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學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案

時(shí)間:2022-06-10 18:34:20 評(píng)優(yōu) 我要投稿
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學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案(通用7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案(通用7篇)

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇1

  為營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,創(chuàng)設(shè)一個(gè)互比互助、共同進(jìn)步的良好人際環(huán)境,也為使評(píng)優(yōu)評(píng)先工作真正起到既鼓勵(lì)先進(jìn)又鞭策后進(jìn)的作用。進(jìn)一步完善本校教師評(píng)優(yōu)評(píng)先管理,充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性,公正、公平做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,特制定本《辦法》如下:

  一、評(píng)選基本條件(含優(yōu)先考慮條件)“六個(gè)優(yōu)先”

  1、思想積極進(jìn)步,能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排,積極主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。

  2、團(tuán)結(jié)同志,與人為善,關(guān)愛學(xué)生,培德育人。

  3、熱愛學(xué)校,忠于職守,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  4、所任教班級(jí)期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級(jí)同學(xué)科中上水平。(所接班級(jí)成績(jī)明顯進(jìn)步者)

  5、同等條件下,工作成績(jī)優(yōu)良的班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。崗位相同,按年限時(shí)間長(zhǎng)短排序。

  6、同等條件下,工作量較大者優(yōu)先考慮。

  7、同等條件下,在學(xué)校組織的教育教學(xué)問卷調(diào)查、評(píng)教活動(dòng)中評(píng)價(jià)好的優(yōu)先考慮。

  8、按時(shí)上下班,不無故曠課、曠工、遲到、早退。(請(qǐng)假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮)

  9、教育教學(xué)常規(guī)檢查綜合成績(jī)及學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核良好以上。(量化管理中積分居全校前15名的優(yōu)先考慮)

  10、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。(承擔(dān)教研任務(wù),聽課滿額,取得成果的優(yōu)先考慮)

  二、一票否決制(凡有下列情形之一的)

  1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的。

  2、違反法紀(jì)法規(guī)或變相體罰學(xué)生,群眾舉報(bào),調(diào)查核實(shí),情況屬實(shí)的.。

  3、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。

  4、上班期間做與本職工作無關(guān)的事,如電腦游戲等,造成負(fù)面影響的。

  5、從事有償家教的。

  6、教師業(yè)務(wù)考核,被定為不合格的。

  7、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過5天或病假超過20天的。

  8、在學(xué)校組織的教育教學(xué)滿意率測(cè)評(píng)中未能達(dá)50%的。

  三、評(píng)優(yōu)評(píng)先辦法

  1、教師崗位責(zé)任是評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。各教研組長(zhǎng)或后勤負(fù)責(zé)人,根據(jù)學(xué)校制定的評(píng)優(yōu)評(píng)先條件,以推薦小組為單位組織教職工認(rèn)真評(píng)議,投票選取候選人,并將初選結(jié)果上報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先辦公室。

  2、確定候選人,選出優(yōu)秀和先進(jìn)。辦公室將初選名單匯總后提交學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行初步篩選,確認(rèn)候選人;然后召開行政擴(kuò)大會(huì)議(教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)以上人員),進(jìn)行認(rèn)真的集體評(píng)議或用無記名投票選舉等方式確定最終人員。

  3、推薦小組所上報(bào)的初選名單連續(xù)兩年被“校長(zhǎng)行政會(huì)議”否決,則取消下一年評(píng)優(yōu)評(píng)選的提名資格。

  4、辦公室應(yīng)及時(shí)將評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果張榜公布,教職工可在公布后一周內(nèi)以書面形式向“校長(zhǎng)行政會(huì)”提出不同意見和建議。

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇2

  一、一票否決項(xiàng)目

  1、近二年已經(jīng)評(píng)先評(píng)優(yōu)的教師不參與(主要指年終督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)和教師節(jié)評(píng)優(yōu))。

  2、凡違法亂紀(jì)者一票否決,違反學(xué)校紀(jì)律(曠工一天,請(qǐng)事假5天,病假半個(gè)月)者一票否決。

  二、加分項(xiàng)目

  1、工齡:0.3分/年;校齡0.1分/年。

  2、獲獎(jiǎng):

  以當(dāng)年獲獎(jiǎng)加分:校級(jí):0.5分;區(qū)級(jí)1分;市級(jí)2分;省級(jí)3分;國(guó)家級(jí)5分。(同一個(gè)獲獎(jiǎng)證書只記最高分,不同的可累計(jì)加分,合著按人平分算。)

  3、職務(wù)加分:近三年:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo):1.5分/年,行政干部和班主任:1分/年。

  三、民主測(cè)評(píng):

  1、校長(zhǎng)3票,副校長(zhǎng)2票,教師1票。

  2、所投票按有效票數(shù)計(jì)算,每票算一分。

  四、解釋說明

  加分項(xiàng)目和民主測(cè)評(píng)各占50%,從最高得分者開始取。

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇3

  一、評(píng)優(yōu)評(píng)先方案的指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,通過評(píng)選活動(dòng),樹立先進(jìn)典型,更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài),凝心聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,特制定本方案。

  二、評(píng)優(yōu)評(píng)先組織機(jī)構(gòu)

  成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門負(fù)責(zé)人任組員。

  三、評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容、程序及條件

  教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容:優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。

  教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序:優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng);先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng);優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng);教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng);校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng);后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng);優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論,并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示,后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門終評(píng)。

  教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件:教師參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),且工作時(shí)間須滿一年以上。

  四、有下列情形之一者實(shí)行“一票否決”

  1.違反教師師德規(guī)范條例,性質(zhì)惡劣,嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。

  2.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事,影響惡劣的'。

  3.在學(xué)校工作安排中,無大局觀念,我行我素,拒不接受學(xué)校工作安排的。

  4.違法違紀(jì),并受到有關(guān)部門處罰的。

  5.體罰或變相體罰學(xué)生,群眾舉報(bào),造成嚴(yán)重不良影響,經(jīng)調(diào)查核實(shí),情況屬實(shí)的。

  6.因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。

  7.一學(xué)期內(nèi)曠課超過2天,事假超過10天或病假超過20天的。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.在職稱評(píng)定、晉升晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮;

  2.給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),并優(yōu)先外出培訓(xùn)、參觀考察;

  3.通過各種途徑進(jìn)行表揚(yáng),宣傳其先進(jìn)事跡。

  六、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)間安排

  1.民主推薦:一周

  2.審核評(píng)定:一周

  3.審定公榜:一周

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇4

  一、目的和宗旨

  好教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)敬業(yè)、愛業(yè)精神,倡導(dǎo)大公、奉獻(xiàn)、勤研、守紀(jì)的員工風(fēng)尚,促進(jìn)教育教學(xué)工作的順暢開展,最終達(dá)到把我校建設(shè)成為區(qū)級(jí)示范學(xué)校之目的。

  二、參評(píng)條件

  凡在本校工作滿一年的教師均有參評(píng)的資格(不看關(guān)系調(diào)入長(zhǎng)短)。

  三、考評(píng)方法

  以《教師考核方案》為依據(jù),由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行50%差額投票。然后由校長(zhǎng)全部或部分認(rèn)定。具體考評(píng)方法如下:

 、痹u(píng)選方式為每學(xué)年評(píng)選一次,評(píng)選比例確定為當(dāng)年在崗教師總數(shù)的20%。

 、哺鶕(jù)《教師量化考核方案》排出學(xué)年教師量化考核榜,從前到后按教師總數(shù)20%確定參評(píng)區(qū)間,由校務(wù)委員會(huì)投信譽(yù)票。不論票數(shù)是否過半,均從后至前排出50%差額。

 、承iL(zhǎng)針對(duì)目標(biāo)量化中不易操作、尚未納入到個(gè)人考核的有關(guān)事項(xiàng),如思想道德、工作作風(fēng)、主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)等,有權(quán)對(duì)校務(wù)委員會(huì)提供的'名單進(jìn)行全部認(rèn)定或部分認(rèn)定。

 、凑(jī)、業(yè)績(jī)特別突出,但由于特定原因考核上不來的,校長(zhǎng)有權(quán)直接認(rèn)定。

  四、待遇

  ⒈好教師是校內(nèi)年度綜合最高榮譽(yù),高于其他校內(nèi)各類評(píng)比表彰。

 、搏@得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師,當(dāng)年教師節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一表彰。

  ⒊連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師評(píng)職晉級(jí)(從第三年起三年內(nèi))排號(hào)自然在前。條件相同者,參考當(dāng)年度考核情況。

 、催B續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師,從第三年起,每月工資上浮兩級(jí)(除非受到刑事或紀(jì)律處分,此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗)。連續(xù)十年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師,從第十年起,每月工資上浮50元(除非受到刑事或紀(jì)律處分,此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗)。

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)技術(shù)水平的提高,同時(shí)為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手,從而全方位地推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,特制定校級(jí)評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案。

  二、評(píng)委組成員:

  顧曉霞、呂寶新、黃春、肇玉梅(以及聘請(qǐng)的四中各學(xué)科專家)

  三、授課基本要求:

  要求教師本著教育規(guī)律,能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活。注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、學(xué)科表達(dá)能力、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),教學(xué)效果良好。

  四、評(píng)優(yōu)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

  五、評(píng)優(yōu)課程序:

  1、宣傳動(dòng)員:(4周),引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的.意識(shí),確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí),引導(dǎo)教師積極報(bào)名參與到評(píng)優(yōu)課中。

  2、評(píng)優(yōu)課參評(píng):(6-7周),參評(píng)對(duì)象:各教研組報(bào)名參賽的任課教師。

  3、公布結(jié)果:(第8周)教學(xué)中心負(fù)責(zé)匯總成績(jī),公布評(píng)優(yōu)課結(jié)果。

  六、時(shí)間地點(diǎn):

  以參賽老師課表為準(zhǔn),可有部分調(diào)動(dòng)。地點(diǎn)在505.

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  除評(píng)出本次活動(dòng)的表彰等級(jí)并頒發(fā)校內(nèi)證書外,此次評(píng)優(yōu)還將作為評(píng)定校級(jí)骨干及區(qū)級(jí)骨干的依據(jù),也為三所“四中分!钡膬(yōu)質(zhì)課展評(píng)奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,樹立學(xué)生的自信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的.喜悅,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、評(píng)優(yōu)原則

  1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評(píng)優(yōu)的首要條件。

  2.賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。以賞識(shí)教育的`態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生,通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。

  3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

  4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級(jí)人數(shù)的2/3。

  三、評(píng)優(yōu)范圍

  一—六年級(jí)全體學(xué)生。

  四、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目及具體標(biāo)準(zhǔn)

  1.三好學(xué)生(學(xué)生最高榮譽(yù)稱號(hào)一—三年級(jí)每班7名,四—六年級(jí)每班5名)

  具體標(biāo)準(zhǔn):

 。1)身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。

 。2)學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。

  (3)思想品德好。熱愛集體,熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德,遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

  2.優(yōu)秀班干部(每班2名)

  具體標(biāo)準(zhǔn):

 。1)擔(dān)任現(xiàn)任班干部,能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

  (2)熱心為集體工作,為同學(xué)服務(wù),有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中有較高威信。

 。3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良。

  3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵(一—三年級(jí)每班7名,四—六年級(jí)每班5名)

 。1)書寫工整美觀。

 。2)能認(rèn)真完成作業(yè)。

 。3)勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良。

  4.文明禮儀標(biāo)兵(一—三年級(jí)每班7名,四—六年級(jí)每班5名)

  具體標(biāo)準(zhǔn):

  能遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。

  5.特殊標(biāo)兵

  具體標(biāo)準(zhǔn)

 。1)運(yùn)動(dòng)標(biāo)兵在體育方面成績(jī)優(yōu)異或者在各種體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

 。2)藝術(shù)標(biāo)兵在音樂、美術(shù)方面成績(jī)優(yōu)異,積極參加文娛活動(dòng),在書法、繪畫、文藝、演講等活動(dòng)中表現(xiàn)突出或獲獎(jiǎng)。

 。3)文學(xué)標(biāo)兵熱愛閱讀,樂于寫字。

  (4)拾金不昧標(biāo)兵撿到物品能及時(shí)歸還失主或交公。

 。5)勞動(dòng)標(biāo)兵熱愛勞動(dòng),不怕臟、不怕累,認(rèn)真值日,積極參與衛(wèi)生大掃除。

 。6)環(huán)保標(biāo)兵有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟、主動(dòng)撿拾垃圾。愛護(hù)公物,節(jié)約用電用水。

  各班可根據(jù)實(shí)際情況確定特殊標(biāo)兵的名稱和每項(xiàng)特殊標(biāo)兵所占的人數(shù)。

  六、否決項(xiàng)

  出現(xiàn)下列行為者,取消評(píng)優(yōu)資格:

  1.在考試過程中有作弊行為的。

  2.頂撞老師,欺負(fù)弱小同學(xué)的。

  3.在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩,在樓梯上推搡打鬧、不右行,不使用文明用語,經(jīng)勸告仍不改正的。

  4.亂扔果皮紙屑,亂倒垃圾,在校內(nèi)吃零食等經(jīng)勸告仍不改正的。

  5.家長(zhǎng)來校接送不按學(xué)校規(guī)定,經(jīng)多次勸告仍我行我素的。

  6.其他違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)經(jīng)警告仍不改正的。

  七、評(píng)選辦法

  1.班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)方案。

  2.班主任組織全班同學(xué)民主投票,并當(dāng)場(chǎng)唱票。

  3.根據(jù)得票的多少,確定各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生并填寫評(píng)優(yōu)匯總表。

  4.每名同學(xué)評(píng)優(yōu)最多確定一項(xiàng)。

  八、完成時(shí)間

  評(píng)優(yōu)匯總表于1月17日上午11:30前交小學(xué)教導(dǎo)處。

  學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案 篇7

  為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),用制度來激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì),認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素,增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度,有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合本校實(shí)際,特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見。

  一、評(píng)優(yōu)評(píng)先注重以師德為先的原則。

  教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。

  二、年度考核量化入等考核方案。

  1、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則,學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn),也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),其計(jì)算方法如下:

  班主任

  科任教師及教輔人員

  2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。

  以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī),以50分為基分,超年級(jí)平均分1分加分,以此類推。低年級(jí)平均分減分,以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分,以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分,以此類推。

  3、加分因素。

 。1)獲獎(jiǎng)加分:當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。

  (2)發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。

  為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì),在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0.75分、縣級(jí)0.5分加分。

  (3)教學(xué)活動(dòng)加分。

  縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的.教師按一等3分、二等2分、三等1分,(優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等計(jì)入)加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng),按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。

  4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。

  (1)早退、遲到全年累計(jì)超過8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié),病假全年累計(jì)20節(jié),不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。

  (2)曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。

  (3)學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故,校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。

  (4)全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。

  所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象,受到校級(jí)以上處分的。

  有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

  因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的,給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。

  從事有償家教的。

  三、說明:

  1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。

  2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80%計(jì)入考核總成績(jī),并進(jìn)行民意測(cè)評(píng),占20%。

  3、每位教職員工的年度考核總成績(jī),從高到低依次排列,再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù),確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測(cè)評(píng),校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。

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