中職副班主任工作計(jì)劃

　　中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理，想要做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。以下是中職副班主任工作計(jì)劃，希望對(duì)你們有所幫助！

　　中職副班主任工作計(jì)劃1

　　春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊(cè)》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，并做好學(xué)�！�—班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　二、班級(jí)概況

　　我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝聚力較弱。

　　三、具體工作措施

　　1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

　　2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作

　　開通“班主任信箱”、“班級(jí)QQ平臺(tái)”等，并通過其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友；開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)；召開主題班會(huì)，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

　　3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

　　在班級(jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

　　4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度

　　定期召開班級(jí)會(huì)議、班干部會(huì)議，突出學(xué)生的`主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。

　　6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　7、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。

　　8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì)、五四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　中職副班主任工作計(jì)劃2

　　從熱鬧的假期踏入新的學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能更早的進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長(zhǎng)，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把護(hù)理21班建設(shè)成四川大學(xué)華西衛(wèi)校天府校區(qū)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

　　一：指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，緊抓安全教育不放，以學(xué)生為本，以德育為先，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為目標(biāo)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)社會(huì)棟梁之才。

　　1、班級(jí)基本情況分析

　　本班共有學(xué)生65人，其中女生65人，無男生。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看，絕大部分同學(xué)思想是端正，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，內(nèi)心深處是想學(xué)習(xí)，但個(gè)別同學(xué)缺乏自制力，管不住自己，沒有韌性，懶惰性強(qiáng)，和容易受外界不良風(fēng)氣的影響，對(duì)班級(jí)的負(fù)面作用很大，因此要作為教育的重點(diǎn)。但同時(shí)也搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作，穩(wěn)定班級(jí)才能更好營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、學(xué)習(xí)情況分析

　　大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從上學(xué)期期末考試成績(jī)情況看，本班護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)考試及格率100%，微生物免疫考試及格率100%；思想品德考試及格率100%；解剖學(xué)基礎(chǔ)考試及格率90.7%；大學(xué)語文考試及格率100%;大學(xué)醫(yī)學(xué)英語考試及格率100%;醫(yī)學(xué)化學(xué)考試及格率100%；生理學(xué)考試及格率100%；職業(yè)道德與法律考試及格率98%；體育考試及格率100%；信息技術(shù)基礎(chǔ)考試及格率100%。從總體上看還是比較理想的，但是個(gè)別同學(xué)存在偏科，或者不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真對(duì)待的的情況。

　　3、品德情況分析

　　學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是大多數(shù)是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　4、請(qǐng)假狀況分析

　　從上學(xué)期帶班情況看，30%的同學(xué)因?yàn)楦忻罢?qǐng)過病假，5%的同學(xué)因急診請(qǐng)過假，如急性闌尾炎穿孔，急性尿路結(jié)石等等，說明學(xué)生體質(zhì)有待進(jìn)一步鍛煉加強(qiáng)，作為班主任老師應(yīng)該多了解學(xué)生身體狀況，學(xué)生最好定期醫(yī)院體檢，班主任存一份體檢報(bào)告證明，以便更準(zhǔn)確的掌握學(xué)生身體狀況。5%的同學(xué)因?yàn)槭录僬?qǐng)過假，這學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假條例，更好的規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假，杜絕無故請(qǐng)假，避免學(xué)生在請(qǐng)假的過程中發(fā)生不必要的意外。

　　5、個(gè)性狀況分析

　　本班90%的學(xué)生性格外向，樂觀向上，能和老師，學(xué)生打成一片，7%的學(xué)生稍內(nèi)向，不輕易和同學(xué)交流，有固定的朋友圈，交際面窄，不擅長(zhǎng)人際交流溝通；3%的學(xué)生性格孤僻，常獨(dú)來獨(dú)往，不擅長(zhǎng)交流，但本質(zhì)上都很善良，對(duì)待這一類學(xué)生要耐心的開導(dǎo)他們，不可操之過急，真正走進(jìn)她們的內(nèi)心，了解她們的想法。

　　二、主要工作及措施

　　2月班主任工作計(jì)劃

　　經(jīng)過一個(gè)上半學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

　　1、2月22號(hào)—23號(hào)，完成本班學(xué)生返校報(bào)到，認(rèn)真清點(diǎn)返校學(xué)生人數(shù)，如實(shí)上報(bào)學(xué)校，對(duì)于不能返校的學(xué)生，電話聯(lián)系本人及家長(zhǎng)，給予證實(shí)，并作出返校時(shí)間保證。

　　2、第一周20xx年2月23號(hào)晚召開班委會(huì)議，調(diào)整班委干部名單，確立新的班委干部。明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

　　3、利用開學(xué)第一個(gè)晚自習(xí)及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　4、2月24—25號(hào)配合學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育。

　　5、重視學(xué)生安全教育，開學(xué)第一周的班會(huì)課，班會(huì)主題《消防知識(shí)安全》，班主任將培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)講給學(xué)生聽，組織學(xué)生干部進(jìn)行學(xué)生寢室，教師，教學(xué)區(qū)安全隱患大檢查，定期組織學(xué)生觀看安全錄像，增加安全知識(shí)，配合學(xué)校工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)行疏散演練。

　　3月班主任工作計(jì)劃

　　3月學(xué)校教學(xué)工作走上正軌，一切工作圍繞學(xué)校作出的指示開展；具體工作：

　　1、3月10日—14日組織本班期末考試未及格的學(xué)生參加補(bǔ)考。

　　2、確定共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好班風(fēng)，就拿護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)這門學(xué)科來說，今年學(xué)生有資格參加143次的國(guó)考，所以動(dòng)員本班的學(xué)生積極備考，認(rèn)真上課，爭(zhēng)取早日及格。

　　3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

　　6、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。啟用班級(jí)表揚(yáng)書：每周三個(gè)學(xué)生名額，老師以書面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。另外要求每天向媽媽說句心里話。

　　7、劃分交叉管理小組，實(shí)施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

　　8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)，制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　10、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律徹底解決課堂紀(jì)律差的問題。

　　11、制定清潔衛(wèi)生工作制度。

　　A、明確教室衛(wèi)生要求

　　要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板，打掃工具輕拿輕放，擺放整齊

　　B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。

　　先把學(xué)生按寢室分成小組，每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室早餐的.現(xiàn)象，還落實(shí)早餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

　　C、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。

　　4月班主任工作計(jì)劃

　　1、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。

　　2、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出，無故曠課的情況。

　　3、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

　　5、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

　　6、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

　　7、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

　　8、做好班級(jí)的班費(fèi)工作，做到既和諧又有班級(jí)的活動(dòng)資金。

　　9、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

　　10、配合學(xué)校4月21日—25日進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)工作。

　　5月班主任工作計(jì)劃

　　兩個(gè)多月的師生生活，學(xué)生估計(jì)已經(jīng)融入學(xué)校氛圍中，但還是要抓班風(fēng),，要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

　　1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

　　2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

　　明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人。

　�、侔嚅L(zhǎng)，副班長(zhǎng)

　　1）制訂班委會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃；

　　2）定期召開班委會(huì)，檢查各委員工作情況；

　　3）及時(shí)處理班級(jí)中的某些偶發(fā)事件；

　　4）一學(xué)期組織若干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)；

　　5）負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等。

　�、趯W(xué)習(xí)委員

　　1）負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好；

　　2）注意班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映；

　　3）隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象；

　　4）協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；

　　5）定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　�、坌麄魑瘑T

　　1）和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境；

　　2）定期或不定期出黑板報(bào)；

　　3）搞好節(jié)、慶日宣傳。

　�、軇趧�(dòng)委員

　　1）安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作；

　　2）定期組織大掃除；

　　3）制定班級(jí)清潔衛(wèi)生制度；

　　4）組織班級(jí)同學(xué)參加各種勞動(dòng)。

　�、蒹w育委員

　　1）幫助和督促班級(jí)同學(xué)認(rèn)真上好體育課；

　　2）組織班級(jí)同學(xué)積極參加體育鍛煉；

　　3）組織各類班級(jí)校級(jí)體育比賽。

　　3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

　　4、配合學(xué)校工作鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是五四文藝匯演和5.12護(hù)士節(jié)等相關(guān)活動(dòng)。力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　　5、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。

　　6、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　7、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　6月班主任工作計(jì)劃

　　1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。

　　2、堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。

　　3、以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力。

　　4、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

　　5、做好期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作

　　班級(jí)在管理方面都有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。有人說“有好的班主任就有好的集體”我愿用真誠(chéng)熱情為他們撐起摯愛的晴空。

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