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廣播稿

校園勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2022-09-15 15:40:30 廣播稿 我要投稿

校園勵(lì)志廣播稿200字(精選12篇)

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園勵(lì)志廣播稿,歡迎大家分享。

校園勵(lì)志廣播稿200字(精選12篇)

  校園勵(lì)志廣播稿 篇1

  學(xué)習(xí)方法,向來(lái)是“如人飲水,冷暖自知”。每個(gè)人都應(yīng)找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學(xué)習(xí)中的一些感悟。

  首先,嘗試,而后堅(jiān)持或者放棄。在高一高二,可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法,視效果來(lái)決定是否長(zhǎng)期實(shí)行。在高三,要有自己比較穩(wěn)定并且長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)模式,并且讓自己成績(jī)穩(wěn)中有升。

  其次,敢于調(diào)整。在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段,都有相對(duì)應(yīng)的不同的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段用得順心的方法,可能過(guò)了段時(shí)間,就成了煩擾的根源。如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變,在學(xué)習(xí)方法上我們也要敢于改變,敢于調(diào)整,不斷取得進(jìn)步。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇2

同學(xué)和老師:

  今天是20xx年3月27日“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”該系統(tǒng)創(chuàng)建于1996年,每年3月最后一周的周一為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。

  同學(xué)們,當(dāng)你們帶著清晰的聲音哭泣,離開(kāi)母親,一個(gè)生命降落在人間,標(biāo)志著你們?yōu)檫@個(gè)世界增添了寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給你的家人帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。從這一刻開(kāi)始,有多少人關(guān)注你,期待你迅速成長(zhǎng),成為一個(gè)有成就的人。你不僅屬于你的家庭和父母,畢竟也屬于社會(huì)和國(guó)家。所以,你也可以這樣說(shuō):生命是真誠(chéng)的,是有價(jià)值的,生命的代價(jià)是昂貴的。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇3

  青春的我們喜歡冥想,

  大街小巷里彷徨。

  我們憂郁了太多的時(shí)刻,

  都要忘記了當(dāng)初的模樣。

  一起牽著手說(shuō)唱,

  遺棄了旁人的目光。

  一同低下頭憂傷,

  轉(zhuǎn)眼間就變開(kāi)朗。

  現(xiàn)在怎么只剩我一人低唱,

  到何時(shí)才能尋覓一角天方。

  我都不知該如何吵架,

  只有體諒,

  連感情的都變得遍體鱗傷。

  感覺(jué)青春容易使人孤單,

  即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

  我懂的黑夜容易使人釋放,

  無(wú)所謂的大哭一場(chǎng)。

  這時(shí)候的陽(yáng)光是卑微的,

  連心房都照不亮。

  我只需要一盞昏黃的燈光,

  伴我憂傷,

  伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇4

  青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點(diǎn)什么作料。煮出別樣風(fēng)味。

  青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

  青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。

  這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

  這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

  這較量將人生定位在哪個(gè)高度,是寄人籬下的卑微與無(wú)知?由你握腕。

  奏響青春的號(hào)角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進(jìn)在黎明之前。去伸展那懶腰。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇5

  生命中四分之三的幸福和快樂(lè)

  有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來(lái)我就把它放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙,假如說(shuō)我們把這瓶水的`清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè),而把渾濁的泥喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來(lái)后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇6

  一根細(xì)桿子橫在空中,

  它很薄,但它就像你生活中的一道坎。

  不可怕,不要害怕,

  只要你下定決心,

  只要你有信心,

  這又算什么?

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難,就不可能有成功的喜悅。

  一次又一次的勝利,

  一次次超越自己,

  待在油里,努力跳過(guò)眼前的坎。

  去燃燒你的青春!

  跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

  像箭一樣飛起,

  像蚱蜢一樣跳,

  在空中行走,

  激起了陣陣好奇,

  在著陸的那一刻,

  你觸摸到了沙子的柔軟,

  總之,

  榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

  跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

  像蚱蜢一樣跳躍,在空中行走,

  它引起了陣陣驚嘆,當(dāng)你著陸時(shí),你觸摸到了柔軟的沙子。

  無(wú)論如何,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇7

  風(fēng)吹了,草搖了,可我們卻沒(méi)有停下來(lái)。——題記

  一段光陰就此沉淀

  昨日,不知道為什么?突然打開(kāi)那塵封已久的木箱。翻開(kāi)!恍然大悟。幾張泛黃的照片安靜地躺在那里

  照片的情景至今還記憶猶新!拿起一張,感傷地回憶了一下,才發(fā)現(xiàn)這里包含太多的情感,有苦澀,有快

  樂(lè),有憂愁。還有很多很多。我急切地坐下,吹吹灰塵。望著照片,眸子里不禁充滿琉璃星光。凝眸在了

  那一段段往事。凝眸中,有一絲透過(guò)指尖,抵達(dá)心底的瞬息的溫暖。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春之路漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn),而我在路口處獨(dú)自徘徊,不知該往哪一個(gè)方向前行。

  青春之路中,有許多的坎坷,而我在迷茫中,尋找減少坎坷的方法。

  青春之路中,有許多美好的夢(mèng)想,而我一直不斷地為夢(mèng)想奮斗。拼搏,從未停息過(guò)。

  在青春道路中,我相信,我定能創(chuàng)造一個(gè)讓自己展翅飛翔(祥)的天空。

  年少無(wú)知的我,在青春之路中,灑遍了滿腔熱血,如今只留下了美好回憶。

  青春之歌,將由我譜寫,由我演奏。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇9

  我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開(kāi)始一上雪道就摔,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了,一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道。

  我有一個(gè)朋友,他覺(jué)得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘惑,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻(gè)東西停不下來(lái)最后栽跟頭的一定就是你。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇10

  要成功就要自我約束

  我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開(kāi)始一上雪道就摔,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會(huì)停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了,一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過(guò)來(lái)側(cè)停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著滑雪板上了高級(jí)道,我有一個(gè)朋友,他覺(jué)得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘惑,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻(gè)東西停不下來(lái)最后栽跟頭的一定就是你。

  校園勵(lì)志廣播稿 篇11

  懵懵懂懂時(shí),

  你踏上了一片凈土。

  稚氣的小臉

  帶著好奇,欣喜

  你東張西望

  只知道

  這里將陪你度過(guò)六個(gè)春秋

  踏上新征程

  離開(kāi)父母的束縛

  你興奮,欣喜

  光陰似水

  在一次次哭,笑聲中

  轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋已離你而去

  你再次踏上這片凈土

  臉上少了份稚氣,多了一份堅(jiān)定

  眼中多了對(duì)求知的渴望

  三年的風(fēng)風(fēng)雨雨

  你熬過(guò)來(lái)了

  但即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨

  是對(duì)你這三年來(lái)駕船技術(shù)的最后考驗(yàn)

  不要被嚇住,不要退縮

  拿出海燕的豪氣

  對(duì)著天空大喊

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧”

  面對(duì)逝去的青春

  不必抱怨,不必懊悔

  與其空想,不如實(shí)干

  校園勵(lì)志廣播稿 篇12

  有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來(lái)我就把它放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙,假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè),而把渾濁的泥沙來(lái)比喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來(lái)后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái),因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。

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