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最新秋期班主任工作計劃（精選14篇）
時間過得飛快，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的最新秋期班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
最新秋期班主任工作計劃 篇1
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。所以特擬定本學(xué)期的班工作計劃：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
一、基本情況分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生49人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。
二、工作內(nèi)容
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、在班會中適時滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護法》第37條和《公共場
四、具體措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。所衛(wèi)生管理條例實施細則》第28條等其他相關(guān)的法律。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的`方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
9、在班會中適時滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護法》第37條和《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》第28條等其他相關(guān)的法律。
最新秋期班主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“我自信，不放棄，我堅持，不逃避”的信念，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從開學(xué)以來的各方面情況來看，本班進行了文理分班后的重新組合。新班級由原先6個班同學(xué)組成，其中男生21人，女生37人，住校44人，走讀14人。班級整體處于全新的磨合期。
二、本學(xué)期目標(biāo)
1、培養(yǎng)新班級的集體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對剛剛進入班級的學(xué)生進行談話使其盡快的融入班集體生活。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。
(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)考查組建新的班委會，每一大周舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的'心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
最新秋期班主任工作計劃 篇3
新的學(xué)年又開始了，我接任的是一年級的新生，擔(dān)任一年級班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)�，F(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生實際，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生36人，其中男生20人，女生16人，留守兒童7人，住校生21人。由于一年級學(xué)生年齡小，剛從幼兒階段跨入小學(xué)階段，在這個大的轉(zhuǎn)變中，孩子們都有一些茫然，有些不適應(yīng)，自律性差，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，在思想、品德上都不成熟，還處于形成的初步時期。因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
本班有7名學(xué)生的父母都去外地打工了，這類學(xué)生都是由祖父或祖母、親戚監(jiān)護，加上我班都是民族學(xué)生，父母文化水平很低，教育孩子方法欠缺，這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成教育差，個性較強，這都給有效管理班級帶來了一定的困難。作為班主任，我會竭盡所能管好本班，使之形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、班級工作要點
1、抓好安全和食品衛(wèi)生教育，抓好養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)教育。
2、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
3、做好入學(xué)前預(yù)防接種的相關(guān)工作。
4、以學(xué)校和少先隊計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，開展“中國夢、貴州夢、我的夢”系列活動，在活動中樹立孩子遠大理想，塑造全新的價值觀、人生觀。
5、以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
2、進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)，放學(xué)按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度，有事要跟班主任請假。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在過道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用晨會、班隊會教育學(xué)生遵守交通秩序，安全用火、用電，不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出游玩、游泳等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。教育學(xué)生自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
7、充分利用晨會、班會對學(xué)生進行法制、禁毒、食品安全、環(huán)保、防溺水、防洪防震等方面的教育。
�。ǘ�、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
開學(xué)初，采用激勵的方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的.動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選拔比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干，教給他們工作方法，指導(dǎo)他們，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。注重評價機制，激勵學(xué)生自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強集體意識，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。
�。ㄈ�、組織學(xué)生積極參加學(xué)校和少先隊大隊部組織的各項活動。利用晨會、班會時間，讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典童謠、詩歌》。
�。ㄋ模�、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待學(xué)困生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。
（五）、做好安全教育。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上、放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上停留和玩耍，要在人行道上走，過馬路要走人行橫道，做到“一停、二看、三通過”。
3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、走廊上互相追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿、旗桿、圍墻等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。利用班會課對孩子進行防觸電、防中毒、防雷擊、防溺水、防山體滑坡、防地震、防詐騙等系列安全宣傳教育，培養(yǎng)孩子安全意識，培養(yǎng)孩子自理、自護、自衛(wèi)能力。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、教育學(xué)生交通安全。不乘坐無牌無證三輪車、船等非客運車輛和超載車輛。
9、教育學(xué)生飲食安全。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販燒烤的不潔食品，不吃野外私自采摘的野果。不得隨便接受陌生人的飲料、食品等。
此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心。
�。�、抓好班級衛(wèi)生工作。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到勤洗、勤換、勤剪指甲。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。要求學(xué)生在校園內(nèi)外不亂扔垃圾、紙屑、果皮，不隨地吐痰，保持好環(huán)境衛(wèi)生，對于主動,及時打掃衛(wèi)生、撿垃圾的同學(xué)或小組,進行獎勵。
3、對孩子進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(七)、做好與家長的聯(lián)系工作。
定期召開家長會，平時及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法，齊抓共管，共同教育好學(xué)生。
這學(xué)期，我相信：只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
最新秋期班主任工作計劃 篇4
時光匆匆我的孩子們開始上二年級了，孩子們從一年級就是我?guī)У囊驗楫?dāng)初沒有什么經(jīng)驗所以班上遺留了很多問題還需要我去解決。針對班上的問題和學(xué)校的管理我制訂了這樣的計劃。
一、常規(guī)管理
我們班的孩子比其它班的孩子要活躍很多但在學(xué)習(xí)上自主性就相對差點，尤其有幾個小調(diào)皮一定程度上影響著很多孩子，這一定程度導(dǎo)致我們班的常規(guī)很差。比如課前靜息不認(rèn)真，起立沒精打采的，上課不舉手就發(fā)言，不認(rèn)真聽講，甚至不尊重老師。
針對我們班的孩子我準(zhǔn)備這樣抓常規(guī)。
首先，徹徹底底的落實好課前常規(guī)，預(yù)備鈴聲一響孩子們就要把本節(jié)課的書準(zhǔn)備好，并迅速靜息頭朝書包柜。由班長和當(dāng)天的值日班長負(fù)責(zé)，誰不認(rèn)真就找誰單獨交流，并適當(dāng)扣小組評比的星。
其次，提前和各科老師溝通，每節(jié)課起立必須整齊，問好聲音響亮，如有不認(rèn)真的全班重新來過，直到站好為止。有特別不認(rèn)真的孩子下課單獨練習(xí)。
再次，課上必須要求坐姿和寫作姿勢（背打直，胸離桌子一拳，眼離書本一尺，手握筆的地方一寸）要發(fā)言先舉手，不能讓孩子們發(fā)言時沒有規(guī)矩，對那種認(rèn)真學(xué)習(xí)積極舉手的孩子多表揚，并起到示范作用。
最后，利用小組合作團隊力量幫助孩子們抓好常規(guī)。班上分三個大組，和九個小組。三個大組，每天根據(jù)孩子們的表現(xiàn)加星，并給優(yōu)勝小組貼小紅旗（注意分配得當(dāng)）。九個小組，每組選一個組長負(fù)責(zé)收作業(yè)并按時提醒該組的孩子完成作業(yè)，作業(yè)最先完成的小組全體加一塊錢，作業(yè)連續(xù)三次都最后交的.小組全體扣一塊錢，組長不認(rèn)真的加倍扣錢。
二、教學(xué)計劃
積極配合教研組和年級組，按時完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，切實落到每周上到哪個地方，根據(jù)孩子們的興趣愛好轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。
三、活動安排
我們學(xué)校的活動多姿多彩的，在活動中孩子們可以收獲很多課本上學(xué)不到的知識。在學(xué)校舉辦的活動中，我們班的孩子都爭取積極參加，并且分配均勻讓每個孩子都有機會參加。開校我們班就舉行了歡迎回來的暑期作業(yè)展示，孩子們表現(xiàn)的可好了。我還準(zhǔn)備在家長開放日這天讓孩子們自己主持，并展示才藝，讓他們在家長面前增加點自信。
四、家�；�
有一句話是這樣說的“父母是孩子最好的老師”。我們班的家長都非常的重視孩子們的教育，作為班主任我堅持每天發(fā)校訊通，把孩子們在校的生活狀況及時通過相片發(fā)布到網(wǎng)上，和家長們一起分享孩子們的喜悅與悲傷。針對特殊的孩子還要積極和家長溝通，提供好的輔導(dǎo)方法幫助家長更好的教育孩子。
五、善于反思
我是新老師，我沒有過多的經(jīng)驗，在班級管理中我或多或少的會走彎路。每一次的班級管理出現(xiàn)問題我都要不斷的完善自己，向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，善于反思，在反思中不斷進步。
最新秋期班主任工作計劃 篇5
一、班級情況分析
二（2）班本學(xué)期共有50人，其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強。還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會學(xué)習(xí)，成績也需進一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃。
工作重點及目標(biāo)：對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級氛圍，使學(xué)生文明守紀(jì)，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。
二、主要工作和具體措施：
（一）、常規(guī)教育
為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壏諊�，使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手：
1、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的.。結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，激勵學(xué)生共同進步。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教育。
（二）衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
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安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期除了對學(xué)生進行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學(xué)生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發(fā)生。
（四）法制教育
通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學(xué)生懂得一些法律知識，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
�。ㄎ澹﹩栴}生的轉(zhuǎn)化工作
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要第一充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
�。┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制（每天由一名班干部負(fù)責(zé)班級紀(jì)律的管理工作）讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
（七）與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
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班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。
三、周工作安排
1周
搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)
2周
1.假期活動總結(jié)
2.開展“感謝敬愛的老師！”主題活動
3周
1.行為習(xí)慣培養(yǎng)
2.學(xué)唱愛國主義歌曲
4周
1.愛國主義主題教育
2.學(xué)唱愛國主義歌曲
5周
1.尊老愛幼教育
2.安全教育
6周
1.口算過關(guān)測試
2.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
7周
交通安全教育
8周
九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育
9周
1.期中教學(xué)質(zhì)量測試、分析
2.作業(yè)展評
10周冬季安全教育
寫字比賽
11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強化教育誠信教育
12周小筆頭競賽
13周防盜防火安全教育法制教育
14周開展“自護、自理、自強”主題活動
15周生存自救知識教育行為習(xí)慣培養(yǎng)
16周開展互幫互學(xué)
17周愛書人評比故事會
18周開展“新一年、新起點”主題活動。
19周做好復(fù)習(xí)工作
20周復(fù)習(xí)考試
最新秋期班主任工作計劃 篇6
一、班級概況及工作思路
本學(xué)期我擔(dān)任初一（1）班的班主任，本班共有學(xué)生48名，男生28名，女生20名。從第一周的觀察來看，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)能力較差。我深知，好的開始是成功的一半，初一的好壞直接影響著初中后續(xù)的發(fā)展。所以，我在這學(xué)期的工作重心就是強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，通過活動的'開展促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、具體措施
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、通過學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》，“八禮四儀”，明確作為一名中學(xué)生在儀表、言語、餐飲等方面的規(guī)范行為，班主任在早晨、課間多進入班級進行觀察，有問題及時指出，在中午就餐時監(jiān)督孩子盡量吃完飯菜，指導(dǎo)學(xué)生如何拿飯，打湯等，幫助學(xué)生形成習(xí)慣。
2、抓兩操，指導(dǎo)學(xué)生在大課間時如何排隊、走路、進場、跑步等，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力和班級榮譽感。
3、抓紀(jì)律，加強走動，加大管理力度，遏制課間哄鬧、損壞公物，遲到等現(xiàn)象。
4、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，上課的紀(jì)律，作業(yè)的記錄，上交，寫字的規(guī)范等等，通過不斷地指導(dǎo)提醒督促孩子盡快養(yǎng)成。
(二) 培養(yǎng)班干部。
班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強有力的助手， 這學(xué)期我通過自薦的方式選定班干部，接著要對他們進行培訓(xùn)，讓他們明白自己肩負(fù)的職責(zé)，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部領(lǐng)導(dǎo)的小組之間展開競爭，建立正確、健全的輿論，帶動整個班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
（三）開展多方面活動，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
通過開學(xué)的新生培訓(xùn)，設(shè)崗育人，動員全班所有同學(xué)參加班級的文化建設(shè)，明確班級的奮斗目標(biāo)，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的主人。
�。ㄋ模┘訌姼鲗W(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各科成績
加強與任課老師的聯(lián)系，多多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助任課老師加強對后進生的管理，使他們能盡其所能提高成績。
（五）利用家�；悠脚_，加強和家長們的聯(lián)系，更好促進學(xué)生的發(fā)展。
通過家校聯(lián)系本，班級微信群，家訪等方式，把學(xué)生的在校情況通過平臺反映給家長，獲得他們的理解與支持，結(jié)合學(xué)生的實際情況，更好教育學(xué)生。
（六）關(guān)注特殊群體
爭取和每位學(xué)生進行一次交談，了解他們的思想動態(tài)，關(guān)注他們的心理，對那些離異等特殊學(xué)生給予關(guān)愛，對后進生給予關(guān)心，幫助。
希望通過以上方面的努力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的目的，形成一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
最新秋期班主任工作計劃 篇7
一、班級基本情況
高一四班是平行班，47人�？偟膩碚f，4班是平行班中比較好的一個班。班級里有很多好學(xué)的學(xué)生，有很多不主動學(xué)習(xí)的聰明學(xué)生，也有很多后進生，經(jīng)常犯一些小錯誤，影響班級的進步。另一方面，4班是一個團結(jié)的班級，班里的學(xué)生集體榮譽感很強。每個學(xué)生都不愿意留級，但初中生還是缺乏自制力。
一年級四班的班干部和科長代表都很稱職。班干部不僅是老師的得力助手，也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時，值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事，管好紀(jì)律；各科代表在師生交流中起到橋梁作用，及時向老師反映班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；體育委員在做課間操和升旗的過程中做出了很大的貢獻。
這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)熱情也在不斷高漲。
二、主要任務(wù)
對于高一(4)班的同學(xué)，我準(zhǔn)備用我的“兩顆心”，也就是“愛”和“耐心”來對待他們。我覺得這“兩顆心”是最起碼的師德。愛意味著關(guān)心每一個學(xué)生。首先，記住每個學(xué)生的名字和特點，讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長。一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé)，記錄學(xué)生成長中每一次成功的興奮和喜悅，與學(xué)生分享！耐心，在道德教育中，要尊重孩子的人格，信任孩子的力量，善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和長處，以深厚的感情對待和教育孩子，相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班，也有很多很努力的好學(xué)生，實習(xí)老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問題。人非草木，誰能無情？我相信，只要我把心交給學(xué)生，學(xué)生就會感受到，不辜負(fù)我的希望。
我想用兩句話概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標(biāo)，就是教他們“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。學(xué)會做人，就小欖二中的學(xué)生而言，小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)達，很多學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況良好，但學(xué)生家長普遍奔忙生計，對孩子關(guān)心較少。另一方面，小欖二中也不是很好的學(xué)校，學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視，對身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠。這種情緒對初中生的成長極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個月時間，努力讓他們感受到老師和家長的愛，以及社會對他們的期望，讓他們充分肯定自己的價值。學(xué)會做人包括方方面面，兩個月改變不了太多。只希望自己能對這些孩子有一點點影響，能稍微感動一下，然后就滿足了。而我具體的立足點是學(xué)生和老師的關(guān)系。通過榜樣和言行來影響他們。學(xué)會學(xué)習(xí)，高一(4)學(xué)生的`學(xué)習(xí)能力需要加強。無論是上課還是自習(xí)課，老師都要推著走上正軌，不利于進一步學(xué)習(xí)。然而，不可否認(rèn)的是，許多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。每次上課都有很多同學(xué)問我各科的問題，也有同學(xué)已經(jīng)問了學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的問題，這是一個很好的趨勢。因為他們已經(jīng)知道如何探索規(guī)律，找到自己的學(xué)習(xí)方法。所以我準(zhǔn)備在合適的時候給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，讓他們能夠獨立主動的學(xué)習(xí)。
同時，我有一個想法，“先進帶動落后”，充分發(fā)揮成績優(yōu)秀的學(xué)生在班級中的作用，讓他們幫助成績差的學(xué)生，讓全班形成積極向上的氛圍，促進班級團結(jié)。具體方案要咨詢班主任后才能實施。主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。
三、日常工作
晨讀前工作：檢查值班衛(wèi)生(教室桌椅是否整齊，教室和走廊地板是否干凈，負(fù)責(zé)合同區(qū)的學(xué)生是否到位，黑板是否干凈，講臺是否整齊，垃圾是否干凈等。)，督促學(xué)生完成作業(yè)，杜絕抄襲。
晨讀7: 20-7: 35
1.所有學(xué)生都被要求在這段時間里看書，不做作業(yè)
2.特別關(guān)注遲到或沒到的同學(xué)【對于沒到的同學(xué)，要寫下名字，直接找相應(yīng)的班主任匯報情況，防止上學(xué)路上發(fā)生意外】
班間活動8: 20-8: 45【一般要求：快速集合隊伍，整齊排隊】
星期一：升旗儀式
周二到周五(做練習(xí)):督促學(xué)生盡快到操場，不要遲到；
督促學(xué)生認(rèn)真做這件事
確保出席
午休前工作(和早讀前一樣)
午休13: 30-14: 15
1.提前15分鐘到達教室，并督促提前到達教室的學(xué)生回到座位上。
2.鈴聲一響，所有的學(xué)生都進入午休時間，什么也不做
3.中途參觀教室
眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習(xí)】
自習(xí)課17: 00-17: 40
星期一：班會
周二至周五：自習(xí)室：
1.各科老師分發(fā)作業(yè)，學(xué)生做作業(yè)，保持安靜
2.最后10分鐘做衛(wèi)生，部門代表接受作業(yè)并復(fù)習(xí)
3.離開前檢查燈、門和窗戶是否關(guān)好
最新秋期班主任工作計劃 篇8
一、學(xué)情分析
我們班級共有61人，男生34名，女生27名。因為男生占得比例多一些，所以班級里存在較多活躍因素。在三年級我們班級獲得了新的進步，在班干部培養(yǎng)、班規(guī)的實施、日常事務(wù)處理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面有了讓人欣慰的發(fā)展。但是必須清醒地認(rèn)識到，班級在管理工作方面存在許多問題，比如班務(wù)分工仍然不夠細致、到位，學(xué)生之間存在一些不團結(jié)的現(xiàn)象，一日常規(guī)還存在許多紕漏，有幾個思想、心理存在缺點的學(xué)生比較難管理，等等。這些問題有待于在新的學(xué)期加以解決。另外，在新的學(xué)期里，學(xué)生將面臨著新的成長時機，需要接受鍛煉，不斷進步。
二、工作內(nèi)容
1、一日常規(guī)工作
2、班干部培養(yǎng)工作
3、家長工作
4、班務(wù)分工負(fù)責(zé)管理工作
5、各級集體活動組織工作
6、個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作
7、安全教育工作
8、良好思想品德培養(yǎng)工作
9、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作
10、班級文化建設(shè)工作
三、工作目標(biāo)
1、遵守一日常規(guī)要求，正規(guī)、有序地做好一日的事情，結(jié)合學(xué)校監(jiān)護制度加強班級管理。
2、選拔合適的班干部，明確職責(zé)分工，培養(yǎng)工作能力，發(fā)揮榜樣帶頭和管理作用。
3、結(jié)合學(xué)校安排，組織豐富多彩的集體活動，增強實踐體驗，提供成長平臺，鍛煉能力。
4、時時處處注意安全，利用班會和一日常規(guī)時間做好安全教育，增強安全意識，提高自我保護的能力。
5、結(jié)合班級情況，增設(shè)部分班務(wù)管理崗位，實行自我推薦的制度，加強班務(wù)工作的推進。
6、增強家校聯(lián)系，鞏固家校聯(lián)系的紐帶，實現(xiàn)家校的有效溝通。
7、了解暫后生的特點，實現(xiàn)一定程度的轉(zhuǎn)化。
8、結(jié)合學(xué)生實際情況，開展思想品德教育，提高班級整體品德水平。
9、結(jié)合各學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實現(xiàn)課堂紀(jì)律有序化。
10、建設(shè)好各個文化陣地，開展豐富多樣的班級文化活動，創(chuàng)設(shè)積極健康的文化環(huán)境，陶冶學(xué)生思想情操。
四、工作措施
1、讀誦《守則》、《規(guī)范》和《班規(guī)》，加強一日常規(guī)的管理工作，嚴(yán)格每日執(zhí)勤制度，經(jīng)�？偨Y(jié)班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、實行班干部分工負(fù)責(zé)制度，針對牛丹妮、成新宇、劉昊等班干部存在的`問題繼續(xù)手把手教，培養(yǎng)高度的責(zé)任心，培養(yǎng)較高的獨立管理能力。擴展班干部隊伍，增強班級管理力量。
3、結(jié)合學(xué)校的活動安排，有計劃地組織各項活動，盡量擴大參與面，對活動中的學(xué)生進行有效訓(xùn)練，促進能力發(fā)展。
4、努力營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、豐富的文化氛圍，使每個在班級里的學(xué)生和老師潛移默化地受到班級文化的熏陶，更加舒心地學(xué)習(xí)和工作。
5、建立自主管理模式，給更多同學(xué)參與管理的機會，實行管理人員實行制度。
6、有步驟地實行家長工作，經(jīng)常聯(lián)系，開好每次家長會，家長會內(nèi)容必須認(rèn)真考慮與制定，與家長形成教育合力。
最新秋期班主任工作計劃 篇9
本學(xué)期我擔(dān)任五年級六班的語文老師兼班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以“日事日畢，周清月結(jié)”為工作要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：
全班共有學(xué)生48人，其中男生37人，女生11人。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法：
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
�。�1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
�。�2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。
�。�3）愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
�。�4）加強課間操進出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
�。�5）確保有內(nèi)容、有計劃地上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
�。�6）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時調(diào)查了解。
�。�7）經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的.目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
�。�1）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程。
�。�2）、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。
（3）、安排好每天的晚間讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。
3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（1）、利用集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
�。�2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
（3）、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
5、做好個別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。
�。�1）、對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。
�。�2）做好家訪記錄。
�。�3）做好單親孩子及留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多地與他們的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
最新秋期班主任工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，以“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”為主題，通過一系列教育活動，落實“兩綱”教育，弘揚民族文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造文明、和諧、健康向上的校園氛圍。同時，開展“打造智慧學(xué)生，構(gòu)建溫馨集體”的研究，推進班級建設(shè)，攜手家長及社區(qū)力量，促進班級文化建設(shè)。
二、班級情況的分析
班級共有學(xué)生30人，其中14名男生，16名女生。經(jīng)過一學(xué)年的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)生對學(xué)校的一日常規(guī)已經(jīng)了如指掌，知道課間文明休息，走廊內(nèi)不能大聲喧嘩等行規(guī)要領(lǐng)等。
根據(jù)本學(xué)期學(xué)校提出的溫馨班級的建設(shè)，班主任的教育也應(yīng)當(dāng)從細節(jié)入手。在班級中，教師的輿論導(dǎo)向是十分重要的。特別是本學(xué)期的行規(guī)教育重點
1、見到老師規(guī)范行禮；
2、規(guī)范行走，不大聲喧嘩。
班級學(xué)生的家庭教育的程度，父母自身所受教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等諸多方面存在著太多的差異，所以，教師的指導(dǎo)行為是十分重要的，和家長的交流、家訪、溝通等工作一定要做到及時、到位。同時，我也準(zhǔn)備利用每一次的家長會，有針對性地對家長進行一些家庭教育的輔導(dǎo)以及學(xué)生這一年齡特征所具備的一些特質(zhì)，通過家庭、學(xué)校的及時溝通和互動，讓學(xué)生能夠得到健康的成長。
三、具體工作
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。我將在日常的教育、教學(xué)工作中繼續(xù)努力貫徹這一點。注意在校內(nèi)文明禮儀；課堂認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言；課間文明休息；午間文明就餐；排隊快、靜、齊等學(xué)校生活的各個方面，把我的教育細化、滲透，讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，更通過完善的獎懲制度加以鞏固。
2、及時了解學(xué)情，加強后進生管理。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。做到面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。利用電話、家校聯(lián)系本、上門家訪、面談等多種方式、多方渠道與家長建立緊密、廣泛的聯(lián)系，讓家長及時了解自己孩子的成長、困惑、問題以便及時獲得解決的途徑，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成長腳步更快更穩(wěn)。
四、培養(yǎng)班級干部
選出新一任的班干部，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的.職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
五、根據(jù)學(xué)校德育處及少先隊大隊部的要求開展系列主題活動。
1、開展“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。
2、以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶教育，引導(dǎo)學(xué)生深切感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。
3、推進“溫馨教室”建設(shè)，營造個性化的班級文化，創(chuàng)設(shè)誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，使教室成為師生共同成長的精神家園。布置教室的綠色平臺，美化班級。
最新秋期班主任工作計劃 篇11
本學(xué)期，本人擔(dān)任初一15班的班主任，總?cè)藬?shù)49人，男生27人比較多，初入初中生活，各種行為習(xí)慣比較差，所以應(yīng)該努力去對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的“坐、立、行、走、儀容儀表、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，再調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、創(chuàng)班風(fēng)
制訂班級的努力目標(biāo)，以班訓(xùn)為指導(dǎo)，共同為班級的未來努力，形成合力，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
二、促管理
首先，從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的'行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。
其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、個別教育
面向全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋的學(xué)生。做好這些特殊學(xué)生的教育工作，做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、了解學(xué)情
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的穩(wěn)步提升。
五、家庭教育
把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，并向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會（已經(jīng)成功召開第一次家長會），針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在以后的工作中，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并結(jié)合學(xué)校德育工作，合理安排主題班會、運動會、及各種班級評比與比賽。以主題班會為平臺，讓學(xué)生暢所欲言、盡情發(fā)揮，并轉(zhuǎn)化為自己的日常行為，從而為以后的良好發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
最新秋期班主任工作計劃 篇12
新學(xué)期開始了，班主任又在學(xué)校常規(guī)程序中拉開了序幕。回顧上一個學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少有一些體會，發(fā)現(xiàn)對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此對本學(xué)期的班主任工作，心中又有了幾分美好的憧憬。要做好班主任工作，不是一蹴而就的事，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。XX年第一學(xué)期班主任工作計劃打算從以下幾方面開始。
一、情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀(jì)律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以班集體為載體，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期班級工作計劃：
1、班級管理工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份;大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管。”因此，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目標(biāo)：培養(yǎng)強有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的`，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹鳎且驗楹筮M生往往與班主任有較強的逆反心理，認(rèn)為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作。現(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。
以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！�
最新秋期班主任工作計劃 篇13
一、學(xué)情分析：
高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排：
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的.，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。
因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
最新秋期班主任工作計劃 篇14
在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的！
一、基本概況
XX屆高一（4）班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生（xx）。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路
1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。
嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負(fù)，為自己的'前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標(biāo)根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號。
就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。
這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。
四、100名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。
力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題。現(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好！
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