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八年級(jí)月考總結(jié)發(fā)言
各位班主任、初二的全體同學(xué)們：
下午好！
今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì)，看到很多的學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)，作為老師，我感到很欣慰，也很替他們高興。首先我先來說說我們這次考試的大概情況：
1、班級(jí)綜合值情況情況以及各科第一的班級(jí)情況
2、年級(jí)前10名同學(xué)
3、500分以上優(yōu)秀學(xué)生情況
4、進(jìn)步最快學(xué)生情況以及各班表現(xiàn)好的學(xué)生名單
5、單科王學(xué)生
對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)，在此特提出表?yè)P(yáng)。
接下來我想我送給大家三句話：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。我們成績(jī)好的同學(xué)就是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以學(xué)習(xí)也用心，成績(jī)也優(yōu)秀，相反現(xiàn)在在我們這個(gè)年級(jí)中有少數(shù)一部分同學(xué)，態(tài)度極不端正，下面我分別來用數(shù)據(jù)說明（退步100名學(xué)生情況以及各班提出批評(píng)的同學(xué)名單）
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求
一份耕耘兩份收獲！
最后，我特別要說的是現(xiàn)在在我們初二年級(jí)有很多歪風(fēng)邪氣在蔓延，不讀書的，不思進(jìn)取的大有人在，上課講話的、睡覺的，不做學(xué)案作業(yè)的，上課不認(rèn)真聽講的，上課做小動(dòng)作的打架斗毆的，課間追趕打鬧的大有人在，更有甚者上課男同學(xué)幫女同學(xué)揉肩按摩，男女同學(xué)在醫(yī)務(wù)室公然不檢點(diǎn)等等，完全不知廉恥！在今天的大會(huì)上我們重申紀(jì)律：一、嚴(yán)禁所有初二學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園和教室，
二、嚴(yán)禁晚自習(xí)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，例如看網(wǎng)絡(luò)小說、講小話，發(fā)呆等。三、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到早退曠課。四、嚴(yán)禁打架斗毆，五、嚴(yán)禁故意損壞公共財(cái)物。六、是關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，要求偏科的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生無條件的自己采取措施補(bǔ)課，所有學(xué)生要消滅E等甚至D等。這里我要通報(bào)一下年級(jí)總分低于240分同學(xué)的名單，大家看看有多少個(gè)人。
學(xué)校與年級(jí)組將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，專門檢查同學(xué)們的假日時(shí)間的安排利用。
現(xiàn)在我們有很多同學(xué)已經(jīng)在冒頭，已經(jīng)暴露出很多完全不像個(gè)學(xué)生的思想行為，完全不服從管教。對(duì)這部分同學(xué)，我奉勸你好好收斂，如果繼續(xù)下去，我們將堅(jiān)決清除出去。
總之，不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)！
八年級(jí)月考總結(jié)發(fā)言 [篇2]
月考剛剛落下帷幕，我們的心情也許喜憂參半。但考試過后們應(yīng)該靜下心來想一想從考試中得到了什么，比如知識(shí)點(diǎn)的掌握上有無缺漏、規(guī)律定理和公式的理解是否準(zhǔn)確、數(shù)學(xué)計(jì)算能力是否過關(guān)、審題是否細(xì)致、做題是否規(guī)范、時(shí)間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)和踏實(shí)程度，思考自己上課、作業(yè)、錯(cuò)題以及總結(jié)是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節(jié)入手彌補(bǔ)上一階段的疏漏之處，并做好下一個(gè)月的沖刺準(zhǔn)備。月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，我們不能有絲毫的松懈，調(diào)整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，不存在“好像是對(duì)的”“差不多就行”這樣的語(yǔ)言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了，就一定會(huì)有收獲。另外，提醒成績(jī)理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績(jī)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會(huì)是真正的強(qiáng)者。
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初二年級(jí)，由于多了一門物理，同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張，影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)。在期中考試前的20天，我們要調(diào)整心態(tài)，爭(zhēng)取在期中考試中考出好的成績(jī)來。下面是我在后一階段管理班級(jí)應(yīng)采取的措施：
1、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
一個(gè)良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的保證。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，大力整治上課不專心，說話搞小動(dòng)作的同學(xué)。配合學(xué)校，培養(yǎng)得力班干部，做到師生互管，學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)共管，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境！
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會(huì)，剖析本次考試情況。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激發(fā)其動(dòng)力，再接再厲；指出不足，鼓勵(lì)為主；選舉學(xué)科帶頭人，推行互學(xué)互助活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，前后并進(jìn)。尤其是英語(yǔ)，一定要實(shí)行優(yōu)差幫扶，不讓一門課影響整體成績(jī)。
3、充分利用課余時(shí)間，早上、晚上、下午活動(dòng)時(shí)間，班主任準(zhǔn)時(shí)到位，隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等及進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
月考不代表終點(diǎn)，只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié)，我們不能有絲毫的松懈，調(diào)整狀態(tài)，昂首向前，在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練，注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，不存在“好像是對(duì)的”“差不多就行”這樣的語(yǔ)言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了，就一定會(huì)有收獲。另外，提醒成績(jī)理想的同學(xué)，只有在鮮花和成績(jī)中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人，才會(huì)是真正的強(qiáng)者。
附：宣誓詞：
面對(duì)挑戰(zhàn)，我毫不畏懼;
面對(duì)困難，我勇往直前;
面對(duì)挫折，我絕不低頭;
面對(duì)失敗，我永不言棄;
面對(duì)自己，我不斷超越。
用我的信念和毅力，
達(dá)成我的神圣使命。
為了期中的勝利，吃點(diǎn)苦怕什么;
為了人生的輝煌，奮戰(zhàn)二十天怕什么;
為了自我的證明，付出點(diǎn)代價(jià)怕什么。
八年級(jí)月考總結(jié)發(fā)言 [篇3]
考試已經(jīng)結(jié)束，得失自在你我心中。為了達(dá)到以后的目標(biāo)，特向同學(xué)們提出如下要求：
一、端正態(tài)度
做人和做事是同樣的重要，而做人和做事成功與否，態(tài)度是最重要的�？梢哉f，態(tài)度決定一切，好的態(tài)度不但會(huì)對(duì)我們做人產(chǎn)生正面的作用，還決定了我們做事的成效高低。讓我們看看下面塞爾瑪?shù)墓适拢嬖V了我們，當(dāng)你的態(tài)度改變后，一切都會(huì)發(fā)生變化。 塞爾瑪是一位隨丈夫從軍的婦女，跟隨部隊(duì)駐扎到了沙漠地帶，住的是鐵皮房，與周圍的印第安人、墨西哥人語(yǔ)言不通，還要忍受高達(dá)華氏100多度的高溫，最糟糕的是后來丈夫又奉命遠(yuǎn)征，孤獨(dú)的日子讓她每天愁眉不展，度日如年。無奈中的她只好給父母寫信，希望能回家。
沒想到苦苦盼到的回信中既沒有安慰她的話，也沒有催促她趕快回家的意思，一張薄薄的信紙上只有短短幾行字：“兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)看到的是地上的泥土，另一個(gè)看到的卻是天上的星星�！眲傞_始看到這幾句話的時(shí)候她心里感到非常生氣，但慢慢地這幾行稀奇古怪的文字倒引起了她探究的興趣。于是她反復(fù)看、反復(fù)琢磨，終于悟到了父母想要對(duì)自己說的話：自己憂愁、抱怨等一切問題的根源就在于總是習(xí)慣低頭向下看，于是看到的只是地上的泥土。而我們的生活中除了泥土，還有滿天的繁星，為什么不抬起頭來，享受那星光燦爛的美好世界呢？
有了這樣的想法后，塞爾瑪開始變了：她主動(dòng)地和印第安人、墨西哥人交朋友，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們都非常熱情、好客，他們還把一些珍貴的陶器、紡織品當(dāng)做禮物送給她；她開始研究起沙漠中的仙人掌，一邊研究還一邊做筆記，仙人掌的千姿百態(tài)令她陷入深深的沉醉之中；她也醉心于欣賞沙漠中的日出日落以及海市蜃樓的幻影，體味著新生活給她帶來的一切。她發(fā)現(xiàn)生活中的一切都變了，變得使她每天都仿佛沐浴在春光之中，每天都給她帶來歡樂。后來回到美國(guó)后，她根據(jù)自己這一段真實(shí)的內(nèi)心歷程寫了一本名為《快樂的城堡》的書，引起了很大的轟動(dòng)。
不一樣的做事態(tài)度產(chǎn)生了不一樣的做事結(jié)果，造就了不同的人生。對(duì)于同一件事，由于不同的人面對(duì)它的不同態(tài)度不同，采取的方法和前進(jìn)的路線也不同，得到的東西必然不同。很多時(shí)候人們都期望生活能獲得更好的變化，當(dāng)我們開始改變自己的態(tài)度，這種變化就會(huì)發(fā)生。當(dāng)你對(duì)他人采取更友善的態(tài)度，就會(huì)覺得人們變得更加親切；對(duì)挫折采取更積極的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在損失之外還有很大的收獲態(tài)度不同，周圍的世界、你的生活就會(huì)變得與以往截然不同，這就是態(tài)度的力量，它可以改變?nèi)松?/p>
結(jié)合咱們同學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)情況，我希望同學(xué)們一定要積極面對(duì)，迎接升學(xué)的挑戰(zhàn)，以一種樂觀、向上的人生態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服一切困難，爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)考出最理想的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)，給自己一份滿意的答卷，為自己的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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二、目標(biāo)明確
一個(gè)成功的人總是清楚自己想要什么，也就是有一個(gè)明確的目標(biāo)。
咱們?cè)谧耐瑢W(xué)要想在明年的畢業(yè)升學(xué)中打個(gè)大勝仗，也要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一個(gè)合理的目標(biāo)，舉個(gè)例子來說，年級(jí)前20名學(xué)生。根據(jù)往年的情況分析，咱們這些同學(xué)處于錄取線的邊緣，誰刻苦努力了，誰的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，誰就能順利升入理想的高中。相反的，誰不夠?qū)W習(xí)自覺主動(dòng)，吃不得苦，學(xué)習(xí)浮躁不深入，誰的成績(jī)就會(huì)停滯不前，或者落后、退步。那這樣同學(xué)的后果不用多說，考上的希望就非常渺茫。
所以，咱們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)要想取得明年升學(xué)的成功，就必須結(jié)合自身實(shí)際制定一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，并為之付出心血和汗水。
三、拼搏精神
拼搏應(yīng)是每一個(gè)真正成功的人所具有的精神。面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難，我們要退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭、摔倒了爬起來繼續(xù)向前走，拼搏就是在壓力之下不逃脫。拼搏不是一時(shí)心血來潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來維持，培養(yǎng)拼搏精神需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。
1.每個(gè)人都擁有無限的潛能
2.置之死地而后生
3.屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇
4.拼搏一生需要高度的自制力
5.拼搏一生需要堅(jiān)定的意志
6.拼搏一生需要良好的心態(tài)
7.拼搏一生需要刻苦的奮斗
例如，中國(guó)女排在世界級(jí)大賽中曾經(jīng)獲得“五連冠”，她們那種為了國(guó)家的榮譽(yù)、為了排球事業(yè)的發(fā)展，拼命爭(zhēng)取、全力搏斗的意志品質(zhì)就是拼搏精神，并被贊譽(yù)為“女排精神”。 我們所熟知的一首歌《愛拼才會(huì)贏》，說的就是這個(gè)道理。只有拼搏，才會(huì)成就人生的精彩，絕沒有等待來的輝煌。
現(xiàn)在，我們離升學(xué)考試的時(shí)間不多了，到了關(guān)鍵時(shí)候了，希望咱們同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，比一比，賽一賽，看誰最棒。
學(xué)校對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還有獎(jiǎng)勵(lì)，看誰能拿到，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
四、注重細(xì)節(jié)，注意方法
1、注重細(xì)節(jié)
從以往考試分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但由于習(xí)慣不好造成失分的也大有人在。主要體現(xiàn)在：①書寫不夠工整，卷面不整潔。②粗心漏題。③審題不認(rèn)真，造成答所非問。④不注意仔細(xì)檢查，做完題就萬事大吉。⑤做題的速度掌握不好，遇到難題不知先跳過去，致使會(huì)做得做不上，試卷做不完等。因此希望咱們同學(xué)，從平日的作業(yè)、小練習(xí)、單元測(cè)試開始，就要特別注意這些影響考試成績(jī)的小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高自己的考試能力。
2、注意方法
時(shí)間是一樣的，學(xué)習(xí)效果的好壞，直接取決于方法的優(yōu)劣。
好的學(xué)習(xí)方法，往往會(huì)達(dá)到事半功倍的神奇效果，而不好的學(xué)習(xí)方法，往往是力氣沒少出，效果卻不理想。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？我覺得適合自己的才是最好的。因?yàn)�，每位同學(xué)的情況不一樣，你覺得，什么學(xué)習(xí)方法對(duì)自己效果好，就堅(jiān)持用。不要盲目地學(xué)習(xí)、借鑒別人。 提幾點(diǎn)我個(gè)人的建議：
（1）要會(huì)聽課，精力集中，認(rèn)真聽講。
（2）及時(shí)練習(xí)，鞏固提高。
（3）學(xué)會(huì)反思，要善于把自己薄弱的、不會(huì)的問題，想盡一切辦法解決掉。
（4）勞逸結(jié)合，輕松愉快的學(xué)習(xí)。保證學(xué)習(xí)的效果和效率，不要磨洋工，疲勞戰(zhàn)術(shù)要不得。
具體的學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的方法在這里就不多說了。
五、貴在堅(jiān)持
常言道：堅(jiān)持就是勝利。希望同學(xué)們也要充分發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，有一股不達(dá)目的不罷休的勁頭。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，堅(jiān)持日事日畢的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取最終的勝利。
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