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學(xué)校中招備考計(jì)劃
中招考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性評(píng)價(jià),目的是全面準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平,考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校錄取新生的重要依據(jù)之一。為了全面提高中考質(zhì)量,完成各類招生目標(biāo),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際情況,現(xiàn)就我校2017年九年級(jí)中考工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《河南省2017年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》為準(zhǔn)則,本著“起點(diǎn)從低、坡度從緩、扎實(shí)細(xì)致、分類推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的原則,緊緊圍繞著“從嚴(yán)抓細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)抓落實(shí)”的工作思路,緊扣教材,扶優(yōu)幫中補(bǔ)差,加強(qiáng)教學(xué)研討和學(xué)法指導(dǎo),捕捉中考信息,把握中考動(dòng)態(tài),注重學(xué)生應(yīng)試心理、知識(shí)、能力等方面的培養(yǎng),狠抓復(fù)習(xí)過程的落實(shí)與成效,全面提高復(fù)課質(zhì)量,力爭(zhēng)我校中考質(zhì)量再邁上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)任務(wù):
1、500分以上爭(zhēng)取達(dá)到10人。
2、教學(xué)質(zhì)量總評(píng)比去年有所提高。
三、方法措施
首先召開九年級(jí)教師和九年級(jí)學(xué)生座談會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng),鼓足干勁,樹立信心。然后做好各個(gè)階段的工作安排
(一)、第一階段(從現(xiàn)在-明年正月底)結(jié)束全年的新課。
(二)、第二階段(2017年農(nóng)歷3月至3月下旬)知識(shí)梳理,形成網(wǎng)絡(luò)。
(三)第三階段(2017年3月25日-4月25日)專題復(fù)習(xí),重、難點(diǎn)過關(guān)。
(四)第四階段(2017年4月26日-中考前)全真模擬練考,查漏補(bǔ)缺。
(五)第五階段(2017年中考前兩天)考前心理、應(yīng)試技巧輔導(dǎo)。
四、幾點(diǎn)要求:
(一)科任教師及班主任
1、全體九年級(jí)教師要有很強(qiáng)的全局意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能扎實(shí)、高效、自覺地完成復(fù)課任務(wù)。
2、各科任教師要根據(jù)學(xué)校的復(fù)課計(jì)劃,制定出符合本科學(xué)情的學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃的階段任務(wù)要明確,時(shí)間安排要合理,內(nèi)容確定要具體。
3、落實(shí)階段目標(biāo)任務(wù),提高復(fù)習(xí)效益。
進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),各科均應(yīng)放低起點(diǎn),以中等學(xué)生為基準(zhǔn),做到弄懂會(huì)做,重視概念、原理、規(guī)律的復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,突出各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的總結(jié),不吃“夾生飯”,復(fù)習(xí)課絕不能走過場(chǎng),要切實(shí)做到:“認(rèn)真”和“四個(gè)必”。即:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織?,認(rèn)真執(zhí)行“四個(gè)必”:講必練、練必閱、閱必評(píng)、錯(cuò)必糾,扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)的每一個(gè)階段,講求基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和基本能力點(diǎn)的過關(guān)率,落實(shí)階段目標(biāo)段段清,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效益。
4、加強(qiáng)研究,加強(qiáng)同課頭的交流合作工作。
同課頭要多溝通、多交流、集中智慧,認(rèn)真研究課標(biāo)及《中考考試說明》,及時(shí)收集分析信息,把握中考動(dòng)態(tài),瞄準(zhǔn)考點(diǎn),定準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),使復(fù)習(xí)工作突出方向性、針對(duì)性,實(shí)效性。
5、加強(qiáng)扶優(yōu)幫中補(bǔ)差工作。各班主任各科任教師均要抓實(shí)此項(xiàng)工作,樹立因材施教,分類推進(jìn),突出幫中的主導(dǎo)思想。深入開展師生之間,生生之間的幫扶互助活動(dòng),實(shí)行班主任包班制,科任教師包科制,學(xué)生中推行“一優(yōu)帶兩中,兩中幫一差”的互助活動(dòng),班主任要指導(dǎo)協(xié)調(diào),使互助活動(dòng)富有成效開展,整體、促進(jìn)質(zhì)量提高。
6、加強(qiáng)班級(jí)管理。一方面狠抓好常規(guī)管理,抓考勤、抓紀(jì)律、抓學(xué)習(xí)、抓安全、抓衛(wèi)生;二是組織好班團(tuán)會(huì),抓好學(xué)生思想教育、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育、抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),針對(duì)性的開展活動(dòng),活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛;三是重視學(xué)生心理健康教育,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,多交流,多談心,即使消除學(xué)生認(rèn)識(shí)誤區(qū)即思想疑慮,放下包袱,昂揚(yáng)斗志,振奮精神,信心百倍地投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。
(二)學(xué)生
1、遵規(guī)守紀(jì),服從安排。遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)管理規(guī)定,聽從科任教師的教學(xué)安排,與學(xué)校的安排保持高度一致,緊緊張張、雷厲風(fēng)行,絕不吃遲半拍、慢半秒,甚至唱反調(diào)。
2、尊重老師勞動(dòng),復(fù)習(xí)階段教學(xué)進(jìn)度快,課堂容量大,教學(xué)強(qiáng)度本身就高,希望學(xué)生能真實(shí)感受到老師工作的辛苦,尊重老師的勞動(dòng),堅(jiān)決禁止課堂不專心聽講開小差,堅(jiān)決禁止課堂頂撞老師等現(xiàn)象的發(fā)生,正確接受老師的批評(píng)教育。
3、堅(jiān)持開展反思活動(dòng),全體學(xué)生要對(duì)學(xué)習(xí)情況堅(jiān)持“日反思、周反思、月反思”活動(dòng),通過勤反思,快矯正,達(dá)到不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,改進(jìn)學(xué)習(xí)反思,彌補(bǔ)不足,提高成績(jī)的目的。
五、獎(jiǎng)勵(lì)措施
在中心校獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上,我校又做出以下獎(jiǎng)勵(lì)
(一)教師獎(jiǎng)勵(lì)
1、中招成績(jī)語(yǔ)數(shù)外鎮(zhèn)前兩名者,分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元;其他科鎮(zhèn)第一名者,獎(jiǎng)勵(lì)200元;
2、中招成績(jī)獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)前五名者,分別獎(jiǎng)勵(lì)600元、500元、400元、300元、200元。
(二)班主任獎(jiǎng)勵(lì)
1、班級(jí)學(xué)生中招成績(jī)500分以上者,每一名獎(jiǎng)勵(lì)300元;
2、班級(jí)升學(xué)率鎮(zhèn)第一名者,獎(jiǎng)勵(lì)400元;
3、學(xué)生中招成績(jī)獲市前200名者,每位獎(jiǎng)勵(lì)1000元,前500名者,每位獎(jiǎng)勵(lì)500元。
總之,九年級(jí)中考任務(wù)艱巨,時(shí)間有限,全體師生要加負(fù)加壓,攻堅(jiān)克難,通力合作,背水一戰(zhàn)。相信,我們一定會(huì)再創(chuàng)造輝煌。
MMM三中
2017中招工作計(jì)劃
MMM三中
2017.1
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