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聾生班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃安排,在這一學(xué)期中,主要以培養(yǎng)學(xué)生文化知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生適應(yīng)融入校園文化氛圍的能力,使其具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
二.工作目標(biāo)
1、扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、做好學(xué)生德育工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的身心和健全的人格。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)鍛煉。
4、培養(yǎng)學(xué)生興趣,協(xié)助課任教師做好班級(jí)其他學(xué)生語訓(xùn)工作,為“特色亮!狈⻊(wù)。
5、積極組織各種文體活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。
三. 工作思路.
1. 安全教育具體辦法
通過主題班會(huì)和日常生活學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境,使孩子認(rèn)識(shí)到安全隱患及后果,提高學(xué)生自我保護(hù)能力,并做好隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)教育,保證學(xué)生每個(gè)時(shí)間段安全。
2. 德育工作
以“在校做好學(xué)生,在家做好孩子,出社會(huì)做好公民”為目標(biāo),通過少對(duì)團(tuán)隊(duì)課情景教學(xué)等方式培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,懂禮貌,不打架等健康的思想品德。
3. 加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)
通過“校內(nèi)培訓(xùn)”“一幫一”“公開課”等方式,加強(qiáng)自
己專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè)。
4. 課堂教學(xué)創(chuàng)新
從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā),通過情景教學(xué)把生活帶入課堂,從課堂走向生活,發(fā)展學(xué)生語言,交往,溝通能力,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。
四. 具體工作方法及安排
1. 將安全教育放在首位,事實(shí)敦促教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù),杜絕危險(xiǎn)。
2. 做好學(xué)生德育工作,制定學(xué)生德育工作的內(nèi)容,記錄本班學(xué)生的情況。
3. 做好校內(nèi)培訓(xùn)記錄,積極參加公開課多學(xué)習(xí)教學(xué)策略方法,將學(xué)習(xí)心得期末交給教務(wù)處。
4. 熱愛學(xué)生,關(guān)心孩子的生活,有耐心有毅力。
聾生班主任工作計(jì)劃 [篇2]
一、 學(xué)生基本情況
初入學(xué)的學(xué)生中大多都是原我校的學(xué)前班的學(xué)生,大多都有了一些在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力,對(duì)于學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度也都有了一些初步的了解。但是,學(xué)生還小,還需要老師的引導(dǎo)教育。本學(xué)期我將繼續(xù)保持內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的宗旨,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。主要目的是幫助這些小學(xué)生初步的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將是今后教學(xué)工作中一項(xiàng)重要任務(wù)。
二、常規(guī)教育方面
這是一群聰明、活潑好動(dòng)更可以說是一群調(diào)皮的孩子。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活,這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2每星期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育.每大周舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書、寫、讀的姿勢(shì)。
三、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先考慮學(xué)生的特點(diǎn)制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我校主要倡導(dǎo)師生共同參與的方式,有班主任自主選擇適合的跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,手指甲干凈,常洗頭洗澡。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.我們班的學(xué)生人數(shù)少,這學(xué)期我將職位、任務(wù)分配到每一位學(xué)生,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,同時(shí),這樣也可以提高學(xué)生的積極性,更好的團(tuán)結(jié)班級(jí),愛護(hù)班級(jí)。
六、多與家長(zhǎng)溝通,形成家校聯(lián)合教育
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家校常聯(lián)系有助于家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)、教師把握學(xué)生在家的情況,形成有效地雙向監(jiān)督,有助于孩子的成長(zhǎng)。同時(shí),教師也可以幫助那些不知道該怎樣教育殘疾孩子的家長(zhǎng)獲得有關(guān)的知識(shí),以期學(xué)生在最適發(fā)展期得到明顯的進(jìn)步。
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