高三高考語文備考總結(jié)
高考備考靠的是集體智慧，我校高考語文連續(xù)6年全省第一，是校領(lǐng)導(dǎo)的決策得當(dāng)，所有高三語文老師榮譽(yù)驅(qū)動的結(jié)果，總結(jié)上屆語文組備考經(jīng)驗，有以下幾點：
一、計劃周詳，循序漸進(jìn)
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，八月份一進(jìn)入高三，備課組就開始制定計劃，基本思路是上學(xué)期完成板塊的第一輪復(fù)習(xí)，下學(xué)期綜合訓(xùn)練，規(guī)范指導(dǎo)！
第一輪復(fù)習(xí)中我們做到“四個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作文，統(tǒng)一周練。
同時強(qiáng)化各個知識點。如成語、病句、古文和古詩詞鑒賞這幾個基礎(chǔ)知識考點的復(fù)習(xí)。作文訓(xùn)練兩周一次，每次統(tǒng)一印刷，內(nèi)容各有側(cè)重點。早讀穿插必備篇目，在時間上見縫插針。
二、科學(xué)命題，及時總結(jié)
高三備課組非常重視周練和月考，分出題組和審題組，全員參與，出題每周固定兩人，一老一新，以老帶新，外加一審題人，把握方向。周練及考試不求多，不求面面俱到，但一定要精，要有針對性，要能落實板塊復(fù)習(xí)要求。
每次月考后集體備課，做到題題有人講解分析，針對學(xué)生考卷出現(xiàn)的問題及時糾錯，說規(guī)范，講方法，作文批改組推選一人講作文出現(xiàn)的問題和解決辦法一一說來，同時將考試發(fā)現(xiàn)的好的作文印發(fā)各班統(tǒng)一學(xué)習(xí)。使得語文的講評是學(xué)生最能提高的途徑。
三、善用權(quán)利，引領(lǐng)重視
高三的`語文月考成績向來是血淋淋的，我們不惜用手中的分?jǐn)?shù)權(quán)利一路殺來，不按規(guī)矩，不照要求的，格殺勿論，毫不留情！所以在學(xué)生看到語文成績的觸目驚心中，使之動心忍性，然后真的增益了其所不能。由此換來的清澈澈、規(guī)范范的語文試卷，永遠(yuǎn)成為僑中語文制勝的法寶。
四、運(yùn)用智慧，穩(wěn)扎穩(wěn)打
復(fù)習(xí)備考是要有智慧的，有重點的，在第一輪復(fù)習(xí)中我們以全和穩(wěn)為主，把重點用在文言文復(fù)習(xí)和古詩鑒賞上，文言文是最容易拿分的，復(fù)習(xí)時間為兩個月，月考必考，古詩鑒賞是最有方可尋的，重在分類講方法上，也是月考必考，作文教學(xué)一考一新，全面復(fù)習(xí)，比如今年高考的社會熱點類話題，我們平時都有練習(xí)，所以學(xué)生就不會慌亂，無從下手。熱點其他的板塊復(fù)習(xí)到哪里，就增多題量；第二學(xué)期主要要選擇題分，從規(guī)范上要成績，作文訓(xùn)練從審題上要保底分，從形式上要高分。
這里值得一說的是在最后的復(fù)習(xí)中老師更要運(yùn)用自己的智慧，去把握熱點，試著去猜題押寶，比如今年的熱點話題和語文表達(dá)運(yùn)用最靈活的16題，長句變短句的，今年考試之前我都有猜到，感覺很是奇妙，也是積淀和經(jīng)驗的體現(xiàn)。
五、訓(xùn)練到位，規(guī)范到心
我們語文的課堂訓(xùn)練是每道題掐著時間來的，學(xué)生在訓(xùn)練過程時間的把握也是我們后期訓(xùn)練的一個要素，還有不讓一分流失也是我們經(jīng)常灌輸給學(xué)生的理念，所以64篇背誦僑中學(xué)生大都滾瓜爛熟，還有在訓(xùn)練中我們吧每一題的規(guī)范答題方法交給學(xué)生，使得學(xué)生有法可依，也是我們這兩年800分以上的學(xué)生人數(shù)一直領(lǐng)先的原因。
六、培優(yōu)補(bǔ)差，各個擊破
年級的培優(yōu)補(bǔ)差工作有序的安排也讓優(yōu)秀學(xué)生的語文成績有所提高，所以應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
下面直面問題，期待提高：
從學(xué)生角度：
1、時間緊，任務(wù)重。學(xué)生高一高二基礎(chǔ)很不牢固，造成高三任務(wù)相當(dāng)緊張。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)語文重視不夠，對差學(xué)科的關(guān)注度欠缺。
從老師角度：
1. 個別老師課堂效率不高，造成班級差距增大。
許多老師不會利用課上主陣地，利用好自己，把教學(xué)任務(wù)盡量在上課完成，這是亟待提高的素質(zhì)問題。
2、個別老師監(jiān)督不嚴(yán)，對差生的關(guān)注度不夠，造成低分學(xué)生太多。
依據(jù)學(xué)生情況，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)語文，如何應(yīng)對語文高考是當(dāng)務(wù)之急。所以了解學(xué)情很重要。
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