優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞
2017——2017學(xué)年甸尾小學(xué)表彰學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤勞動(dòng)和所有學(xué)生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并且取得了一類學(xué)校第一名的好成績。與此同時(shí)，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)干，班干，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生。
（優(yōu)秀少隊(duì)干部頒獎(jiǎng)詞）在日常的學(xué)校生活中，他們處處以身作則，為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。為同學(xué) 們樹立了榜樣，熱心為班級和校園服務(wù)。她們就是
（優(yōu)秀班干）如果說真誠的微笑可以融化堅(jiān)冰，那么她們足以融掉北極冰川；如果說宰相肚里能乘船，那么她們能容忍的則是整片汪洋 ；自謙而又自信，自勵(lì)而又自強(qiáng)，為了班集體的利益不說一句委屈，老師交給的任務(wù)總是細(xì)心完成，她們一直是老師同學(xué)心目中的好班委。她們就是
（優(yōu)秀學(xué)生）頒獎(jiǎng)詞：你們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你們快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽的歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保D(zhuǎn)花開夢實(shí)現(xiàn)。你們靠自己辛勤的勞動(dòng)換來優(yōu)異的成績，是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣，你們用行動(dòng)踐行了自己的諾言——“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲”！她們就是
（進(jìn)步學(xué)生）頒獎(jiǎng)詞： 在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你們目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你們成績進(jìn)步的法寶；你們戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你們走向成功的奧秘！希望你們在進(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：“我行，我能行”!她們就是
他們刻苦努力、 勤奮踏實(shí)， 是學(xué)習(xí)上的巨人；他們默默無聞，為班級奉獻(xiàn)著自己，充分發(fā)揮了集體主義精神；他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進(jìn)的榜樣。 希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，持之以恒，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用，也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力做一名合格的小學(xué)生。 頒獎(jiǎng)完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 [篇2]
演講臺(tái)上的她，誓言激昂；生活上，她善心博愛；學(xué)習(xí)中，她善思睿智；更可貴的是她有一顆金子般的心，盡自己的力量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。她用自己的行動(dòng)證明著：雷鋒精神并不過時(shí)！
他用一顆純潔善良的愛心和一雙稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌；他在文學(xué)藝術(shù)的道路上成長，讀書寫作、書法繪畫屢次獲獎(jiǎng)，架子鼓表演激情飛揚(yáng)；他是老師班級工作的得力助手，是同學(xué)心中的榜樣；他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，那是一種真誠，那是一種希望。
她，興趣廣泛，多才多藝。在家里孝親敬長，在校品學(xué)兼優(yōu)，讓我們感嘆古人“未可輕年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀，撐起屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
貧困的家境磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子。與母親相依為命的她，為人誠實(shí)、吃苦耐勞、尊敬師長。她深知母親的艱辛，生活節(jié)儉；她深知老師對她的期望，學(xué)習(xí)刻苦，抓緊每一分鐘。她的堅(jiān)強(qiáng)、克己、進(jìn)取感染著我們所有的人
在愛與被愛，給予與接受的互動(dòng)中，她感受到了個(gè)體的價(jià)值，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良與愛心感動(dòng)著我們。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
他的樂觀感染著同學(xué)和老師，大家早已忘了他是個(gè)殘疾少年。正是他的這份樂觀，才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀以及在各方面的突出表現(xiàn)，讓父母感到欣慰，同時(shí)也受到了老師和同學(xué)的喜愛，并成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，首先受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，課堂上，他們?nèi)褙炞�，認(rèn)真聽講，課堂外，他們惜秒如金，作業(yè)做得工整漂亮，每當(dāng)別人向他們請教時(shí)，他們從不厭煩，總是微笑著做耐心細(xì)致的講解，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
人生路還很長，學(xué)業(yè)路也很長，希望你們謙虛謹(jǐn)慎，百尺竿頭，更進(jìn)一步，也希望全體學(xué)生以他們?yōu)闃?biāo)尺，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)模范，在你們的求學(xué)路上邁出矯健的步伐。
你們是班級里的一面旗幟，總能在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起一片天。
《優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
你們盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，是同學(xué)們的小公仆，你們以微笑反饋給身邊每個(gè)人，是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是全校同學(xué)的榜樣。
你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因?yàn)槟銈�，我們可以感受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的充實(shí)。向無私的優(yōu)秀班干部致敬！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就象一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，學(xué)生身為祖國的未來，就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣，他們熱愛集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
“人最大的敵人就是自己”，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù)，而你們在一次次的奮進(jìn)中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學(xué)期以來，老師欣喜地看到你們在不斷的進(jìn)步，真為你高興，你們的突飛猛進(jìn)使你們無愧于“成長之星”這樣的稱號。努
力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)自我，超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強(qiáng)健的體魄，能歌善舞，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中，你們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，為班級爭光，真是了不起！
他們很平凡，卻讓我們感到溫馨。他們積極向上，樂觀好學(xué)，團(tuán)結(jié)助人，熱愛勞動(dòng)，吃苦在前，享受在后，臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人，在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著我們，用辛勤的勞動(dòng)鼓舞著我們，用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動(dòng)最光榮”。
陽光之所以帶給人溫暖，是因?yàn)椴ト鰺o私的愛，天使的存在，是在證明愛飛翔的痕跡。他們樂于助人，同學(xué)有困難，只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕，他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級集體。愛心天使們，給我們以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。
為人剛正不阿，誠實(shí)守信，深得同學(xué)們的信服；他們說真話、辦真事、做真人，不說謊話、不隨便拿別人東西，借東西及時(shí)歸還，拾金不昧，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，按時(shí)完成作業(yè)，不照抄作業(yè)，考試不作弊，他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前，他坦然面對；詆毀面前，他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則：誠實(shí)靠行為來證明，而不是用嘴來說明。
有這樣一位男老師，戴著眼鏡，個(gè)子高高，總是帶著甜甜的微笑，總是邁著從容的腳步。帶著眼鏡的臉上，充滿了嚴(yán)肅的表情。平時(shí)與同學(xué)交流，嚴(yán)肅的臉上充滿了和藹�？吹綄W(xué)生的成績，和藹的臉上又充滿了快樂。他，表面看起來十分嚴(yán)肅，但內(nèi)心十分活潑；他，渾身充滿活力，給我們帶來無窮的動(dòng)力；他，總是笑容滿面，讓我們心靈溝通更加順暢；他，對我們既嚴(yán)格要求又充滿愛意，用滿腔的熱情和無限的關(guān)愛陪我們一起度過在初中的每一天。
三尺講臺(tái)，是他傳播國語的熱土，更是他不斷證實(shí)自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新成了他的生活習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造機(jī)會(huì)是他的工作特色。在他的眼中，沒有差生；在他的班上，沒有差生！他用雙手為孩子撐起了一片天！
是中國與外界溝通的必要條件，而中國建起一座座橋梁的“工人”，卻默默無聞是他們教我們英文，瞬間在黑板上留下一個(gè)個(gè)美麗的英文字母A.B.C.D...他們會(huì)心的笑，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
她耐心用數(shù)學(xué)定理為同學(xué)解答難題，人生幾何是她求實(shí)的最美足跡，三角板穩(wěn)固了她的教育理念，圓規(guī)畫出了她的人生追求。把知識(shí)傳給學(xué)生，讓學(xué)生健康成長是她一生的信仰。
她是一個(gè)樸實(shí)、負(fù)責(zé)任的楷模。在她的悉心教育下，同學(xué)們都能認(rèn)真聽講，很難忘記她在講臺(tái)上的一字一句，考試前的一句句叮囑。在她的教導(dǎo)下，同學(xué)們的道德品質(zhì)進(jìn)一步得到了提高，她就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路。
《優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
她是一名優(yōu)秀的教師，更是一名出色的演員。在他的課堂上歷史重現(xiàn)，使學(xué)生更深刻了解前輩的人生經(jīng)歷，從猿人到現(xiàn)代，從“茹毛飲血”到小康生活，她讓我們握住了時(shí)代的脈搏，她只期待看到我們破繭化蝶后的美麗。
您以自己獨(dú)特的幽默，為學(xué)生講述神秘的生物學(xué)，您用自己的真誠和用心打動(dòng)了我們。讓我們懂得了分子個(gè)體與細(xì)胞整體的密切關(guān)系;讓我們由普通生物遺傳進(jìn)化為有用的棟梁之才;把進(jìn)化基因植入我們的大腦.
她邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)教室，緩緩的打開課本，講述著經(jīng)緯線的特點(diǎn)，她微笑著面向我們，慢慢拿起粉筆，解讀著我們的疑問。這就是她，微笑的她，嚴(yán)肅的她，用汗水澆灌我們.
一個(gè)人的字正如這個(gè)人的品質(zhì)，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。他的字蒼勁有力、鐵畫銀鉤這就是我們的書法老師 。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。
您有充沛的精力、健美的體格和強(qiáng)健的體魄——在操場上,您教會(huì)我們?nèi)绾问棺约旱纳眢w更強(qiáng)��；在生活上,你幽默風(fēng)趣,隨意平和。 在小學(xué),我常常因?yàn)闇y試不及格而不愛上體育課,現(xiàn)在,我已經(jīng)愛上了它。您在操場上健步如飛的腳步使人陶醉其中。
美妙的音符，優(yōu)美的樂章，熏陶著我們的心靈。他與我們心貼心的歌唱，用一本樂譜，一臺(tái)電子琴，教會(huì)我們許許多多膾炙人口的音樂。
優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞 [篇3]
一
你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào)，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是2011年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高!升入一類名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(期待)
首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝;在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時(shí)奮進(jìn)，做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷，做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地，不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒有一類重點(diǎn)的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大，志同道合者甚多，你不會(huì)寂寞，前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學(xué)的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學(xué)虛心，向蒼松學(xué)氣節(jié)，向時(shí)間要效益，向細(xì)心要成績。只爭朝夕，不負(fù)期望，一年后的今天，在考場亮-劍，創(chuàng)濱海奇跡!(期望)
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng)，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮! (期盼)
成績優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
你努力的腳印，踏出一片智慧的天地;你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽的歌謠。梅花香自苦寒來，水轉(zhuǎn)花開夢實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時(shí)代青年的希望，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來優(yōu)異的成績，你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻，學(xué)有成就，你是我們年級全體同學(xué)的榜樣，你用行動(dòng)踐行了自己的諾言­有行動(dòng)，就會(huì)有收獲!
在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你成績進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：我行，我能行!
在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的
溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!
態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當(dāng)代學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭的風(fēng)采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!
二
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他
正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天
她，興趣廣泛，多才多藝。在家里孝親敬長，在校品學(xué)兼優(yōu)，讓我們感嘆古人未可輕年少的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀，撐起屬于自己的蔚藍(lán)的天空他的樂觀感染著同學(xué)和老師，大家早已忘了他是個(gè)殘疾少年。正是他的這份樂觀，才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀以及在各方面的突出表現(xiàn)，讓父母感到欣慰，同時(shí)也受到了老師和同學(xué)的喜愛，并成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣貧困的家境磨煉出了堅(jiān)強(qiáng)懂事的孩子。與母親相依為命的她，為人誠實(shí)、吃苦耐勞、尊敬師長。她深知母親的艱辛，生活節(jié)儉;她深知老師對她的期望，學(xué)習(xí)刻苦，抓緊每一分鐘。她的堅(jiān)強(qiáng)、克己、進(jìn)取感染
著我們所有的人。
在愛與被愛，給予與接受的互動(dòng)中，她感受到了個(gè)體的價(jià)值，體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良與愛心感動(dòng)著我們。
他用一顆純潔善良的愛心和一雙稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌;他在文學(xué)藝術(shù)的道路上成長，讀書寫作、書法繪畫屢次獲獎(jiǎng)，架子鼓表演激情飛揚(yáng);他是老師班級工作的得力助手，是同學(xué)心中的榜樣;他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，那是一種真誠，那是一種希望
【優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞11-25
給優(yōu)秀小學(xué)生的頒獎(jiǎng)詞11-25
小學(xué)生優(yōu)秀成績頒獎(jiǎng)詞11-25
期末優(yōu)秀小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞11-25
小學(xué)生優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)詞11-25
表彰優(yōu)秀小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞11-25
優(yōu)秀小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞大全11-25