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主題班會評優(yōu)方案
一、活動主題:培育與踐行社會主義核心價值觀
二、活動時間:201年4-5月
三、參與人員:班主任。
四、評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):參見《校主題班會評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》
五、評優(yōu)比例
“主題班會設(shè)計”和“主題班會實(shí)錄”設(shè)立一、二、三等獎,,一等獎10%,二等獎20%,其余入圍者享受三等獎(杜絕抄襲現(xiàn)象,杜絕使用以往的錄像,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消三年參賽資格)。
六、評優(yōu)程序
1. 4月3日校班主任會解讀活動方案
2. 4月3日-5月4日 班主任準(zhǔn)備階段,在此范圍內(nèi)及時上交參評材料。
3. 5月5日-5月12日評選階段
注:參評材料包括:
1.“主題班會設(shè)計”文稿(a4紙 按要求打。┘半娮影妫ㄒ阅昙壗M為單位上傳至校公郵);
2. “主題班會實(shí)錄”光盤一式一份。
學(xué)校將對“主題班會設(shè)計”和“主題班會實(shí)錄”分別進(jìn)行評選。務(wù)必5月4日以前完成。
七、評優(yōu)材料要求
(一)班會主題內(nèi)容要求
主題內(nèi)容:班會主要圍繞社會主義核心價值觀教育選擇一個主題內(nèi)容,題目自擬。基礎(chǔ)道德教育實(shí)驗(yàn)?梢詮摹熬礃I(yè)、樂群、進(jìn)取、環(huán)!彼木S度,選擇一個主題內(nèi)容,題目自擬。
要求:班會要有真實(shí)性、針對性、主體性、實(shí)效性。以《朝陽區(qū)中小學(xué)主題班會評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)設(shè)計班會。班會要以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心,以育人活動為載體,強(qiáng)調(diào)應(yīng)以班級發(fā)生的實(shí)際問題出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,突出學(xué)生情境體驗(yàn),學(xué)生參與面廣,教育性突出,能給學(xué)生以思考與教育。
1
(二)班會設(shè)計文稿要求
1.A4紙,小四宋體,標(biāo)題三號黑體,1.5倍行距,頁邊距默認(rèn)值。
3.主題班會設(shè)計包括:活動主題、班級、活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動說明(說課)、活動延伸、活動反思。
4.主題班會設(shè)計文本一式一份,《主題班會登記表》附在主題班會設(shè)計前面作為首頁。
(三)班會實(shí)錄光盤要求
1. 錄制需單機(jī)錄,要有學(xué)生活動畫面。
2.光盤包裝、光盤外表、光盤首個畫面都要注明學(xué)校、班級、班主任姓名、班會主題、班會題目;光盤內(nèi)容要畫面、聲音清晰。
附表:1.《主題班會評價標(biāo)準(zhǔn)》
2.《主題班會登記表》
北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)
德育處
2017年3月
2
附表1: 北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)
《綱要》是指《中學(xué)德育大綱》。
評價人: 2017年 月 日
附表2: 北京市朝陽區(qū)教育研究附屬中學(xué)
主題班會評優(yōu)方案 [篇2]
金州區(qū)職教中心“國學(xué)教育” 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的思想道德建設(shè),豐富德育內(nèi)容,拓寬德育渠道,提高德育實(shí)效,提高我校主題班會的教育效果和質(zhì)量,為全體班主任提供一個交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的平臺,規(guī)范班級德育工作管理,根據(jù)本學(xué)期德育計劃的安排,于三月份開展主題班會展示活動。同時推選代表我校參加大連市主題班會比賽的參賽班級。
一、班會主題:
以“國學(xué)教育”為主題,題目自擬。
二、參賽對象:
高一年級的全體班級
三、 活動要求
1、高度重視,精心組織。從本班實(shí)際出發(fā),有針對性地確立易于班級學(xué)生接受的富有教育意義的主題,發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓他們真正成為活動的主人,讓學(xué)生在輕松愉快的過程中,接受熏陶,喚起共鳴,達(dá)到良好教育效果。
2、主題班會活動形式上要新穎,可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢,各環(huán)節(jié)設(shè)計自然合理,師生能自然互動。
三、評分細(xì)則:
1、布置:根據(jù)主題班會內(nèi)容,精心布置教室。環(huán)境營造得體,很好的烘托班會主題。
2、主持:主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。
3、主題:班會主題鮮明,重點(diǎn)突出。
4、內(nèi)容:班會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題, 不空洞,貼近學(xué)生生活。內(nèi)容設(shè)計合理,層次清晰;注意分層,面向全體。
5、形式:班會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等 新穎多樣、生動活潑的形式,為學(xué)生所喜聞樂見的。
6、氣氛:能調(diào)動學(xué)生參與班會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學(xué)生在 班會中的主體作用。
7、總結(jié):班主任總結(jié)緊扣主題,發(fā)揮班主任在班會中的主導(dǎo)作用。
8、效果:班會能解決實(shí)際問題,學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈,效果好。
9、班主任基本素養(yǎng):活動中班主任教態(tài)親切自然,語言準(zhǔn)確生動, 善于捕捉教育時機(jī),調(diào)控應(yīng)變能力較強(qiáng)。
四、獎勵辦法:
本次比賽設(shè)一等獎:2名;二等獎:三名;優(yōu)秀獎:六名。
五、時間安排:
1、三月二十日之前:各班級選擇內(nèi)容、制定方案、自行排練。
2、三月二十一、二十二日:以班級為單位向?qū)W生處報送班會方案并確定召開時間。
3、三月二十五日至三月二十九日下午七八節(jié):班會的召開和評比。
金州區(qū)職教中心
2017年3月
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