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初二上班主任工作計劃

時間:2024-07-22 16:10:09 年度計劃書 我要投稿
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初二上班主任工作計劃

初二,是關鍵的一年。對于學生和老師來說,都仿佛變身弦上之箭,蓄勢待發(fā),F(xiàn)制定這一學期工作計劃如下:

初二上班主任工作計劃

一、基本情況分析

初二(3)班現(xiàn)有51人,其中男生36人,女生15人,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學年的拼搏,我班在各個方面取得了很大的進步, 從整體看來:班風與學風良好,紀律良好,有良好的學習習慣;班級的凝聚力較強;學生個性逐漸增強。但也存在著問題:班級衛(wèi)生習慣不理想;個別學生基礎不好,接受能力相對不高,學習興趣不足,學習態(tài)度不夠端正等,后進生較多等,這些情況都亟需改善。

二、總體目標及具體任務

(一)總體目標

使全班同學樹立共同的、明確的班級學習目標,形成自主學習的習慣,并以兵帶兵,讓優(yōu)秀的同學帶動學習較差的同學在學習上有較大進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成守紀、文明、進取、團結的班風。

(二)具體任務

1.德育方面:

(1) 培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2) 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(3) 培養(yǎng)學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色。

2.智育方面:

(1) 幫助學生掌握各科的學習方法,努力將學習提高一個檔次。

(2) 端正學生學習態(tài)度,確立正確的學習目標,形成良好的學習習慣,營造 良性競爭的學習風氣。

三、具體措施

1.完善班規(guī),規(guī)范學生行為,抓好班級日常管理,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律。

2.充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。

3.組織有益的活動,豐富學生的生活,增強班級凝聚力。

4.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

5.通過班容班貌布置以及墻報出版,構建良好的班級文化氛圍。

6.開展“互幫互學”活動,共同提高學習成績。

7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制。

8.及時了解學生的思想動態(tài),疏導解決學生問題。

9.加強與學生家長的溝通,做到及時反饋,及時了解,及時解決。

四、每月工作安排

9月份——

1.開學,對學生進行新學期的教育,制定班級計劃。

2.完善班規(guī),成立第三屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面,逐步培養(yǎng)工作能力。

3.完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4.開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5.進行班容班貌布置,形成班級特色。

6.進行集體主義教育,增強班級凝聚力。

8.督促學生逐漸形成自主學習的意識,形成良好的學習方法和學習習慣,關注各科的學習情況。

9.抓住時機,爭取與一半以上學生談話談心,制定個人的新目標。

10. 開好月考動員,營造積極備考的班風學風。

10月份——

1.做好月考總結班會。

2. 做好節(jié)前安全教育工作。

3.整合班干隊伍,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,對不稱職的班干部進行撤換。

4.堅持與學生談心,十月之內完成全部學生的談話記錄。

5.與各個學科任課老師進行溝通,了解學生各科學習情況。

6.開展知識競賽,增強班級學習氛圍,形成良性競爭意識。

7.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標。

11月份——

1.做好期中考試的動員工作以及備考復習工作。

2.組織學生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。

3.組織學生觀看心理教育電影,并結合本班情況,開展心理健康教育和青春期教育。

4.做好段考分析,確定“互幫互學”一對一名單,督促實行。

5.繼續(xù)狠抓日常班務管理,將重點逐漸轉移到學習管理上。

6.召開第一次家長會,加強與學生家長溝通。

12月份——

1.根據(jù)學校安排,組織學生參加校運會,加強學生集體榮譽感,多方面挖掘學生閃光點。

2.做好校運會總結表彰班會。

3.做好月度總結工作,找成績退步的學生進行談話。

1月份——

1.做好節(jié)前以及寒假安全教育。

2.做好期末考試的考試動員和備考工作,關注學生備考的學習和精神狀態(tài),及時疏導。

3.對學生德育進行考核評價,做好評先選優(yōu)工作。

4.整合各方面工作資料,進行學期總結和反思。

5.召開期末家長會,做好期末考成績和學生綜合表現(xiàn)的反饋,提出寒假各項要求。

初二上班主任工作計劃 [篇2]

《初二上班主任工作計劃》。


我任初中2017屆二班的班主任已有一年之久,現(xiàn)在已進入八年級上學期,八年級這一年對于學生來說是比較重要的,這是一個分水嶺。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們從懵懂無知的少年成功邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃。

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育為首位,以心理健康教育為重點,深入研究班級中各層次的學生,提高德育的實效型。

二、班級基本情況

八年級二班現(xiàn)有62人,男生41人,女生21人。

在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質

量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

三.本學期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,尤其是語文、數(shù)學、英語三大主科。同時努力提高各學科的優(yōu)秀率,控制低分率。要有意識的加強學生對生物和地理學科的重視程度,以確保每一位同學上半學期小中考的順利過關;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一周都能和“流動紅旗”見面。

3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

為達到以上目標,我們將采取以下措施:

四、工作措施

㈠、德育工作

利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加

強學生思想品德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

主要工作重點:

1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

2、加強班干部隊伍的建設。班委成員沒有大的調動,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、電影、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案。

5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

6、加強教室的內務整理,衛(wèi)生、擺設要符合要求,爭取在本學期獲得“文明班級”的榮譽稱號。  ㈡、學習指導

1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋,進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關,其中要充分發(fā)揮科代表的作用。

落實好班級學生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度

2、注重成績突出的學生課后加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。

以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

《初二上班主任工作計劃》。


初二上班主任工作計劃 [篇3]

又迎來了新的學期,根據(jù)初一第一學期的班主任工作任務和學校安排,特制定下列工作計劃:

一、 指導思想:

必須進行正確的引導。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、 班級情況

擔任初一一班的班主任,班級共47人,男女生數(shù)量比例均衡。情況各不相同。由于新的學期新的開始,學生的學習情緒比較不穩(wěn)定,首先要穩(wěn)定他們的情緒,讓他們走出假期生活,面對新的學習。然后根據(jù)實際情況制定班級制度,要求班風是活潑,開朗,進取,努力。在快樂中讀書學習。

三、 工作重點: 1、積極配合各課任教師,認真做好教學工作,確保教學任務的順利完成。及時了解學情況,準確把握學生對知識的掌握,因材施教以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,及時掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。密切保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,共同做好學生的學習、生活目標。

2、落實素質教育,作好安全教育和安全管理。

良好的氛圍是進行正常的學習和生活的保障,學生的調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動我要密切關注,配合學校嚴格杜絕。同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,還是活動中,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。還要明確學習目標,注重學生素質發(fā)展,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。幫助和鼓勵每個學生進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,爭取做到共同進步。另外培養(yǎng)班級干部,發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于我把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正的學會成長。還要重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

四、 具體實施

1.育人為本作為教育工作的根本要。以學生為主體,以教師為主導,充分發(fā)揮學生的主動性,把促進學生成長成才作為班級工作的出發(fā)點和落腳點。

2、要求學生遵守學校的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

3、關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,合理安排學習內容和課外活動。開展豐富多彩的室內活動和室外活動。各種益智棋類比賽。

4、正確對待后進生,利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學

習成績。

5、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

6、三個堅持:堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展,全面加強和改進德育、智育、體育、美育。堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一。

7、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

8、完善量化考核制度。包括學習,生活,紀律,衛(wèi)生,人際交往等方面。

總之,正確安排處理班級的各個要素,讓學生在快樂中學習,健康成長,培養(yǎng)學生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

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