學(xué)生干事年末工作總結(jié)
隨著時(shí)間的步伐，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在學(xué)生會(huì)一起工作1個(gè)學(xué)期了，往事悠悠，對(duì)于那些蹉跎的歲月，我們雖無(wú)法釋?xiě)眩欢覀兛梢酝衅鹱约簤?mèng)想，暢想未來(lái)，激揚(yáng)我們的青春！過(guò)去的一學(xué)期，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在團(tuán)總支老師和院學(xué)生會(huì)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開(kāi)展活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)�；仡櫼粚W(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩(wěn)重冷靜，我成長(zhǎng)了很多也學(xué)到了很多。
作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門(mén)內(nèi)部或是部門(mén)與部門(mén)之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說(shuō)，我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)對(duì)我們部門(mén)以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻!
這次活動(dòng)是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們第一次完全放手交給我們辦的活動(dòng)，也是我們這一屆第一次攜手辦的活動(dòng)，剛剛開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì)手忙腳亂的隨著時(shí)間的推移我們?cè)絹?lái)越熟練，在活動(dòng)期間我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)成員之間配合還是不夠默契，在活動(dòng)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)弄好那個(gè)沒(méi)有弄好，但是，我們還是有收獲的，相信以后我們部門(mén)成員工作會(huì)更加的默契。
工作下來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，針對(duì)這些不足，我想在今
后的工作中，我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中，并積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!
一路走來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報(bào)，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強(qiáng)部門(mén)建設(shè)，把工作做得出色，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)！
武夷山職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部：周俊垚
學(xué)生干事年末工作總結(jié) [篇2]
回首間，不知不覺(jué)已是學(xué)期之末了。今天是我在成都生活的第九十天整。 自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了太多的東西，特別是榮幸加入學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)大家庭。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然清晰，學(xué)期開(kāi)始總是心情復(fù)雜的，其實(shí)總是想官方的說(shuō)，是抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，但仔細(xì)想想又不是，帶著一份篤定的那張報(bào)名表上只填了一個(gè)名字“辦公室”很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了，若你問(wèn)我為什么，卻也不知道該怎么回答了，我選擇了辦公室，辦公室選擇了我。
記得剛開(kāi)始地時(shí)候曾一度的懷疑過(guò)自己，那時(shí)候并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己到底有沒(méi)有將這一重要而長(zhǎng)期的任務(wù)做下去的毅力，作為院學(xué)生會(huì)十二大部門(mén)的疏通組織，平時(shí)的工作自是很繁忙。一次和朋友聊天，我和他說(shuō)，在生活中我是那種會(huì)把事情往前趕，做完就閑下來(lái)享受人生的人。但自從進(jìn)入這個(gè)部門(mén)的那一刻起，我就下定決心，告訴自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就只求盡職盡責(zé)的做好。
就這樣，帶著那份信心與執(zhí)著開(kāi)始了自己在院學(xué)生會(huì)辦公室的工作，每一個(gè)大一的干事都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，深夜伴著室友輕輕地鼾聲趕稿子、跑北校、送報(bào)紙、早起披著還微微有些潮濕得外衣去坐班。但即使如此，也依然很開(kāi)心，開(kāi)心自己能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)和互助的組織里讓自己收獲成長(zhǎng)。在辦公室，從部長(zhǎng)到干事，沒(méi)有一個(gè)人是閑著的，每個(gè)人的工作都得到了合理的`分工。部長(zhǎng)沒(méi)架子，這是一種很平等的工作環(huán)境。有問(wèn)題大家共同討論，工作安排分工部署條例清晰，最后總能有一套達(dá)成共識(shí)的解決方案。
回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多“大場(chǎng)面”，從新生杯演講比賽到傳藝迎新晚會(huì)，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我與人交往的能力。通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)需要付出的努力和艱辛，必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須全面。相對(duì)辦公室的部長(zhǎng)、每一位干事、兄弟姐妹們說(shuō)一句：辛苦你們了。
坐在電腦機(jī)前，對(duì)這半年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的盤(pán)點(diǎn)，寫(xiě)過(guò)的稿件《傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部管理辦法》、《近期組織活動(dòng)照片配字及意義盤(pán)點(diǎn)》、《理工好策劃》、《青年馬克思課程開(kāi)班儀式發(fā)言稿》、《青春“紅綠燈”演講稿》、《新生杯演講比賽簽到制表格》、《學(xué)生會(huì)雙選會(huì)志愿者名單制表格》等等；去北校坐班、幫老師拿過(guò)報(bào)紙、就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站督會(huì)、參加學(xué)生會(huì)各種活動(dòng)、組織簽到等等。
只是很平凡的做了每個(gè)干事該做的事，也許不是最積極、最努力的，記得那天在考試的卷子上我寫(xiě)過(guò)，我沒(méi)有想過(guò)得到鼓勵(lì)、認(rèn)可或是表?yè)P(yáng)，只想在以后的某一天，有人無(wú)意中提到我，會(huì)點(diǎn)一下頭說(shuō)‘那姑娘做某某事還可以’就已經(jīng)很知足了。
每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次從某一件事情上的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作辦公室心的一員，每個(gè)人做好每一件事相加起來(lái)就是一個(gè)團(tuán)體。感動(dòng)我們辦公室舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、主席、部長(zhǎng)、干事成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。
在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)辦公室的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我為是團(tuán)體中的一員感到榮幸，希望可以伴隨這個(gè)溫暖的大家庭走的更遠(yuǎn)。
學(xué)生會(huì)辦公室 干事 李奕
二〇一四年十二月十日
學(xué)生干事年末工作總結(jié) [篇3]
白駒過(guò)隙，彈指揮間。2017年即將離去，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是“轉(zhuǎn)型年”、是“收獲年”，因?yàn)樵谶@一年里我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)職成為一位學(xué)校的教師，這個(gè)變化過(guò)程中我有所學(xué)、有所悟、有疑惑、有收獲這一切都使得我有成長(zhǎng)。
一、學(xué)生科干事工作
在學(xué)生科工作的半年里，初始我并不了解管理工作，認(rèn)識(shí)到，原來(lái)老師不僅僅是在課堂上“說(shuō)書(shū)”；在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活反面都要有所照顧，全方面的為學(xué)生服務(wù)才是一個(gè)合格的老師。作為一名學(xué)生科干事，我認(rèn)真地做好了科里每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等方面的例行檢查。做好了東校區(qū)學(xué)生科新聞稿的初始供稿。在學(xué)生管理方面對(duì)東校區(qū)部分學(xué)生成功的做了心理疏導(dǎo)。在學(xué)生會(huì)工作方面，主管文宣部，指導(dǎo)收集學(xué)校微笑墻照片，協(xié)助文宣部舉辦了學(xué)校第二屆迎新年師生書(shū)畫(huà)展。最自豪的方面就屬這些，其他方面的由于時(shí)間有限在不多言。
二、班主任工作
從擔(dān)任班主任的這四個(gè)月以來(lái)，我慢慢地體會(huì)到當(dāng)班主任是一件有趣而又辛苦的事。帶好一個(gè)班，要多進(jìn)行反思總結(jié)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，又有許多細(xì)節(jié)需要注意，處理學(xué)生事情上的每一個(gè)可能性都要考慮一下。同時(shí)，要時(shí)刻注意學(xué)生的表情反應(yīng)，思考以后要以怎樣的方式方法代班，才能達(dá)到最好的效果。雖然做班主任很辛苦，但代班生活的每一天卻很充實(shí)；只要能和學(xué)生在一起，能看
到他們的進(jìn)步，能聽(tīng)到他們說(shuō)聲；老師好，我都感覺(jué)無(wú)比欣慰。 帶班期間，我組織了班級(jí)的“課堂無(wú)手機(jī)，走讀生收集信息，一毛錢(qián)基金會(huì)，我愛(ài)演講，課代表行動(dòng)，課前三分鐘，三班班委聯(lián)盟，最強(qiáng)啦啦隊(duì)，一周一談心，學(xué)習(xí)一幫一，如果是我怎樣做等活動(dòng)�！毕Ｍ軌驁F(tuán)結(jié)班集體 ，讓每個(gè)同學(xué)在班里都有存在感，在集體中不被忽略掉。在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，得到了較好的管理效果。
這學(xué)期是我首次帶班，出現(xiàn)了很多意想不到的問(wèn)題，如面對(duì)失竊，我覺(jué)得教育遠(yuǎn)比清查要重要，這些事件是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，也是對(duì)我自己能力的一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)請(qǐng)教其他班主任和向其他班主任學(xué)習(xí)，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。
冰心說(shuō)過(guò)平凡的池水臨照了夕陽(yáng)，便成了金海。這大概就是教育的真諦，我希望自己做那一束陽(yáng)光，使得生活有意義。即使我還不能對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生，但絕不拖后腿。
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