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學(xué)生最喜歡的老師頒獎(jiǎng)詞
1、薛志軍：老師瘦瘦的臉上總映著燦爛的笑容，他在校園里穿走著，在學(xué)生中忙碌著。他總會耐心地給同學(xué)講解不懂的知識。他像父親一般細(xì)心，像法官一般無私，他用幽默大風(fēng)趣的話語讓課堂傳出一陣又一陣笑聲，他用他的行為詮釋了數(shù)學(xué)真正的樂趣。
2、王犁：老師是一位言語風(fēng)趣學(xué)識淵博方法得當(dāng)?shù)睦蠋煟麨槿撕吞@，深受學(xué)生的尊敬愛戴，他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活躍，對學(xué)生體貼關(guān)心，上課時(shí)注重調(diào)動學(xué)生的積極性，他在課堂上是一位好老師在課外更是學(xué)生們的朋友，他的大度與無私讓同學(xué)們佩服，任何華麗的詞藻都無法表達(dá)學(xué)生內(nèi)心的感受。
3、齊新云：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對工作一絲不茍有條有理他用新穎的教學(xué)方法將我們列入知識的海洋，他用幽默的話語讓我們找到了學(xué)習(xí)的樂趣，他在我們遭到挫折的時(shí)候給予了鼓勵(lì)，他在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，又教會我們謙遜，他就是這樣一位擁有敏捷的思維，辯證的眼光的好老師。
4、鄒鳴放老師：具有多年工作經(jīng)驗(yàn)，具有創(chuàng)新思想，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)習(xí)知識在努力中體會到學(xué)習(xí)的樂趣，課堂上氣氛永遠(yuǎn)是那么活潑同學(xué)們的興致永遠(yuǎn)那么高昂，生活中她元徽不至的關(guān)懷同學(xué)，學(xué)生們在她悉心照顧下茁壯成長。
5、 廖敏：廖敏老師是一位年輕的老師也許，她給你的第一感覺是她很漂亮青春平易的在教學(xué)中她又是嚴(yán)厲的一絲不茍，在生活中是我們的大姐姐，她很熱情地關(guān)心著每 一位同學(xué)，對于同學(xué)們遇到的疑難問題，她總是耐心地給予講解，因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)樗啻夯盍Γ玫�，同學(xué)們的愛戴。
6、潘新民：老師學(xué)識淵博，在課堂上，他從課內(nèi)的知識聯(lián)系到課外，讓同學(xué)們輕松地學(xué)到知識的同時(shí)又讓同學(xué)開拓視野，體會到了許多實(shí)實(shí)在在的道理，潘老師很有責(zé)任心和愛心，他對同學(xué)們悉心地照顧，讓我們感受到了父親的溫暖。和他在一起的時(shí)光，我們感覺即舒心又放松。
7、章秋香老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)講課條理清晰，語氣溫和，在課外她對同學(xué)提出的問題耐心地進(jìn)行詳細(xì)的講解，她還會與同學(xué)們交談學(xué)習(xí)心得，給同學(xué)們介紹好的學(xué)習(xí)方法，促使同學(xué)們對學(xué)習(xí)有更多的興趣，她待人友善，時(shí)時(shí)面掛微笑，給人一種很親切的感覺。
8、 張慧明老師，嚴(yán)于待已，寬明待人她要求我們做到的事她自己必定會先做到，而且做得很好，她嚴(yán)格要求自己，從不遲到缺席。對我們即是嚴(yán)師又是慈母，平常，她 總會熱心地關(guān)心每一位同學(xué)，教學(xué)上她總是一絲不茍，力求將最有用的知識教給我們，對于我們不懂的問題她總會認(rèn)真地給我們講解，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會耐 心勸導(dǎo)，幫我們正確的人生觀她不僅是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)師也是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師。
2017-2017年度優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)詞
市級— 張慧明：張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動有趣，張老師不僅是我們的“良師”，更是我們的“益友”。她不僅傳授我們知識，更告訴我們做人的道理，在學(xué)校生活以身作則為我們樹立榜樣。她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和為人處世的優(yōu)秀能力感染著周圍的每一個(gè)人。
市級—齊新云：老師，人們從古到今都尊重敬仰的一個(gè)稱呼，自孔子傳授的儒家大道到大學(xué)課堂里老師講授專業(yè)知識和做人道理的今天，每個(gè)學(xué)生都在孜孜不倦吸收知識的同時(shí)，也在心目中構(gòu)化著期望的優(yōu)秀老師的形象。
班主任齊老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生關(guān)懷備至，教學(xué)時(shí)靈活變通，因材施教，深得同學(xué)們的喜愛。
沈玉萍老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦公室里有她孜孜不倦的身影，教室里有她激情洋溢的講課。她嚴(yán)格要求學(xué)生虛心聽取學(xué)生的意見且因材施教，在班主任的教導(dǎo)下，101班被評為“市優(yōu)秀班級”，且每學(xué)期的班級總分居全校第一等，在生活上，她給予學(xué)生無微不至的關(guān)懷，因此，同學(xué)們都親切地稱她為“沈媽媽”。
鄒鳴放老師：富有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛工作，關(guān)心學(xué)生無私奉獻(xiàn)，燭光點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)亮的是學(xué)生的希望，愛心送傘拳拳詮釋的是奉獻(xiàn)的含義，鄒老師以獨(dú)特的教學(xué)方式把同學(xué)引到學(xué)習(xí)這片樂土中，課堂上鄒老師總是能讓同學(xué)在經(jīng)松中學(xué)習(xí)，生活中，鄒老師總是對同學(xué)們無微不至。
唐曉蓉老師，教學(xué)耐心認(rèn)真，講解清晰易懂及時(shí)為同學(xué)答疑，作為班主任，唐老師嚴(yán)于律已嚴(yán)肅班紀(jì)班風(fēng)，對行為欠佳學(xué)生，耐心勸導(dǎo)，她關(guān)心學(xué)生熱心幫助學(xué)生，認(rèn)真組織學(xué)校各項(xiàng)活動。唐老師是學(xué)生心中的好班主任。
張益群老師：您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一放扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑孄的新世界。
您對學(xué)生們的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
肖立軍老師：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人和氣，凡事身體力行。授課語言淺顯易懂，講解清晰，讓我們在輕和的氛圍中學(xué)到知識培養(yǎng)能力。愛護(hù)學(xué)生，觀察細(xì)致，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題急學(xué)生所急，喜學(xué)生所喜，班級官理成效顯著。
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郭勇輝老師是我們的良師益友，她總是不失時(shí)機(jī)地教導(dǎo)我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。更能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，并給予贊揚(yáng)，同時(shí)也幫助我們克服生活中壞毛病，細(xì)心地“澆灌”“修剪”我們這些小樹，使我們茁壯成長，郭老師像一名技術(shù)卓越老練的舵手，精心的掌握著我們每個(gè)人的航程。
馬莉老師是一位和藹嚴(yán)厲的好老師就像培育花兒一般培育我著我們當(dāng)花兒需要水的時(shí)候馬老師送上水而花當(dāng)需要養(yǎng)料的時(shí)候，馬老師給予花的養(yǎng)料。她用語言播種，用彩筆耕耘用汗水澆灌，用心血滋，她指引我們走向收獲的峰巔。
余利華老師：余老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生親切和藹的好老師。講課語言精煉，思路明確，總能教給學(xué)生們最簡易的解題方法，使同學(xué)們都能感覺到數(shù)學(xué)的別具一格的趣味，生活中她會細(xì)心的著每個(gè)學(xué)生的一言一行，一一笑，判斷他們的心理狀態(tài)，分享學(xué)生的幸福，為他們排憂解難，余老師融入了的班級，更是學(xué)生的主心骨。
學(xué)生最喜歡的老師頒獎(jiǎng)詞 [篇2]
張金華
她像一個(gè)孩子，每天笑靨如花，話語輕柔，卻給了我們力量。
溫暖的話語縈繞耳畔，敲打著我們的心靈，那顫動不是曇花驚鴻一閃，而是常青樹的永恒�？晌覀兒貌粻帤猓恼嫘木瓦@樣被揮霍了，她依舊笑，目光灼灼，仍不后悔。
溫暖如她，笑容依舊，我們有她朝夕相伴，生活至純至美，只因我們是她的孩子，只因她是我們的媽媽。
陳敬彩
在學(xué)生心中，陳敬彩老師永遠(yuǎn)是靜窗聞細(xì)韻一般的淑靜。
她春如青柳，夏如盛荷，秋如滿菊，冬如傲梅。
她是千金難覓的知音，總和著清風(fēng)面帶微笑，把藝術(shù)引進(jìn)課堂，把學(xué)生的生命渲染成五彩繽紛。
她是慈母，牽掛著學(xué)生的飲食起居；她是嚴(yán)師，丁是丁卯是卯，難怪學(xué)生們喊她“老佛爺”；三尺講臺，二十春秋嘔心瀝血，只為學(xué)生健康成長。她用吹綠長江的聲音打開了古今的殿堂。世無洗耳翁，誰知堯與跖。
王聚如
王聚如老師在九。七班小家中堅(jiān)守大愛，把一腔熱血灑在希望的沃土上。她是真正的紅燭，熔斷了燭忍，還要把蠟淚點(diǎn)燃。是她，為我們打開通向英語世界的大門，也是她，用沸騰的心點(diǎn)燃了學(xué)生們激情澎湃的青春。學(xué)生們說她是“刀子嘴，豆腐心”，總在面前嘮叨不停，總在背后打理一切。轉(zhuǎn)瞬間，朝如青絲暮成雪。
學(xué)生最喜歡的老師頒獎(jiǎng)詞 [篇3]
張建河老師，他的神情中帶有一絲嚴(yán)肅，一張“樸實(shí)”的面孔上寫著“智慧”，他的語文課風(fēng)格獨(dú)特，幽默風(fēng)趣，讓人沉浸其中。他批改作業(yè)非常認(rèn)真，特別是作文，每一個(gè)人的作文都會寫上一些批語，讓我們懂得了什么是認(rèn)真。
尚萌老師,她講課風(fēng)趣不失嚴(yán)肅，流暢不失細(xì)節(jié)，迅速不失慎重。是她，讓我愛上了英語；是她，讓我懂得了如何做人；是她，讓我明白了成功需要付出努力。她從班級最細(xì)微處入手，和我們一起，打造屬于我們自己的班級。
孫曉玲老師，耐心是她的標(biāo)志，敬業(yè)是她的精神。一道道數(shù)學(xué)題，是她對我們的付出；一個(gè)個(gè)認(rèn)真的眼神，包含她對我們的期盼。課堂和作業(yè)都是她汗水的揮灑、用心的付出。愿時(shí)時(shí)給我們鼓勵(lì)和自信的她讓笑容永遠(yuǎn)綻放在臉上。
岳慶玲老師，她穿著不華麗，但她的課卻十分精彩，更讓我們精神抖擻！她上課的時(shí)候，總是用一些幽默的、通俗易懂的小故事來說明一個(gè)道理。她平時(shí)并不嚴(yán)厲教訓(xùn)我們，總是用一種特別的方式讓我們主動承認(rèn)錯(cuò)誤，讓我們健康成長。
齊瑩瑩老師，她的課我們特別愛上,經(jīng)常給我們講故事,講笑話,我們都喜歡! 時(shí)間長了就會發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)細(xì)心、耐心的人，課后不會的題，她總是耐心講解,一遍,兩遍,三遍.在她的身影里，綻放了我們的笑臉。謝謝您，齊老師！
郭霞老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)任、和藹大方，有些“小幽默”，她樂觀、積極向上，因?yàn)樗覀儛凵狭藬?shù)學(xué)，從她身上我學(xué)到了今日事今日畢的好習(xí)慣，生動豐富的課堂，讓我們恨不得每時(shí)每刻都上數(shù)學(xué)課，她是我們前進(jìn)的一盞明燈。
王金澎老師，他是一位認(rèn)真、一絲不茍，專心致志的老師，又是那樣和藹、可親、可敬，對我們十分關(guān)心。就像對待自己的孩子一樣，處處為我們著想，我們深深的感受到老師所做的一切都是為了我們和我們以后的成長。
商同濤老師，是一個(gè)好老師，上課也十分認(rèn)真，我十分喜歡地理老師。他教8個(gè)班，每次作業(yè)認(rèn)真批改，認(rèn)真耐心的給我們講錯(cuò)題。他上課雖然較慢但透徹，我很喜歡我的地理老師。
任學(xué)菊老師，她對我們很好，每節(jié)課都陪我們一起練習(xí)，她的臉上掛著笑容，有時(shí)還很幽默，體育老師-------我們的好朋友。風(fēng)趣、幽默、陽光，我很喜歡她。她總能與我們打成一片。在課上的時(shí)候，就像是多年的老朋友。
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馬文老師，他是我人生道路上的燈，給我指明了方向，帶給了我很多的溫暖和力量。他的課堂讓我們感覺到非常輕松，一節(jié)課不知不覺就結(jié)束了。他對我們一視同仁，從沒有偏見，我最喜愛我們的班主任，一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?/p>
鄭菲菲老師，當(dāng)我們解決一道數(shù)學(xué)題，就有一種成就感時(shí)，總能和她一起分享，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她告訴我，哭沒用，只有找到、改正錯(cuò)誤，才有價(jià)值。她教我怎樣做人、做一名合格的中學(xué)生。她把學(xué)校當(dāng)作家，把我們這些學(xué)生當(dāng)做家人。
李甜甜老師，她是我們最愛的老師，她熱情，不論好學(xué)生還是落后的學(xué)生，她都會盡力去教，她的教學(xué)大家都十分認(rèn)可，上英語大家有互相練習(xí)英語的時(shí)間，他幽默，我以前不喜歡英語，自從英語老師教我們，我就愛上了英語。
李敏老師，她很幽默，她的課總是讓人忍俊不禁。她做任何事都十分認(rèn)真，她教育我們對待任何事都要認(rèn)真。更打動我的是她的那一份陽光、幽默和耐心。在李敏老師身上，我學(xué)到了一種樂觀、積極、永不放棄的精神。
張秀英老師，她不是一名嚴(yán)肅的老師，而是一位知心朋友，她既有豐富的學(xué)科知識，又有許多的生活常識，課堂中豐富了我們學(xué)識，更豐富了我們的常識；她幫助每一位有困難的學(xué)生，讓我們班，更融洽、和諧，讓我們更快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
李久為老師，他是我最喜歡的老師，常常讓我們歡笑，也會讓我們深思。他不僅使我的英語得到了很大的提高，還讓我懂得了更多的生活知識，更讓我找到了自信，教會了我們做人的道理。最重要的是，使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
袁玲老師，她老師講課語調(diào)和緩，把難懂的道理講的淺顯易懂，我們喜歡聽她的課。還教我們做人的道理，讓我們十分感動。她賦予我們的是滿滿的愛，無數(shù)的真諦！他的課堂很吸引人，一個(gè)字：贊!兩個(gè)字：很贊！
趙立峰老師，他講課很有創(chuàng)意，也很風(fēng)趣，有著豐富的肢體語言，效率非常高，我非常喜歡上生物課。他對我們要求很嚴(yán)格，沒有規(guī)矩，不成方圓，但嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛，關(guān)愛中帶著幽默。他對我們平易近人，更重要的是一視同仁。
李炳勇老師，他對音樂的熱愛，影響著我們每一個(gè)人，他性格溫和、認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂上他耐心、細(xì)致的指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)音樂知識，他就像一個(gè)大朋友，指導(dǎo)我們的學(xué)生生活，指導(dǎo)著我們學(xué)會做人，學(xué)會做事。
王志鵬老師,上課幽默風(fēng)趣，總能把語文知識給我們分析的有聲有色，他那具有磁性的聲音，更是一次次的吸引著我們，讓我們越來越愛語文，讓我們深深的體味到語文的魅力。作為班主任的他，更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，他是我們最喜愛的老師。
李衛(wèi)榮老師,她對我們很好，幽默、善良、非常耐心，她嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)，她給我們的感覺就像是一位好朋友，一位大姐姐。她在漸漸變得干練，漸漸的成長。
隆新軍老師，不僅教給我們知識,還總是會用幽默的話來解除我的尷尬，他盡職盡責(zé)，甚至有過之而無不及。他是我們的班主任，也是我們的開心果，他的課堂特別有趣。在我心目中，最好的老師只有他--隆新軍。
谷來梅老師，一見學(xué)生就微笑，兩個(gè)甜甜的酒窩，能換位思考；對待什么事情都能輕松化解；在課堂上穿插一些小故事，也很體諒我們，課上課下，我們就像是朋友一樣。
方金鳳老師，她課的十分風(fēng)趣，教學(xué)方式非常幽默,課堂活躍、讓英語課變得很輕松，也激起我學(xué)英語的動力；對我們的關(guān)愛無微不至,教我們知識，教育我們做人,我最喜歡的是我們的班主任---方金鳳老師。在我眼中方老師是一位勤勉、溫和、善于指導(dǎo)學(xué)生的好老師，也是一位好班主任。
牛永杰老師，一絲不茍的對待一切；教育我們要做就認(rèn)真的做每一件事，要么認(rèn)真地“玩兒”；不厭其煩的給我們講解問題，他是嚴(yán)愛有加的榜樣。
鄒業(yè)軍老師，很細(xì)心地教導(dǎo)我們，他是最敬業(yè)的微機(jī)老師；
張莉莉老師，雖然是新老師，但是很耐心、細(xì)心；對教學(xué)認(rèn)真，對學(xué)生關(guān)懷；青春、美麗、善解人意，課堂生動有趣。
李允明老師，上課認(rèn)真、幽默風(fēng)趣；課上堂充滿笑聲。
劉欣源老師，是脾氣很好的老師，聲音很甜美，有耐心的好老師。
韓英老師，是我們最溫柔的老師，英語口語非常棒，對我們更是慈愛有加，是一位深受同學(xué)們喜愛的好老師。
楊永恩老師，是最有責(zé)任心的老師，嚴(yán)愛有加，時(shí)時(shí)刻刻為我們的發(fā)展著想,他的課堂充滿樂趣，他的知識淵博，講解更是細(xì)致入微。同學(xué)們因?yàn)樗矚g上了地理。
姜君老師，充滿了活力，她跑起步來腳步特別輕快，好像會輕功。她說話特別幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。現(xiàn)在我越來越喜歡體育課了。
李林老師.為人非常淳樸，善良。有一次下雨，老師看到我們沒帶傘，主動把傘借給我們，而他卻說不用管我了，這讓我很感動。李老師時(shí)時(shí)關(guān)心我們，雖然有時(shí)候很嚴(yán)厲，但我們知道這都是為了我們好，我們一定不會辜負(fù)老師的期望的。
孫學(xué)芝老師,是一位敬職敬業(yè)的老師，在課堂上專心講課，課下批改作業(yè)，及時(shí)的與同學(xué)的交流。在我迷惑時(shí)耐心地為我講解，在我失望時(shí)給予我鼓勵(lì)。讓我漸漸抬起了頭，有了自信，她給了我夢想的天空，孫老師總是以身作則，永遠(yuǎn)那樣樸素。她有時(shí)候很嚴(yán)肅，有時(shí)候更像一個(gè)知心朋友。
盧玉蘭老師，是一位很特別的老師，他會像朋友一般對待她所有的學(xué)生。我們從老盧身上學(xué)到了盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)、樂觀向上的精神，她備課認(rèn)真，將知識生動形象地教給我們.
王艷老師，經(jīng)常說不怕錯(cuò)，只要能改正。不會的會耐心講幾遍，養(yǎng)成好習(xí)慣。對我們很關(guān)心，認(rèn)真是我們能看得到的。即使家中有事故，第二天也依然堅(jiān)持給我們上課，她的認(rèn)真、盡職盡責(zé)的精神可親可敬。
韓強(qiáng)老師，是所有學(xué)科中最幽默的一個(gè)，“幽默與知識混合起來�！蔽覀兌枷矚g上他的課，老師腳受傷了，第二天架著拐杖來給我們上課，我們都很感動！”
巴鵬飛老師，讓我們在學(xué)習(xí)之余能夠放松下來，緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，不拋棄，不放棄，這是他工作的宗旨，也是我們內(nèi)心共同的愿望。他上課幽默，教學(xué)認(rèn)真，平等對待學(xué)生，對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的信任與激勵(lì)，對落后同學(xué)的愁悶思索，都讓我深感敬意。
劉銳老師，用青春的汗水，播種了我們成長的知識樹苗。他嚴(yán)中帶愛，常常與我們打成一片，建筑了師生的心靈橋梁。他，用自己獨(dú)特的方式教學(xué)，就算我們不理解，但他依然默默地關(guān)愛著我們。他，笑起來就像是我們的伙伴。我們在他的雨露中，悄悄長大。
李瑞霞老師，待我們就像待她的孩子一樣親切，對我們學(xué)習(xí)及其負(fù)責(zé)，上課講的細(xì)致，下課也熱心的幫我們講解不會的題，你是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，為我們指引前進(jìn)的方向。從來沒有放棄我們，她的認(rèn)真是我們的幸運(yùn)，我們最大的幸福。
宋維玲老師，她的愛就像涓涓細(xì)流，一直滋潤著我年少的心。雖然我們英語學(xué)得不好，但是我們知道你對我們很好，帶著一身勞累批作業(yè)，即使我們再差，您還是用心教會每一位學(xué)生，不管再難，您還是咬咬牙，永不放棄去管好我們。
顏克段老師，是一個(gè)個(gè)子不高，愛說笑的和藹的老師，人品好，受到了各班同學(xué)的愛戴。上課時(shí)，您就給我們帶來了歡笑，帶來了喜悅，令我們非常激動，她的課堂永遠(yuǎn)生動、有趣、甚至感人。
孟麗君老師，平凡樸素，活潑可愛，她的課堂也十分輕松，她天天臉上洋溢著快樂的笑容，她性格開朗，和我們玩的很好。她能把她對音樂的熱愛傳達(dá)給我們，讓我們從音樂中體會到快樂，身心變得輕松起來。
王玉玉老師，雖然不經(jīng)常笑，但臉上的表情卻很溫柔，她的身上總有一種吸引人的力量，讓我每節(jié)課都聽的明明白白。有不懂的地方去問她時(shí)，她也會很溫柔的講給我聽，讓我有一種“原來如此“的感覺,我最喜歡生物老師。
李文華老師，告訴我“你是一塊金子，只是還沒有把自己打磨好，如果打磨好你一定是最閃亮的一塊金子�！钡浆F(xiàn)在，一想起這句話，心里還是暖乎乎的她。是一位真正懂得師德的人，并不是說她學(xué)歷有多高，教學(xué)水平有多么好，而是她在教會了我們知識的同時(shí)，還教會了我們做人！
曲云老師,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，他雖然人到中年，但依然洋溢著青春，運(yùn)動場上揮汗如雨，不辭辛苦，只為我們能做到全面發(fā)展。是他給了我們活力，讓我們知道鍛煉身體與好好學(xué)習(xí)不可偏廢，是您讓我們茁壯成長，陽光向上。感謝您，親愛的曲云老師！
馮玉倩老師，以幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式與學(xué)生交流，學(xué)生們都特別喜歡她的課。跟她在一起，不會有壓抑感，反而很輕松，很愉快。她從來不打罵學(xué)生，而是以理服人、以德服人，她會把事情的對立面給你展現(xiàn)出來，讓你明白自己的錯(cuò)誤。哪怕畢業(yè)，我也會記得我的馮老師。
王延恒老師，“一日為師，終身為父”，在這半年中，有苦也有快樂。作業(yè)，我們第一時(shí)間送去，他第一時(shí)間批完送過來。也就是因?yàn)橥趵蠋�，把我從�?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好教到數(shù)學(xué)考滿分，老師是我們成長道路上的引路人，是白雪中的暖碳，是黑夜中的一盞燈，時(shí)刻為我照亮前方夜行的路。
劉巍老師，講課內(nèi)容風(fēng)趣、生動，她對待同學(xué)平等、親和，她提出的問題生動有趣，激發(fā)我們的思考。我謝謝您，是您讓我知道該怎樣學(xué)習(xí)，是您讓我不再害怕老師，而與老師成為朋友，謝謝！
隋素芳老師，是一位既懂教育，又懂教學(xué)的老師，她教我們英語知識，也注重培養(yǎng)我們的能力，還教我們學(xué)會做人，教會我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和持之以恒。是她溫和的微笑打動了我，讓我這么熱愛英語。您就像微笑的太陽一樣向我們微笑著，我們愛您。
韓鵬飛老師，不僅是一個(gè)好的班主任，還是一名好老師。有活力、有朝氣。在他關(guān)心每一位同學(xué)，認(rèn)真、細(xì)心、不論成績，平等相待。他是一位上課幽默，課下有趣，愛與我們開玩笑、關(guān)心我們成長的老師，還常常講一些人生哲理，這些哲理對我們來說受益終生。
陳輝老師，青春的氣息伴隨在她的身旁，熱情，自信永遠(yuǎn)在她的身上競相綻放。她教學(xué)認(rèn)真，對我們嚴(yán)格要求，在課堂又和藹可親。在我考試失利而灰心喪氣時(shí)，陳輝老師又給了我鼓勵(lì)和幫助，讓我走出低谷，重拾信心。陳老師就像一盞指路的明燈，照亮了我與同學(xué)們的人生之路
董崢老師，是我最熱愛的語文老師。她善良、可愛。每次上課總是以輕快的步子走進(jìn)來，總是以輕快的語調(diào)來給我們上課�；蛟S是因?yàn)樗贻p，使我們師生之間少了隔閡，多了親密，少了恐懼，多了喜愛。她陽光向上，帶給我們的，全是歡樂。
于春梅老師，人小志不小，她像一輪太陽，照射出萬丈光芒，鞭策著、激勵(lì)著我們勇往直前，她不放棄、不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，一次次的教會我們?nèi)绾巫鋈�、做事，她的課堂是那樣的開心、輕松，讓我們越來越喜歡數(shù)學(xué)。遇到她，是我們?nèi)松凶畲蟮臉s幸。
隋艷華老師，總在我的練習(xí)冊上面寫幾個(gè)簡單的字，有時(shí)是批評，有時(shí)是表揚(yáng)，但更多的時(shí)候，是幾句短短的鼓勵(lì)，感覺心里很溫暖暖。隋老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她不愿意放棄任何一位學(xué)生。她從不強(qiáng)求學(xué)生，只希望學(xué)生能夠主動，她的精神感動了我，教會我要像她一樣認(rèn)真、執(zhí)著。
陳鵬老師，教會了我，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，一個(gè)人的信任對自己來說是那樣的重要；從小到大，沒有遇見過這樣給我正能量的人，她的不放棄，精彩課堂，對同學(xué)們的關(guān)愛，都讓我們重新振奮，敢于面對困難，再次擁有信心!從陳老師身上學(xué)到的不只是知識，還有人生。她是我們心中最好的老師，我們慶幸成為她的學(xué)生。
王玉梅老師，為我們付出了太多太多，我們也從老師身上學(xué)到了很多，她嚴(yán)于律己，恪盡職守。她上課詼諧有趣，總是能夠在不知不覺中學(xué)會知識，從不埋怨一句苦，只是默默地在背后支持我們，給與我們信心和力量！而今天，我們?yōu)橛羞@樣一位老師而驕傲，希望明天，老師因?yàn)橛形覀冞@一批學(xué)生而感到自豪！
岳長青老師,對我們很好，他為人很和善，不是那么嚴(yán)肅，還總是與我們開個(gè)玩笑，給我們講個(gè)笑話，課堂上總是笑聲一片，
徐志剛老師，他講的課總是會給我們找竅門，使那些難題很容易被我們理解，讓我們牢記，他講題時(shí)，通常還會有幾分幽默，使我們緊張的大腦放松下來，如果有那些題不太懂，他都會給我們耐心講解，直到我們完全明白。
吳曉梅老師，她能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，讓我們“長有所用”。您用心關(guān)注每一個(gè)孩子，對待我們就如同慈祥的母親愛護(hù)自己幼小的孩子，在我們高興時(shí)，陪我們一起笑，我們傷心時(shí)，陪我們一起難受。是她用和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我們心靈上的塵土；是她用浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。
陳興娟老師，她如一朵白蓮，盛開在我的心間；她如一把羅扇，吹散我心中的煩惱。她，就是我們的語文老師�；蛟S在優(yōu)秀教師中，陳老師并不算出色。但是，在我心中，她是最好！
董向東老師，凡事認(rèn)真細(xì)致、一視同仁。和藹親切而又無限包容，思維嚴(yán)謹(jǐn)更幽默詼諧。董老師不但讓我喜愛上了數(shù)學(xué)，更讓我喜愛上了國學(xué)，他讓我懂得了很多道理，在我一次次浮躁不安的時(shí)候，是他及時(shí)提醒了我。
李秀利老師，雖然剛認(rèn)識她不久，但是我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)笑容甜美的數(shù)學(xué)老師，她講課講得特別條理，對于難題，她耐心地給我們講解，從不著急發(fā)火，讓我這個(gè)對數(shù)學(xué)沒有信心的人對數(shù)學(xué)越來越喜歡。謝謝你，李老師！
劉蘭蘭老師，原本枯燥無味的歷史課，總能變得別有一番趣味。她注重教學(xué)方法，在課上總能于無形中把我們的情緒調(diào)動起來，她的課堂永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。
孫慧老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課用心的老師，她的課特別通俗易懂，使我的生物分?jǐn)?shù)考的很高。她上課還很幽默，每次給我們講課時(shí)都特別有趣，在平常上課時(shí)發(fā)現(xiàn)她愛笑，很有幽默感，我覺得聽她的課一點(diǎn)兒都不會感到費(fèi)勁。
劉慧老師，是我心目中最好的老師，上學(xué)以來，從來沒有一個(gè)老師如此對我，潛意識里，我只認(rèn)為他們只是關(guān)注我的成績罷了，沒有老師會關(guān)注我究竟快不快樂。能在人生的道路上遇見這樣一位關(guān)心我的老師實(shí)在難得，她會像大姐姐一樣，關(guān)心我們的成長和喜怒哀樂，劉老師，我們愛您！
巴恩學(xué)老師，是一個(gè)樂觀向上、嚴(yán)愛有加的人，當(dāng)某一個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)在經(jīng)過努力學(xué)習(xí)表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候，巴老師總會帶頭讓全班同學(xué)給這個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)和加油，當(dāng)成績優(yōu)秀學(xué)生上課紀(jì)律不好的時(shí)候，巴老師也會耐心的教育他。
李光美老師，前一陣子的身體不好，可是還堅(jiān)持給我們批作業(yè)，耐心地給我們講解如何審題如何分析材料。上課的時(shí)候她會結(jié)合日常生活的一些小事情，生動又通俗，幫助我們理解課本上的內(nèi)容，謝謝你，李老師！
于英勇老師，為他太幽默了，每節(jié)課都給我們帶來歡樂，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些放松。他的課也很好，美術(shù)課總是在輕松和笑聲中度過。我太喜歡他了，我越來越喜歡美術(shù)了。
張玉香老師，脾氣特別好，很溫柔，總是耐心的給我們講解知識。為了讓我們通過微機(jī)考試，張老師利用課下的時(shí)間，加班給我們補(bǔ)課，我們班通過率最高了，真的感謝張老師的付出！
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