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小學(xué)期末考試頒獎(jiǎng)詞

時(shí)間:2023-06-09 02:27:34 頒獎(jiǎng)詞 我要投稿
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小學(xué)期末考試頒獎(jiǎng)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

小學(xué)期末考試頒獎(jiǎng)詞

大家好!

伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿(mǎn)結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們經(jīng)歷了許許多多,也感受了許許多多。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目。今天,我們?nèi)w師生相聚在這里召開(kāi)“后箐鄉(xiāng)忙亞完小上學(xué)期期末考試頒獎(jiǎng)儀式”,我校期末考試取得優(yōu)異成績(jī),離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦努力,更離不開(kāi)各位老師的辛勤教導(dǎo)!首先我代表大家對(duì)辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!對(duì)愛(ài)校如家,刻苦勤奮的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

有這樣一群學(xué)子:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”是他們的理想;“天生我材必有用,千金散盡還發(fā)來(lái)”是他們的自信;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是他們的執(zhí)著,他們從平凡中走來(lái),把自己演繹成一道別致的風(fēng)景。百舸爭(zhēng)流,獨(dú)占鰲頭,學(xué)壇爭(zhēng)霸,他們最優(yōu)秀。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的前三名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 為他們領(lǐng)獎(jiǎng)。

【頒獎(jiǎng)后】

同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,上學(xué)期的期末考試不是終點(diǎn),而是新征程的開(kāi)始!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”只要我們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),我們一定能在知識(shí)的天空翱翔,能讓我們青春的生命怒放!我宣布“后箐鄉(xiāng)忙亞完小上學(xué)期期末考試頒獎(jiǎng)儀式”到此結(jié)束! 謝謝大家!

小學(xué)期末考試頒獎(jiǎng)詞 [篇2]

一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

有這樣一群學(xué)子,他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,刻苦是他們身上凸顯的力量;優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào);榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅(jiān)信:沒(méi)有最好,只有更好!讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧!

二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

他們不喜歡失落,無(wú)論有過(guò)多少失望;也不喜歡畏懼,無(wú)論有過(guò)多少擔(dān)憂(yōu);更不喜歡絕望,無(wú)論有過(guò)多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信:起點(diǎn)不是資本,奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們!

三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

他們平時(shí)不顯山不露水,只是在默默的學(xué)習(xí),默默的付出;他們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,堆積成自信的高峰;他們濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量,匯聚成開(kāi)懷的笑容。他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者,他們的目標(biāo)是一直向前,一直進(jìn)步!讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>

進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

他們有勤苦的精神,有向上的堅(jiān)韌,有一顆載著夢(mèng)想的心。他們努力戰(zhàn)勝自己,永不言棄;他們不甘人后,辛勤耕耘。他們向往成功,更深知自己仍需努力。實(shí)際上,他們已經(jīng)努力了,正在努力著,還將努力下去。讓我們把掌聲送給這些不斷進(jìn)步的同學(xué)們吧!

單科最高分頒獎(jiǎng)詞:

三百六十行行行出狀元!他們是當(dāng)之無(wú)愧的單科狀元,在他們身上,有的是勤奮,有的是鉆勁;他們有執(zhí)著的追求與愛(ài)好,有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。相信,單科能取得最高分,不遠(yuǎn)的將來(lái),他們還會(huì)全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。

愛(ài)心大使頒獎(jiǎng)詞:

有這樣一些同學(xué):或許他們并不那么引人注目,但在很多地方,卻處處可見(jiàn)他們的身影。拾金不昧、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體,這些美好的字眼并不是他們的裝飾,而是他們用行動(dòng)闡釋的美德,他們是愛(ài)的使者,是幸福的傳遞者。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。

優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞:

他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭,是一個(gè)個(gè)和諧的樂(lè)園;他們是班級(jí)的典范,學(xué)校的驕傲。他們追求一個(gè)結(jié)果:紀(jì)律第一,衛(wèi)生第一,學(xué)習(xí)第一,做人第一。他們懷著一個(gè)心愿:一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。他們明白一個(gè)道理:人心齊,泰山移,師生團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵。讓我們伸出雙手,把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧!

一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

有這樣一群學(xué)子:百舸爭(zhēng)流,獨(dú)立鰲頭,學(xué)壇爭(zhēng)霸,他們最優(yōu)秀。

知識(shí)的海洋,他們勇敢的開(kāi)創(chuàng);

學(xué)業(yè)的天空,他們孤獨(dú)的翱翔。

父母眼中,他們是天才,同學(xué)眼中,他們是奇才,

老師眼中,他們是英才,未來(lái)社會(huì)他們必將是棟梁之才。

他們緊握尋夢(mèng)的船槳,用知識(shí)充實(shí)力量,用執(zhí)著詮釋青春。

他們將孤獨(dú)演繹成美麗,將智慧化作一身的光輝。

他們用汗水浸透靈魂,以成績(jī)鑄就輝煌。

愿今天的努力燦爛在未來(lái),

讓明天的幸福定格在永遠(yuǎn)。

二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

他們不喜歡失落,無(wú)論有過(guò)多少失望;

也不喜歡畏懼,無(wú)論有過(guò)多少擔(dān)憂(yōu);

更不喜歡絕望,無(wú)論有過(guò)多少失敗。

他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。

面對(duì)老師,他們虛心求教,及時(shí)溝通

面對(duì)作業(yè),他們不怕苦累,認(rèn)真完成

面對(duì)考試,他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沉著冷靜

有過(guò)失敗,但永不言棄

有過(guò)挫折,但決不屈服

他們篤信:起點(diǎn)不是資本,奮斗才是關(guān)鍵

他們用拼搏將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命

他們用意志將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂

讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝。

三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

其實(shí),上天并沒(méi)有賜予他們多么有力的翅膀,或是多么強(qiáng)健的臂膀。因?yàn)橥瑯討汛е鴫?mèng)想,心存著渴望,他們艱辛的步履奮力前進(jìn)著,槵樀淖x書(shū)聲驚醒了沉睡的太陽(yáng),沙沙的書(shū)寫(xiě)驚擾了月亮。不棄不離,孜孜以求,墜落一串串晶瑩的汗珠,升起的是滿(mǎn)懷希望。

左、中、右,一、二、三,其實(shí)無(wú)須苦苦在意,每個(gè)人都有自己的一畝三分地。用心去耕耘,播下希望的種,施進(jìn)信念的肥,澆上勤奮的水。因?yàn)榕,所以無(wú)悔!

進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞:

也許他們沒(méi)有敏慧的思維,但他們有勤苦的精神;

也許他們沒(méi)有扎實(shí)的根基,但他們有向上的堅(jiān)韌;

也許他們沒(méi)有一身光彩照人,但他們有一顆載著夢(mèng)想的心;

他們努力戰(zhàn)勝自己,永不言棄;他們不甘人后,辛勤耕耘。

雖說(shuō)他們沒(méi)有一個(gè)燦爛的過(guò)去,但他們必定有個(gè)輝煌的未來(lái)!

他們向往成功,更深知自己仍需要努力。實(shí)際上,他們已經(jīng)努力了,正在努力著,還將努力下去。從平凡中走來(lái),他們把自己演繹成一道別致的風(fēng)景。

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