民建鄉(xiāng)中心學(xué)校開展清明祭英烈活動(dòng)
在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照云龍縣精神文明辦通知要求，我鄉(xiāng)組織各校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的方式，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命烈士光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才�，F(xiàn)就對(duì)本次開展活動(dòng)情況作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情況：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用4月1日降旗儀式時(shí)間召開師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自
己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導(dǎo)“文明出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
5、各班組織以“清明祭英烈”的主題班會(huì)，向?qū)W生講英雄人物故事等。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的' 高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育, 要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
民建鄉(xiāng)中心學(xué)校開展清明祭英烈活動(dòng) [篇2]
清明節(jié)來臨之際，松山中心學(xué)校集中開展“清明祭英烈，中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)歷史，傳承文化、慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。
緬懷先烈，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合松山中心學(xué)校地處革命老區(qū)的特殊地理位置及優(yōu)越條件，學(xué)校以小廣播的形式向全體學(xué)生講述抗日英雄們的革命故事，緬懷他們的豐功偉績(jī)，懂得了今天幸福生活的來之不易。松山中心學(xué)校開展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解英雄的故事，閱讀一本相關(guān)圖書，觀看一部相關(guān)電影，召開一次主題隊(duì)會(huì)，感受英雄的精神品格，樹立學(xué)習(xí)榜樣。表達(dá)對(duì)他們的哀思，進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的傳承先烈遺志，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而勤奮努力的理想與信念。同時(shí)，通過邀請(qǐng)“五老”到校講述革命傳統(tǒng)故事、自辦黑板報(bào)、革命詩歌朗誦會(huì)、革命歌曲吟唱活動(dòng)，以及觀看革命影片等方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧崢嶸歲月，激發(fā)了學(xué)生愛國(guó)、報(bào)國(guó)的情感。
與此同時(shí)強(qiáng)化移風(fēng)易俗教育。組織學(xué)生向家長(zhǎng)進(jìn)行文明祭祀宣傳，帶動(dòng)家庭形成科學(xué)、文明、低碳、環(huán)保的祭掃新風(fēng)。讓學(xué)生在活動(dòng)參與中提高了對(duì)移風(fēng)易俗的認(rèn)識(shí)。 各班級(jí)開展了形式多樣的 “緬懷革命先烈 弘揚(yáng)愛國(guó)精神”主題的主題班隊(duì)會(huì)，在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一次次
被先烈們的愛國(guó)精神、崇高情懷、不屈意志深深感動(dòng)，心中激蕩著愛國(guó)情懷！
學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)下網(wǎng)上簽名寄語。
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