金近萬元，有社區(qū)市民學校1個，社區(qū)綜合活動室1個，建筑面積100多平方米，學習人數(shù)300多人；有圖書1000余冊；另有社區(qū)群眾自發(fā)創(chuàng)

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建的書畫社、讀書中心等社團若干個。

四、創(chuàng)建氛圍全力營造 文明新風日漸濃厚

通過一年多的精心組織和努力創(chuàng)建，豐富多彩、健康向上的廣場文化、娛樂健身等活動方興未艾，形成富有特色的社區(qū)文化，并不斷滿足著社區(qū)成員日益增長的精神文化生活需求。社區(qū)以創(chuàng)建“學習型家庭”為切入點，進一步強化載體，深化教育內(nèi)涵，拓寬創(chuàng)建思路，努力實現(xiàn)“學習進家庭，文化興社區(qū)”的學習型社區(qū)創(chuàng)建目標，倡導社區(qū)居民樹立“終身學習”的理念。社區(qū)在近兩年的時間內(nèi)舉辦了6次培訓班，開展了法律知識、擇業(yè)觀念、技能培訓、安全防范等知識培訓；開展了“思想道德、教育知識、倫理道德、科學技術、文化教育”五進家庭活動，居民自覺形成“人人學習、時時學習、處處學習”的學習理念在這里已逐步形成。同時由社區(qū)組建的兩支有特色戰(zhàn)斗能力的志愿者隊伍——“黨員志愿者服務隊”和青年志愿者隊伍，每年以自發(fā)捐款、集資等方式，開展社區(qū)孤寡老人、困難戶、低保戶扶貧幫困和慰問活動。在這些志愿者的幫助下，社區(qū)涌現(xiàn)了許多好人好事。社區(qū)組織廣大居民群眾開展了定期環(huán)境衛(wèi)生整治活動，為社區(qū)群眾創(chuàng)造一個整潔、舒適的生活和娛樂空間。社區(qū)群眾還自發(fā)集資建立了社區(qū)居民活動室，組織社區(qū)居民開展書畫象棋比賽，組織社區(qū)居民開展娛樂健身活動，組建了太極拳、中老年健身操等業(yè)余團隊，積極參加節(jié)假日慶典演出活動；利用社區(qū)居民業(yè)務時間組織學習公民道德規(guī)范、電腦知識、文明禮儀常識等，在社區(qū)內(nèi)形成了一種和睦相處、鄰里互助、文明和諧的氛圍。社區(qū)圍繞培養(yǎng)“學習型、實干型、創(chuàng)新型”居民群眾為目標，精心組織各種活動，形成了全方位、多層次的創(chuàng)建熱潮。

學習型社區(qū)工作匯報 [篇2]

一年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在全街干部群眾的共同努力下，我街的學習型社區(qū)建設取得了令人矚目的成績。全街工作方方面面都呈現(xiàn)出可喜的成果。下面我從以下幾個方面對半年來的工作進行總結(jié)。

一社區(qū)大學日趨完善

今年我們在社區(qū)大學師資配備課程設置資金等方面都加大了投入，力求使社區(qū)大學貼近居民，花樣翻新，有吸引力，有實用性，真正成為社區(qū)居民求知學習的大課堂。年初我們在制定課程時就堅持“四結(jié)合”，即社區(qū)大學和社區(qū)思想政治工作結(jié)合，和下崗再就業(yè)培養(yǎng)市場經(jīng)濟人才結(jié)合，和未成年人思想道德教育相結(jié)合，和居民的生活需求結(jié)合。同時實施“三個到位”，即授課時間公示到位，師資人才挖掘到位，學員參與到位。各社區(qū)大學分校在學期開學前根據(jù)各自實際情況廣泛征求群眾意見來設置課程并制定周密的教學計劃。今年社區(qū)大學我們新增設了健身書法家教健康聲樂等課程和計生社會保障等和居民切身利益有關的內(nèi)容。年初，各社區(qū)設置了人才檔案，將本轄區(qū)和駐街單位的專家和有各類業(yè)務專長的人才逐一登記歸檔，充實到社區(qū)大學的課堂上來。街道十分重視居民的反饋意見。發(fā)放回執(zhí)單讓居民填寫，對有價值的意見和建議積極采納以促進社區(qū)大學的改革。由于上下齊抓，今年的社 。

活動室給少年兒童提供了休閑娛樂的理想場所。我們對未成年思想道德教育采取生理健康和心理健康教育“兩條腿走路”，以生理健康教育促進心理健康教育。在東方路社區(qū)青少年講壇開設青少年生理健康課。授課老師結(jié)合青少年的實際情況通過觀看vcd碟和講解等方式教授男女生殖器官的差異及生命的誕生等知識，喚起青少年對生命的珍惜和熱愛。未成年人思想道德教育活動的開展為青少年的健康成長提供了可行之路,為他們的身心健康的方向發(fā)展提供便利條件。

今年暑期伊始街道就和共建單位遼化二中舉行了“健康成長在社區(qū)”陽光假期系列活動簽字儀式并相繼開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“今天我是社區(qū)干部”中學生社區(qū)實踐“情系遼陽”歷史報告會“城鄉(xiāng)手牽手”共建活動以及組織學生到廠里參觀污水處理的“綠色環(huán)保行”等活動。各社區(qū)還免費開放圖書室和活動室為少兒提供學習和娛樂的場所。在暑期我們在這些場所開辟了“少兒讀書天地”少兒科普讀物展棋類友誼賽“小人書展”等。這一系列活動的開展豐富了學生的暑期生活，使他們開闊了視野，增長了見識，加深了對學習和生活的熱愛，對他們“三觀”的形成大有益處。

我們還注意調(diào)動志愿者的積極性并和學校家庭聯(lián)系，為青少年提供成長和成才的良好環(huán)境，設立“代理家長”。讓全街失親單親殘疾貧困家庭的孩子都有“代理家長”，讓這些特殘家庭的孩子感受社會大家庭的溫暖。任代理家長的社區(qū)干部和社區(qū)志愿者們經(jīng)常到這些孩子家中幫助和教會他們做一些力所能及的事。為他們買來衣服書及生活用品等，還經(jīng)常和他們談心，溝通思想，街道曾兩次召開“弱勢未成年人教育經(jīng)驗交流會”。

四工作平臺的搭建注重創(chuàng)新突出特色

（一） 社區(qū)箴言征集初見成果。社區(qū)箴言征集活動是我街建設學

習型社區(qū)特色活動之一， 月初我們在居民中發(fā)起征集社區(qū)箴言活動的通知，號召居民以“愛學習愛生活愛社區(qū)”為主題撰寫有關社會生活讀書學習社區(qū)建設家庭教育等方面的箴言。這項活動得到了居民的積極配合。我們從各社區(qū)搜集的多條作品中評選出條結(jié)集出+。通過這次活動我們驚喜地發(fā)現(xiàn)居民群眾學習求知的積極性和參與學習型社區(qū)建設的熱情。學習求知已經(jīng)不知不覺成了社區(qū)多數(shù)居民共同的追求，這不能不說是學習型社區(qū)創(chuàng)建活動影響著人們的生活。

（二）讀書銀行運營平穩(wěn)。讀書銀行是我街為建設學習型社區(qū)促進全民讀書活動的開展推行的一項便民讀書新舉措。設在各社區(qū)的讀書銀行剛“開業(yè)”就有不少居民響應，他們紛紛把家中的閑置圖書存進讀書銀行里。到目前為止，每個社區(qū)都有上百名居民在讀書銀行里

有存書，總藏書量超過本。每天都有不少居民從讀書銀行借閱圖書閱讀。讀書銀行正處于積極平穩(wěn)的運行中。

（三）志愿者檔案使愛心幫扶活動步入正軌。

今年我街在原有的“百戶愛心獻孤老”活動的基礎上，繼續(xù)開展扶老幫困助殘活動并不斷完善，使其步入正軌。年初各社區(qū)對所屬區(qū)域內(nèi)孤老殘困戶進行重新核對，保證不漏一人一戶。同時壯大幫扶志愿者隊伍，建立志愿者檔案和幫扶記錄。全街名孤老殘困戶在多名志愿者的幫助下生活有了保障。各社區(qū)還根據(jù)各自情況不定期地聽取被幫扶人的反饋意見，了解幫扶情況。做好幫扶記錄，促進幫扶活動的開展。讓每個孤殘困家庭都能感受到社會的溫暖和社區(qū)的關懷。

（四）成立文體協(xié)會，建立社區(qū)書畫室。

為推動建設學習型社區(qū)活動的深入開展，我們積極搭建學習構(gòu)架，街道成立了書畫攝影等八個文體協(xié)會。街道還在長征路社區(qū)成立了書畫室。該書畫室集學習和教學功能為一身，面積多平，室內(nèi)陳列著市區(qū)不少書畫名家在歷屆大賽中的獲獎作品。畫室內(nèi)書畫器具一應俱全。平日里書畫愛好者在這里互相切磋，互相學習，取長補短，盡享書畫藝術帶給他們的快樂。

（五）成立“媽媽課堂”。

我們以社區(qū)為單位成立的“媽媽課堂”一開始就得到了居民的喜歡。今年我們聘請街道詩詞協(xié)會的會長徐萬仁街道民政助理李炳坤等同志為學生家長介紹成功的教育經(jīng)驗，還聘請了轄區(qū)內(nèi)中小學和幼兒園的教師幫助家長解決在子女教育中遇到的難題，積極為孩子成長提供有利條件，這一舉措受到中小學生家長的歡迎。

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