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安全你我他演講稿

時間:2022-11-25 17:05:02 演講稿大全 我要投稿

安全你我他演講稿

安全靠大家,和諧你我他

安全你我他演講稿

尊敬的各位評委:

下午好!

我叫XXX,來自XXX,我演講的題目是:“安全靠大家,和諧你我他”

小時候,身邊總有父母的陪伴,每當過馬路時,總有父母牽著我的小手,安全到達馬路對面;再大些,進入學校,老師會組織我們看安全題材的電影,并定期組織安全專題講座,提醒我安全的重要性;進入社會,參加工作,上崗的第一堂課就是安全培訓;第一次使用滅火器,第一次在演習中滅掉點燃的火盆,等等、等等,這些都讓我在掌握安全技能的同時,認識到一旦事故發(fā)生,留給我們的將是什么。

2017年1月4日,河北省邯鄲市武安市普陽鋼鐵有限公司2號轉爐發(fā)生煤氣泄漏事故,造成21人死亡,9人受傷;

1月5日,湖南湘潭譚家山煤礦,發(fā)生電纜起火事故,造成至少25人死亡;

同日,重慶大足縣倪家灣煤礦發(fā)生瓦斯窒息事故,3人死亡; 2月26日20時左右,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮(zhèn)石橋頭村因村民楊俊樹燃放煙花引起爆炸,導致附近幾戶民宅玻璃被震碎,并有一戶民宅起火,造成21人死亡,48人不同程度受傷,其中7人危重;

4月10日13時, 湖南湘西州花垣縣,峰云公司電解錳渣庫發(fā)生潰壩事故,礦渣沖擊老壩右側剝離車間,造成6人死亡。

據(jù)不安全統(tǒng)計,僅2017年1月~4月,全國安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)已達1981人,這是一個多么令人震驚的數(shù)字,這么多鮮活的生命就這樣消失了,也許就因為那一點點的不小心,讓多少嗷嗷待哺的孩子至

此失去父愛、母愛;多少年邁的父母盼不到兒女的歸來。

安全來自長期警惕,事故緣于瞬間麻痹。

安全工作只有起點,沒有終點。從事化工制造行業(yè)的我們,每一位員工,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“安全、平穩(wěn)、長期”發(fā)展的可能,而且還是失職,是對企業(yè)和工作不負責任,甚至是犯罪。生產(chǎn)安全也是我們企業(yè)“工廠、學校、家庭”理念的最集中體現(xiàn)。是我們每一位員工對企業(yè)、對工作的基本職責。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山,是心靈的幼稚;不深入工作,預防各種安全隱患,保證自己與他人的安全則是行為的幼稚。

安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步,安全是我們生存和發(fā)展的最基本條件,“安全責任重于泰山”就是要我們以實際行動強化安全責任意識,落實安全責任制。

安全生產(chǎn)責任制,是安全生產(chǎn)的基本保障,不僅僅是要責任到企業(yè),責任到管理者,還要責任到我們每一個員工,每一個人;只有每一個人都認識到安全的重要性,認識到不安全行為可能帶來的危害,才可以在工作中不傷害自已、不傷害別人、不被別人傷害,作到安全生產(chǎn),社會和諧。

我演講完畢,謝謝大家!

安全你我他演講稿 [篇2]

篇一:

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

明天,11月9日,是全國第xx個消防日。所以我們的演講主題是《關注消防,安全你我他》。火是溫暖的,是光明的。但一提到“消防”,人們常常會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙,熊熊烈火的場景:

xx08年11月14日在上海商學院發(fā)生的火災成了我們心中揮之不去的陰影:早晨6時,上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,那時火災面積已達xx平方米,因室內火勢過大,4名女大學生從6樓寢室陽臺跳-樓試圖逃生,卻不幸當場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災,而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水,卻忘記斷掉電源。

只因這一點點的粗心,便這樣不費吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命,給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學校是一個集體場所,是一個人口密度極大的聚居地,任何一場火災都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。

然而,只要每個同學能謹記下列消防常識,就能防患于未然,共建校園安全:

首先:不玩火,在學校中,不攜帶打火機等危險物品。并牢記安全出口的位置,如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。

其次:要常常留意身邊的消防器材,不破壞它們。關鍵時刻它們可是保護我們的根本。 再次:教室內多媒體等設施使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。

還有:如果在有條件的情況下,積極參與疏散演練,鍛煉自己的逃生技能。等

其實,校園安全還體現(xiàn)在細節(jié)中,做到這些細節(jié)不僅能保護自我,更是個人文明禮儀,素質修養(yǎng)的體現(xiàn),還是關愛他人的一種責任:

(1)、上下樓梯靠右走,教學樓內不打不鬧,不擠不搶,不拖不跳,遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

(2)、課間禁止攀爬欄桿,如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

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(3)、禁止在教室內和走廊上玩運動性游戲,中午抬飯時專人負責上下樓的安全。

(4)、每天下午放學后確保教室的門窗關好。

升旗儀式結束后,我們將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學們掌握更多的消防知識,遵守各項防火制度,自覺承擔起校園安全的責任與義務,讓安全伴隨你、我、他。

篇二:

尊敬的各位領導、各位同仁,大家好!

安全是永恒的話題,那么安全對于我們來說是什么?

安全是一種責任,是一種依靠,更是一種保障,它是生活中叮嚀的寄語,是常伴耳邊親切的問候,是不離不棄的身影,它與我們隨行!

安全對于我們來說其重要性不言而喻,它關系到每位職工的切身利益和生命,關系到公司形象、效益和生存發(fā)展。

作為普通的設備管理者,設備的安全運行不僅保障生產(chǎn)的順利進行,同時也是現(xiàn)場工作人員安全保障,工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人對小的安全隱患重視不夠;有些人覺得安全是企業(yè)領導和安監(jiān)部門的事,與自己關系不大,甚至有些人認為事故的發(fā)生是“運氣”不一而足,熟不知這些對小的安全隱患的不注意,對安全工作的漠視,以及“聽天由命”的思想,都將導致慘痛的后果。

安全無小事,不因事小而為之,安全關系你我他,大家一起來,日常我們聽到見到很多血淋淋的傷人傷己的案例不就是警鐘嗎?一旦事故發(fā)生,即有千萬悔過,也換不回美好如初。 安全的案例數(shù)不勝數(shù),當安全事故發(fā)生,對企業(yè)來說損失效益,那么對于家庭來說呢?可想而知!我們?yōu)榱四堋案吒吲d興上班,平平安安回家”,公司用實際行動來闡述,那么工作人員在一線工作、督導,有沒有起到應盡的權利和義務呢?每天多問自己這樣對嗎?這樣可以嗎?安全不是口號!它是長期堅守的陣地,是一日三餐的給養(yǎng),它是我們的血液,流淌在我們心中。

現(xiàn)實讓我們明白安全這根弦必須時刻緊繃,安全工作來不得半點馬虎和懈怠,對待安全時刻保持如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)。

而當下的我們面對新常態(tài),我們企業(yè)應伴安全前行,穩(wěn)重求勝,我有理由相信在安全保障的情況下,我們攜手為企業(yè)在發(fā)展的歷史長河中添上濃墨重彩的一筆!篇三:安全演講稿 安全連接你我他,平安幸?看蠹

“安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。 小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳??那時對安全的認識只是程式化的應付。長大懂事后, “安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體:723動車事件、校車事故、央視大火??腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘,常敲“安全”的木魚,“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。

當我?guī)е鞍踩本褪乔Ъ胰f戶的幸福,就是同事“高興上班、平安回家”的喜悅時,我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會的各個領域。比如:人們認為較安全的管理部門存在著資金失竊、數(shù)據(jù)丟失和黑客的侵入、電器設備老化短路??等安全隱患依然是一個不容忽視的問題;被認為安全保險的路上行人,仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見不鮮;723動車事故更為我們敲響了警鐘,“無比安全”的動車也有追尾的時候。有這么一個公式:幸福=零違章+零事故。有這樣一句話:幸福生活來自安全。當我用心去體會、去感受這簡單的公式、簡短的話語時,眼前就會浮現(xiàn)各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景,想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時候,一種局外人無法感受的重于泰山的責任由衷地升起;“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責任、更是一種境界。企業(yè)、社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳,是通過這些安全警示教育,安全知識的普及,增強全體同事的安全意識和素養(yǎng),喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會公民,擔負起為家庭幸福、社會穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責任,使人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度,“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事,追求卓越;作為一種責任,“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷,遵規(guī)守制避免重蹈覆轍;作為一種境界,“重視安全”就能在規(guī)范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產(chǎn)的關心。

讓我們重溫并記住這條至理名言:安全連接你我他,平安幸?看蠹。

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