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創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)工作總結(jié)
2012年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵
職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿-論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。
3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分
為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。在開班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通，做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案，并建立學(xué)員實(shí)名制，以便在開班結(jié)束前上報(bào)到市里，每天課程結(jié)束時(shí)按時(shí)收取學(xué)員信息反饋表，便于及時(shí)了解當(dāng)天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級(jí)的管理及教學(xué)情況，在課程結(jié)束時(shí)及時(shí)收取《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》，并開好總結(jié)及座談會(huì)，為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務(wù)做準(zhǔn)備。
4、嚴(yán)格管理制度
從學(xué)員篩選開始，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。對(duì)缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證，對(duì)有困難的學(xué)員我們實(shí)行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個(gè)體，及時(shí)幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對(duì)學(xué)員反饋過的信息及時(shí)過目，在教學(xué)方面，我校及時(shí)與市就業(yè)局溝通基地上課
教師的實(shí)際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對(duì)性與學(xué)員交流，通過教師輔導(dǎo)，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》的設(shè)計(jì)方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
5、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對(duì)回訪的情況做記錄、逐一建檔。對(duì)需要幫助解決的困難，落實(shí)到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。
6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn)，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，實(shí)踐的具體表現(xiàn)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)業(yè)的可行性，找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，將來回報(bào)社會(huì)。
江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校
2017.1
創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)工作總結(jié) [篇2]
這一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，嚴(yán)格遵守創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師工作要求，落實(shí)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以努力服務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使所任班級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，現(xiàn)將一年以來創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新形勢(shì)下社會(huì)創(chuàng)業(yè)大環(huán)境，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。新的社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)大環(huán)境既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的教學(xué)方法和理念接受新一輪改革浪潮的“洗禮”。
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2、通過學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)服務(wù)”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)員創(chuàng)業(yè)需求的理念落到實(shí)處。將學(xué)員創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)能力的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
一年來，在堅(jiān)持抓好新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，
我積極探索成人教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，搜集多方社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息，力求深入理解教材，集合創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，結(jié)合培訓(xùn)工作理論與實(shí)踐，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)員的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持以學(xué)員為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重案例教學(xué)、拓展培訓(xùn)、講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活。在這過程中，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和不斷改進(jìn)教學(xué)方法的必要性。
4、在指導(dǎo)學(xué)員完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí)，從學(xué)員自身實(shí)際情況出發(fā)，盡量接近創(chuàng)業(yè)真實(shí)情況，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)清情況，了解困難所在，在不斷改進(jìn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身問題。讓學(xué)員認(rèn)識(shí)修改創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是離成功更近了一步，離風(fēng)險(xiǎn)更遠(yuǎn)了一步。
5、做好班級(jí)管理工作，也是培訓(xùn)教師的一大職責(zé)。培訓(xùn)工作是教學(xué)工作，應(yīng)該尊循教學(xué)工作理論，但又不完全等同于以往
所從事的傳統(tǒng)教學(xué)工作。面對(duì)的學(xué)員是成年人，成年人學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是按自己以往的經(jīng)驗(yàn)來判斷，不容易接受新的不同于自己觀點(diǎn)的東西。因此，給課堂教學(xué)提出了更高的要求。在充分考慮學(xué)員注意力規(guī)律與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的同時(shí)，做好班級(jí)日常管理。尤其是紀(jì)律方面，絕不能松懈。嚴(yán)格按照學(xué)員課堂規(guī)要求，管理好班級(jí)，才能上好課。
6、關(guān)心學(xué)員的實(shí)際困難，利用課間時(shí)間與學(xué)員溝通與交流，是課堂教學(xué)的一個(gè)很好的補(bǔ)充，既可以進(jìn)一步了解學(xué)員的具體情況，又可以收到學(xué)員對(duì)教學(xué)工作的反饋意見。更進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)班創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)工作。很多學(xué)員還把一些實(shí)際問題、一些在課堂上不好提的問題給我進(jìn)行了充分的交流和探討。同時(shí)也拉近了我們老師和學(xué)員的距離，關(guān)系更融洽，更有利于培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，在這一點(diǎn)上，我是有很深的感受的。
三、做好后續(xù)跟蹤服務(wù)，把學(xué)員扶上馬再送一程。
1、作為一名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師，我深知自身責(zé)任重大，要做好這份工作，沒有奉獻(xiàn)精神是不行的。學(xué)員需要的不僅是教材上的理論，更需要的是對(duì)當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變的市場(chǎng)適應(yīng)力，而這些就給了我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師提出了更高的要求。因此我利用業(yè)余時(shí)間注重與一些創(chuàng)業(yè)成功人士的溝通和交流，多了解他們的成功之道，更了解一些失敗的案例，并做好筆記，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)。尤其是一些典型案例，非常值得深思，值得注意。這些都給了我的教學(xué)工作提供了很大的幫助。
2、在后續(xù)跟蹤服務(wù)的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些在教學(xué)中存在的問題。如稅收方面，落實(shí)小額擔(dān)保貸款方面，學(xué)員也遇到了一些具體的問題，甚至有些實(shí)際情況與教材上所講的相違背。這些都給我們的培訓(xùn)工作帶來了新的問題，也提出了更新的要求。而這些，在幫助學(xué)員的同時(shí)，也促進(jìn)了我個(gè)人自身的成長(zhǎng)。
四、帶來的思考和意見
1、要想給學(xué)員一碗水，自己首先得有一桶水。作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師，必需加強(qiáng)個(gè)人自身的鍛煉和成長(zhǎng)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己。
2、要想成為一名優(yōu)秀的培訓(xùn)教師，首先得熱愛培訓(xùn)工作，有樂于為他人服務(wù)的精神，有奉獻(xiàn)精神，這是一個(gè)先決條件。
3、要熟練運(yùn)用培訓(xùn)工作理論，充分考慮成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。從學(xué)員的自身需求出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)工作才有意義，而不只是將教材上規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容完成。
4、全社會(huì)尤其是人社就管部門，努力為創(chuàng)業(yè)學(xué)員構(gòu)建一個(gè)利于創(chuàng)業(yè)的體系。打造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策，幫助學(xué)員解決創(chuàng)業(yè)的一些實(shí)際問題。
5、全社會(huì)營(yíng)造一種支持創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)光榮的氛圍。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)深知自己工作的意義，了解自身責(zé)任重大，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，為打造和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)不懈努力奮斗。
樂山市電子工業(yè)學(xué)校：祝鑫薏 2017年12月28日
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