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最美小學生頒獎詞
聰明伶俐、勤奮好學的她是“學習標兵”；活潑好動、喜歡挑戰(zhàn)的她是運動健將。課堂上，她才思敏捷，貪婪地吮吸知識的甘霖；運動場上，她頑強拼搏，以堅強的意志折射出生命的活力。這就是“文武雙全”的xx-x。 2011 舞動亞洲 相約青島 首屆亞洲青少年體育舞蹈錦 標賽流金的舞臺，她力壓群雄，捧回了拉丁舞的金獎。用多才多藝為自己的快樂成長插上了夢想的翅膀。她就是開朗自信、永不服輸、充滿活力的陽光女孩xx-x。 生活總會帶給我們一些坎坷和磨難，但xx-x用稚嫩的肩膀，挑起生活的重擔。她把特殊的人生境遇營造得花團錦簇，用她對生活的無限熱愛，盡享童年生命之美。她把自己的智慧凝結(jié)成一份責任，為童年增添了無盡的春色。有請xx-x。 古今往來，成大事者，都是自主自強之人。一個年僅12歲的孩子，一直照顧年老的奶奶和幼小的妹妹多載。父親不幸離世，母親不堪家庭重負，棄女出走。她沒有失望，沒有沮喪。在逆境中，她學會了自主自立，在困難中，她學會了自信自強。人生何處無困苦，奮斗首要當自強。這就是xx-x。 圖書室里借書最多的是她，“我的幸福成長之路”、“我愛中國共產(chǎn)黨”、“紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”等讀書征文屢獲一等獎的是她，第23屆“國際科學與和平周”金鑰匙科技競賽一等獎還是她。她遨游書海，盡情享受和收獲著閱讀帶來的成長快樂。她就是xx-x。 熟悉她的人，都愛叫她“小書迷”、“小書蟲”。她愛上閱讀、她博覽群書。學海無涯，書山有路，勤奮、睿智的她愜意地追尋學習的快樂，在知識的海洋中迎風破浪！她就是“2012新浦區(qū)好少年”xx-x。
最美小學生頒獎詞 [篇2]
教研組：
巧設(shè)疑，同研討，深探求，共精彩。是你們，群策群力，盡心開拓教學的別樣天地。“草深無處不鳴蛙”，教研組雖小，但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場之大！下面有請獲獎教研組——數(shù)學教研組上臺領(lǐng)獎！ 1——5頒獎詞：
是你們，伴著清晨的第一縷陽光，匆匆走近校園；是你們，忙碌的身影穿梭在校園的角落，是你們，用獨到的思想，扎實的行動，務(wù)實的作風，點亮了整個校園！
下面頒發(fā)獎項：引領(lǐng)校園文化建設(shè)創(chuàng)新人物最美創(chuàng)新人物——李洪興校長，教師與領(lǐng)導的溝通的橋梁——最美中層高靜主任；黨員模范，最美黨員——孫亞文；以學校為家，解決師生“后顧之憂”的最美后勤教師xx.
6——8頒獎詞：
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，是你們，用樸實無華的語言，指引莘莘學子尋找知識的燈塔！桃李不言，下自成蹊！這就是奉獻！
下面頒發(fā)獎項：最美語文教師xx,最美數(shù)學教師xx,最美綜合老師xx.
9——11頒獎詞：
工作的苦與累，你們品嘗了，但，挺住了，一任風雨襲來，信心滿滿應(yīng)對。孝敬病重老人，關(guān)愛幼小孩子，是你做好了工作之外的一門必修課。你們付出的愛心，無私奉獻，溫暖家庭，也感動著我們每一位
的心。下面頒發(fā)獎項：尊敬長輩，孝敬老人的最美孝心教師xx,燃燒自己照亮別人的xx最美奉獻教師xx,熱愛學生關(guān)愛同事的最美愛心教師xx
12——15頒獎詞：
一步一印踏實行，一路汗水一路歌。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情,教育的真諦是愛與責任。在這種擔當中，你們用耐心、細心、恒心匯聚愛心，沁入孩子們心田，讓每棵幼苗在愛的滋潤下茁壯成長。 下面頒發(fā)獎項：具有特長的最美特長教師xx,耐心輔導學生的最美輔導教師xx,多才多藝，才華出眾的最美才藝教師xx;每天辛勤打掃衛(wèi)生的最美值日教師xx
16——18頒獎詞：
他是一名共產(chǎn)黨員，用無言的行動踐行著對事業(yè)的忠誠，把良知刻在心上；他是一位教育老兵，一片癡心行走在教壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。他用不計得失的犧牲精神和淡薄名利的敬業(yè)精神感動著二小的每一個人。教育是他的事業(yè)，他是教育的脊梁；教育是他生命的延續(xù)，而我們都清楚，他，就是教育的良心。敬業(yè)之美——張龍友
他，用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解答難題；他，用求實的腳步留下最美的足跡。他用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；他用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣；他用自己的言行，詮釋著數(shù)學的美麗。他用生命一點一滴的兌現(xiàn)著對教育事業(yè)的莊嚴承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。智慧之美——陳林
他，默默地譜寫季節(jié)的春華秋實，以四兩撥千斤的淡定從容完成著教書育人的光榮使命；他，輕輕地拂去塵封的泥土和損壞的公物，付出的點點滴滴匯聚成河，清晰地閃耀著人性的光輝。他的人生地圖被這四射的光芒照得熠熠生輝。一路走來一路歌！他只有謙虛地一句：愛就是尊重和奉獻。奉獻之美——鄭孝明
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他，在育人，愛學生比愛自己的孩子更深，學生們點點滴滴的成長都是他快樂的源泉；他，更在創(chuàng)作，每一個學生對于他都是一件作品，精雕細琢，不允許半點瑕疵，用童心，愛心、耐心贏得了家長和孩子們的親近、感激和尊重。他就是不知疲倦的春蠶，不斷地編織屬于自己的夢想，期待自己的學生在陽光下翩翩起舞，翻飛出美麗的傳奇。創(chuàng)新之美——廖小華
她不是朝圣者，卻引領(lǐng)著一批批年輕的學子追求光明；她不是布道者，可學生卻如沐春
風，經(jīng)受圣潔純凈的洗禮。她天使般的笑容，像永遠的玫瑰花紅顏不老。她凈化了學生的心靈，美麗了自己的青春。從教13年，她一直努力進取，用生命的每一天，演繹人生的美麗彩頁。她用自己的拼搏告訴你工作的美麗和成長的意義。進取之美——譚俊英
1篇三：年度人物頒獎詞
最佳勵志少年——趙蕾頒獎詞：
她看似文靜得如弱柳扶風，堅定的信念卻承載著一個堅強的自我。當她還是一個孩子的時候，已經(jīng)承擔起照顧弟弟的責任；當我們還依偎在父母身旁撒嬌時，她已經(jīng)懂得照顧父母的飲食起居。一份責任，兩種回報，這是身為姐姐和女兒的堅定信念，也構(gòu)筑了她那陽光的激情所散發(fā)的芬芳。無畏，熱情，堅持是她學習的基石。因為她深知陽光與理性同在，熱情與智慧并存。她相信，宇宙雖浩遠，但星光終璀璨！掌聲送給我們的最佳勵志少年——趙蕾！ 最佳勵志少年——左宇航頒獎詞：
學而知其樂，他好學不怠，樂學不倦，每個周末，他都提前兩小時到校學習，最晚離開學校。他獨立、堅持、自覺，從不依賴于父母的督促，他不是溫室里的花蕾，卻綻放著堅強的芬芳。學海無涯，書山有路，他是能在學習中品嘗快樂的人，是一個快樂的跋涉者，他以滿腔的熱情與干勁活躍在班級活動中，他用陽光般的魅力感染著別人，用陽光般的關(guān)懷溫暖他人。天道酬勤，讓我們記住這個堅毅與陽光并存的勵志少年——左宇航！
最美愛心少年——唐琳頒獎詞：
她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手。從不計較個人得失。學校勞動，她總是搶著干最臟、最重的活兒。
在日常生活中她是一個懂事的孩子。平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，尤其在得知汶川地震的消息，她拿出了自己一年的零花錢捐給地
震災(zāi)區(qū)的小朋友。玉樹地震，她不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，她以行動表達了自己對祖國的熱愛，對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
唐琳，一個有愛心、責任心的少年，小小心靈裝滿了追求真善美的理念！大愛無言，溫暖最真，我們相信，有愛的孩子，最美！
最美愛心少年——王小多頒獎詞：
她學習成績在學�？偸敲星懊昴瓯辉u為“三好學生”和“學習標兵”。2017年被評為“愛心天使”。
她懂得感恩，曾經(jīng)在一篇作文里寫到：“滴水之恩當涌泉相報，更何況父母為我們付出的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。讓我們感恩父母，感恩社會，感恩大自然，感恩自然界的所有吧！“
她是個有愛心的孩子，有人遇到困難，她總會伸出溫暖的雙手去幫助。她曾為一個折斷了翅膀的知了而哭泣；曾把媽媽買來給她做美餐的泥鰍放入大河。她熱衷于公益事業(yè)，為養(yǎng)老院的老人和山區(qū)的孩子們捐錢捐物，她常說：“養(yǎng)老院的老人很可愛”、“山區(qū)的孩子很可憐”在路上遇上殘疾可憐的老人和小孩時，她便毫不猶豫地從媽媽包里拿些錢送給他們。 她就是我們北斗星的愛心天使——王小多。愿她駕馭著愛的翅膀，飛得更高，更遠！ 最美孝心少年——劉浩哲頒獎詞： “媽媽，我來保護你！”這是八歲小男孩劉浩澤經(jīng)常對媽媽說的話，和很多媽媽相比，浩哲媽媽屬于那種“狠媽媽”、“懶媽媽”，從來不嬌縱孩子，但是和那些在蜜罐中長大的孩子不同的是，浩澤總是會在不經(jīng)意間讓我們感動。
記得有一次媽媽身體不適，又逢孩子爸爸不在家，浩澤不僅在診所陪媽媽輸液，還趁機去超市買了一大堆生活用品，然后甜甜的對媽媽說：“媽媽，我用壓歲錢去超市買了菜，一會兒回家你就躺著，我來給你做大餐！”孩子當時只有六歲。 還有一次周末，天氣特別冷，媽媽窩在被窩里想睡個懶覺。突然門開了，小家伙笑瞇瞇地走進來，一手端著托盤，上面放著
煎蛋，煎火腿，還有一碗黑芝麻糊。另一只手拿著一支手工折的多彩花，“媽媽，你平時工作那么辛苦還得照顧我，今天我給你準備了早餐和一支玫瑰花，請享用�！焙⒆诱驹谂赃叿且粗鴭寢尦酝�，最后還不忘收拾盤子。多么感人的瞬間，多么懂事孝順的孩子，相信浩澤以后會在家長和老師的共同培育下，由一棵小苗兒長成一棵參天大樹！下面有請我們的孝心少年劉浩澤上臺領(lǐng)獎！
最美孝心少年——姜漢頒獎詞：
他把孝順體現(xiàn)在對父母的尊敬上，爸爸媽媽都很忙，照顧他的時間也不多，從童年到少年幾乎都是自己在照顧自己，自己會做飯，自己會洗衣服，自己卻對爸媽沒有一句怨言。他從來不向爸爸媽媽提出買新衣服，自己的棉襖破了幾個洞，央求媽媽為他補了補，又穿在了身上。對待爺爺，他總是提醒爸爸媽媽冬天冷，是不是給爺爺買雙新棉鞋啊
最讓人感動的是媽媽患病要去北京動手術(shù)，頭天晚上細心的他早早做完作業(yè)，上網(wǎng)查了北京近幾天的天氣，抄在紙上送到媽媽的手里
雖然他年齡小，卻處處為家人著想，雖說都是些許的小事，卻能很好的詮釋”百善孝為先”的中華美德。下面有請最美孝心少年姜漢上臺領(lǐng)獎。
智慧父母——皇杰霖家長頒獎詞：
此外，允許犯錯，善于并勤于溝通，平等相處，給孩子一個快樂的童年，并讓他懂得，快樂不是玩電腦，打游戲，閱讀與學習，同樣是一種快樂！是杰霖媽媽讓孩子快樂的源泉。 杰霖媽媽強調(diào)：人生，不是短暫的百米沖刺，而是一場艱辛的馬拉松，小學時，讓孩子邊跑邊歇，邊欣賞沿途的風景；中學時加速奔跑；高中，就要努力沖刺！科學的教育，讓孩子在學習中不斷”鞏固、增強、拓展、提高“，引導孩子在百舸爭流的學習生涯里，不局限于一杯水，而是渴求更廣闊的知識海洋！感謝杰霖媽媽的智慧分享！
智慧父母——李奉澤家長頒獎詞：
“工作是我們的本能，名利只是過眼云煙，孩子才是我們終身的財富！”倡導培養(yǎng)興趣，共同參與，快樂學習，是奉澤父母與孩子一同成長的見證。另外，為孩子提供最健康的生活方式，注重引導孩子勤儉的生活習慣，培養(yǎng)孩子的自信心，引導孩子積極、樂觀、向上的人生態(tài)度，讓孩子擁有一顆金子般的心，生活化的教育，更助于孩子身心發(fā)展！
李奉澤父母強調(diào)：一個健康的孩子就好比一棵樹，必須以善良為根，正直為干，一個孩子假如沒有善良，他的聰明、勇敢、堅強、無所畏懼等品質(zhì)越是卓越，將來對社會構(gòu)成的危險就越可怕！孩子就好比一張白紙，畫畫的如何？不是孩子自己決定的，這個決定性因素是來源于父母！
“你是想當一匹狼，堅強自力更生，努力尋找屬于自己的領(lǐng)地？還是要當一個寵物狗，呆在父母身邊，錦衣玉食？”奉澤媽媽告訴兒子，想當一匹狼，就要堅強自力更生，因為，你必須有生存的技能。
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