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大班下學期家長會計劃

時間:2023-03-02 17:50:03 耿烽 學期計劃 我要投稿
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大班下學期家長會計劃(通用10篇)

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的大班下學期家長會計劃,希望能夠幫助到大家。

大班下學期家長會計劃(通用10篇)

  大班下學期家長會計劃 篇1

  一、班級情況介紹

  本學期,共有幼兒35人。通過大大班一個學期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,班里大部分孩子都有了要成為一個合格的小學生而做準備的意識。孩子生活自理能力明顯提高,會保管自己的學習用品,整理自己的書包和疊被子,會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。這個學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們入小學前十分重要和關鍵的一學期。作為教師,我們將更耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

  二、本學期的教育教學工作

  對幼兒進行良好學習習慣的培養(yǎng),運用多種鼓勵形式,初步養(yǎng)成主動的學習習慣。同時我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢,特別是幼兒的握筆姿勢,注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、書寫練習,提前做好幼小銜接工作。

  在主題教育活動中,我們根據幼兒的興趣特點,結合教育大綱,依據教材內容,開展各個主題教學。在這些主題活動中,我們注重根據孩子感興趣的事物去探究學習,調動孩子的各種感官參與,強調孩子在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足孩子好奇心。 我們還對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的'發(fā)生。

  三、關于幼小銜接的有關問題

  大大班下學期是幼小銜接的關鍵期,在這個學期,為使孩子順利從幼兒園小朋友轉變?yōu)樾W生,因此,幼兒園將會做好以下幾方面的工作。

  1、本學期,我們將組織幼兒參觀小學,熟悉小學環(huán)境,了解小學生的學習及生活情況,并組織幼兒討論,開展“我要上小學了”的主題活動,讓幼兒模擬做一名小學生,激發(fā)幼兒上小學的愿望和興趣。

  2、逐漸改變幼兒生活學習作息時間。小學生每節(jié)課需上40—45分鐘,要求有意注意的時間較長。根據這點,在這學期幼兒每次學習活動的時間增長到30—35分鐘,并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。

  3、幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。在一日學習生活中,我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力,為幼兒適應小學學習作準備。

  四、需要家長和孩子一起做好以下幾方面的工作

  1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

  要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。晚上規(guī)定孩子應在8:30——9:00之間睡覺,早上家長要按時把孩子叫醒。起床后應要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙、梳頭等等,要求在一定時間內完成,培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣。還要教育孩子保持儀表整潔,愛護文具用品,學會整理書包,等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具,保持作業(yè)清潔的好習慣。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  家長要經常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,從中培養(yǎng)孩子對學習的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。

  3、培養(yǎng)孩子的任務意識。

  其實我們平時一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務意識,如值日生、小班長、小組長等。等孩子上小學以后,要獨立記住許多東西,要想讓孩子記住老師交待的一些事,家長可讓孩子講講今天所學的內容,說說今天老師交代的一些事情,要帶的東西等等,這個時候家長就不要包辦代替,但是可以適當提醒,讓他記住老師交待的任務是自已的事,應該自已完成,常常忘記老師要求做的事情,這一點如果一直帶到小學對孩子的影響會更大,現在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,到小學后,老師布置的作業(yè)也多了,那么孩子就常常會因為貪玩不做作業(yè)。因此,家長要放手讓孩子自己去獨立完成,這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。

  4、關于幼小銜接

  我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導,所以家長們的輔導是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予督促的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習慣,而非超前學習,超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。小學一年級新生暴露出的問題,其實多數是學習習慣問題,這并不是超前學習就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月,孩子能否順利地進入小學,這幾個月起著關鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內不要放松對孩子的督促,做好幼小銜接工作。

  5、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

  6 、現在幼兒已經是處于大大班下學期了,班級的學習內容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請讓孩子堅持每天上幼兒園,不遲到不早退,如有特殊情況不能來園,請您跟老師請假,我們好清楚孩子是什么原因沒有來園。

  最后,讓我們本著“一切為了孩子,為了孩子一切”的共同目標,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎家長隨時對我們的工作提出意見和建議。以后有問題也希望家長能及時與我們溝通和交流,我們三位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意!

  大班下學期家長會計劃 篇2

  一、指導思想:

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。因此我們要重視家長工作,挖掘家長資源,使家園雙方取得較好的配合,促進幼兒的全面發(fā)展。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,本著尊重、平等、合作的原則,繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據,開展各種形式的家長工作,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  二、工作要點:

  提高家長家庭教育水平,促進幼兒身心和諧發(fā)展,增進家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長的需要,提供便利服務。

  5、每月定期向家長發(fā)放“家園通訊”小報。

  三、具體工作與措施

  為了實現家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發(fā)展機制,使家園兩個輪子轉起來,我們制定了以下具體工作和形式方法:

  1、開學前電話聯系每位幼兒的家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學習情況與生活習慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、認真填寫《幼兒成長檔案》,對幼兒的優(yōu)點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。

  5、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。向家長宣傳科學的'育兒知識,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,每月定期向家長發(fā)放“家園通訊”小報。

  6、學期結束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。鼓勵家長撰寫家教經驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經驗。選出一部分文章參加幼兒園家教論文評比。

  7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

  四、主要工作安排:

  九月份:

  1、制定本班的第一學期家長工作計劃。

  2、布置本班的“家長園地”。

  3、督促家長做好“甲型H1N1流感”預防工作。

  4、發(fā)放由大班組撰寫的第一期“家園通訊”小報。

  十月份:

  1、向家長開放半日活動。

  2、動員家長幫助孩子一起收集有關秋天的動植物以及一些秋天成熟的種子等。

  3、親子活動“碩果累累------水果拼盤制作”。

  3、發(fā)放由中班組撰寫的第二期“家園通訊”小報。

  十一月份:

  1、開展親子制作《環(huán)保小布袋》活動

  2、發(fā)放由小班組撰寫的第三期“家園通訊”小報。

  十二月份:

  1、發(fā)放家長問卷。

  2、發(fā)動家長撰寫家教論文。

  3、迎新年家園同樂活動。

  4、發(fā)放由大班組撰寫的第四期“家園通訊”小報。

  一月份:

  1、上交家長家教論文進行評比活動。

  2、撰寫期末家長工作總結。

  3、發(fā)放由中班組撰寫的第五期“家園通訊”小報。

  大班下學期家長會計劃 篇3

  目的:

  1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,幼兒園大班家長會計劃。

  2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現,做到家園共育。

  參加人員:班級老師、全體家長

  過程:

  一、引導家長參觀幼兒的作品。

  二、班級老師的簡單介紹。

  三、班級交待事項:

  1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理。

  2、請家長每天認真閱讀家聯本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況,幼教文案《幼兒園大班家長會計劃》。

  3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。

  4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。

  5、請家長給幼兒的.堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。

  6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

  8、教學主題的配合:當第一個主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。

  9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。

  四、班級家長之間的交流:愿我們的BB們在老師與家長的共同引導下越來越出色!

  大班下學期家長會計劃 篇4

  家長是幼兒的第一位啟蒙教師,做好家長工作尤其重要。本學期即將結束,針對本學期我班實際情況進行家長會工作計劃如下:

  一、新學期寄語,感謝家長支持

  通過兩年的幼兒園生活我班幼兒在學習習慣、生活自理能力、常規(guī)方面都有了明顯的進步。這其中有老師的辛苦付出,也離不開家長的支持配合。謝謝各位家長的支持和配合,特別是要感謝我們班的幾位家委。我園開展的活動都會及時上傳到學校的網站,家長可以瀏覽網站關注了解學校動態(tài)。

  二、班級情況分析

  大班是幼小銜接的關鍵時期。本學期我班有兩名幼兒轉學,現在共有36名幼兒。班級老師目前有兩名,針對目前孩子多老師少任務重責任大的現狀,我們面臨著更艱巨的挑戰(zhàn),也更需要家長的配合和支持。

  三、安全工作方面

  本學期我們將一如既往地做好幼兒的安全工作。幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。也請家長配合幼兒園工作持卡排隊按時接送幼兒,如果有特殊情況提前告知老師。如果有生病的幼兒請家長及時告訴老師,不要瞞報病情,不私自帶藥來幼兒園。

  四、教育教學方面

  本學期張雪老師擔任本班社會、科學、數學、健康的教學工作,張翠萍老師擔任本班音樂、美術、語言的`教學工作。希望家長能配合老師及時為幼兒準備學具。本學期幼兒園不收取班費或其他的任何費用,需要用到的學具由家長自行準備,不再由家委統(tǒng)一購買。

  五、大型活動安排

  本學期將舉行中秋活動、國慶活動、體育節(jié)、元旦迎新活動,具體事宜到時提前通知家長。

  六、學期工作重點

  大班是幼小銜接的關鍵時期,也是升入小學的過渡時期。在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理,鞋帶都系不好的孩子,在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面;旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。所以在大班我們將重點培育幼兒良好的行為習慣和生活自理能力。

  因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。孩子玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。

  每個孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長今天的參與!

  大班下學期家長會計劃 篇5

  一、時間:

  20xx年12月

  二、班級:

  所有班級

  三、具體工作安排:

  1、各班級在12月份組織召開一次家長會,具體時間自定,可將時間通知到大隊部。

  2、各班級家長會參與人員為班主任及相關學科教師。

  3、班主任在通知學生及家長到校與會時,盡量要求父母參加,如果在下午放學以后召開,要事先考慮如何安排學生,以防止在家長會召開的同時學生在校園里打鬧,以確保會議質量和會議紀律。

  4、在家長會召開的過程中,要注意原始資料的收存,材料包括:家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會議記錄(可以臨時請一名家長記錄)。所有家長會材料整理好交至大隊部。

  四、家長會內容要求:

  1、班主任及任課教師講話時語氣要溫和,態(tài)度要誠懇,要給家長建立信任感,為今后的工作建立良好的家校關系,樹立新生家長的口碑。

  2、學校工作要求:

 、訇P于作息時間修改事宜。向家長說明下午作息時間修改主要是

  針對下半年天黑較早,直接影響到下午興趣小組活動放學的實際情況的原因。

 、诎踩逃。上學、放學要注意孩子的安全;遇到非家庭關系成人的邀請、聊天等情況時應具備一定的自我防范意識;飲食衛(wèi)生;放學時家長未到校接孩子時的應對方式;在校園里活動時不要玩危險游戲,不接近具有隱患的場所。

 、蹍⑴c小飯桌、校外培訓班等,學生所接收到所有非經由班主任發(fā)放的宣傳單,家長有意愿參加的,要自行注意安全防護,發(fā)生意外事件和學校無關。

 、芗议L接送孩子只到校門前,尤其是大門前的紅線處,家長接送請止步于大門劃定的紅線(學校近期組織人員畫),無特殊情況需進校聯系老師的,盡量不要進入校園。放學時需要家長協(xié)助孩子完成值日的,家長應該在學生路隊結束后才能進入校園。

 、蓐P于征訂各類報刊及教輔材料。班主任不僅說明學校征訂意見單的內容,同時還要向家長宣傳今后凡是學校因工作需要征訂的.相關學生課程標準外的材料時,均會發(fā)放類似的

  征訂意見單,其中包括基礎訓練、寒暑假作業(yè),此類教輔材料不在開學初所收取的教科書費范圍內,學校將嚴格執(zhí)行上級要求的收費制度,本著家長自覺自愿的原則進行訂購。

 、揸P于期末代管經費核算。期末代管經費核算是將全學期所有學生發(fā)生的用于買書等相關費用合計,減去期初繳的書本費,余額予以多退少補。

  大班下學期家長會計劃 篇6

  時間:9月16日

  班級:大1班

  地點:本班教室

  參加人:全體幼兒家長

  主持人:李紅

  活動目標:

  1、家長了解幼兒本期在園各種活動情況及我班的科研情況。

  2、了解幼兒成長記錄冊的填寫情況。

  3、了解思維課程的情況。

  活動準備:

  1、布置家長會現場。

  2、幼兒成長記錄冊。

  3、新東方幼兒思維訓練教材。

  4、家長簽到表,筆。

  活動過程:

  1、本班幼兒大致情況。

  2、教材使用情況及教師備課本展示。

  本期我園使用的是華中師范大學出版社出版的學前班教材,共十一本。本套教材是根據教育部最新頒布的《幼兒園教育指導綱要》編寫的.,適合幼兒的年齡特點,分科明確。

  展示教師備課本,介紹我班基本教學情況。

  3、我班本期重點主要是兩個科研活動,一個是雙語實驗,一個是幼小銜接實驗。

  4、幼兒成長記錄冊。

  展示以前班上已完成的幼兒成長記錄冊,并向家長進行介紹,請家長注意收集孩子的作品,并且告訴家長應填寫的部分及應注意的情況。

  5、家長注意事項。

 。1)請家長督促幼兒完成每天的作業(yè)。

  (2)請家長讓孩子學習自己

  整理書包。

 。3)介紹幼兒入園證的使用,強調應堅持使用入園證。

 。4)強調入園離園的時間,請家長不要過早送幼兒入園。

 。5)請家長注意不要使用幼兒的廁所。

  (6)請家長注意保持幼兒園的清潔,不隨手扔東西,不隨地吐痰,不在幼兒園吸煙。

  6、思維游戲課程。

  介紹思維游戲課程及收費情況,請有意愿的家長登記不交錢。

  大班下學期家長會計劃 篇7

  一、接待家長,做好簽名工作:

  感謝家長在百忙之中來參加我們的家長會,這是對我們工作的支持,也是對我們工作的鼓勵。我們兩位老師對大家的到來表示熱烈歡迎。

  二、情況分析:

  1.班級情況:

  班級幼兒共32名,其中男生14名,女生18名,一名男生轉出,一名男生轉入。

  班級中幼兒各方面的生活能力發(fā)展比較均衡。幼兒由年老者帶領多,生活自理能力與同齡幼兒相比較弱,經過上一學期的鍛煉,幼兒生活自理能力提高較為。但在日常生活中,仍可發(fā)現個別幼兒的自理能力較為缺乏。本學期對、、等幼兒還需著重引導和培養(yǎng)生活自理能力。體弱幼兒有,營養(yǎng)不良的幼兒有,對他們需配合保健做好他們的保育工作。

  我班幼兒上學期在學習領域各方面的發(fā)展都比較均衡,尤其是觀察探索能力、操作能力、解決問題能力,學習習慣和興趣的發(fā)展水平都有較明顯的提高。我們認為我班幼兒的語言表達能力還有待進一步提高,語言表達的完整性較好,但是幼兒樂于表達自己的愿望不夠強烈,傾聽的習慣也較弱,這和老師的引導具有較大的關系,這是我們本學期需要考慮的部分。

  由于幼兒年齡的'增長,他們在集體活動中逐步能關注他人的存在,并且能初步注意到他人的感受,對待周圍的人和事表現出一定的關心,對日常生活中的規(guī)則也有了初步的認識。上學期我們開展的主題活動對幼兒的責任意識,在不同層面上都是一種提高。本學期主題活動的開展會帶給幼兒更多的各方面的信息。

  2.教師情況:

  三、教育教學工作:

  1、本學期教育目標。

  (詳見班級計劃)

  2、多元整合幼兒園的活動課程。

  上學期我們班根據教育局,幼兒園的要求,初步開展了二期課改的課程的教育,得到了家長的大力支持,(衷心感謝班級的家長的幫助支持)本學期我們使用多元整合幼兒園活動課程,希望得到家長更多的幫助,支持。

  四、大活動安排:

  九月份:節(jié)日教育(中秋國慶)

  十月份:秋游活動

  十一月份:親子活動

  十二月份:迎新活動

  一月份:完成小結,評估工作。

  五、家長交流:

  a)請家長提出一些對課程的建議。

  b)家長相互交流育兒經驗。

  c)家長希望學校組織的活動等。

  大班下學期家長會計劃 篇8

  幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,爭取家長在物質材料上的支持、知識經驗的幫助以及教育經驗上的分享。要達到這些要求,幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等,F制定如下計劃:

  一、家長委員會工作

  1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

  2、每學期展開1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的`各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

  3、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內容,密切幼兒園與家庭的聯系,咨詢并參與幼兒園的管理。

  4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。

  5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質量,為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

  6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。

  7、積極調節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。

  8、20xx年11月份和20xx年4月份各班對家長實行開放日,密切增進雙方的相互了解和支持。

  二、家長學校工作

  1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點名,統(tǒng)計參加人數。及時反饋教學效果。

  2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務,每學年出?凇

  3、結合“六一”、“元旦”等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯歡,增進相互間的感情。

  4、本學年家長學校授課主要內容:

  (1)家長應如何為孩子入學做準備。

  (2)與新生家長的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快樂。

  (4)新時期如何做家長。

  (5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  三、班級家長工作

  1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。

  2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。

  3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。

  4、每學期召開兩次班級家長會,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關系。

  5、做好家訪記錄,每學年人均一次家訪,做好家園聯系反饋冊。

  為了提高幼兒教育的整體效能,促進幼兒全面發(fā)展,促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化,使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化,特制訂以下家長工作制度。

  大班下學期家長會計劃 篇9

  一、目的:

  1、以家長會為契機,通過交流,增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。同時,為培優(yōu)補差工作打下基礎。

  2、共同探討一些教育孩子的話題,幫助家長解決一些困惑。

  二、有關事項:

  1、時間:

  2、地點:五年級班教室

  3、總體程序:家長到教室參加家長會

  家長看學生作業(yè)展覽及活動資料片

  召開家長會

  4、班級具體召開家長會程序:

 。1)班級家長會開始,班主任致歡迎詞

 。2)班主任匯報班級工作(介紹本班情況)

 。3)開學以來班級工作中的典型匯報

 。4)優(yōu)秀學生家長、優(yōu)秀輔導家長名單并頒獎。

 。5)家長教子經驗介紹,介紹子女在學校學習、表現情況(重點談老師和家長對孩子的關心及孩子在各方面取得的進步)

 。6)老師對家長的建議及要求

  (7)教師與家長交流

 。8)家長會結束

  三、家長會具體要求:

  1、教室內物品擺放整齊。教室內的桌椅和圖書;勞動工具如何擺放;

  2、消除衛(wèi)生死角:墻上的文化主題;教室內衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生;

  3、家長會中學生不能到校。如家住的較遠,必須騎車的'家長,車子一律擺放在前操場。

  4、班級布置工作:(后墻的黑板報及教室內的作業(yè)展評欄和圖書角)

  5、教室:選1名教師負責簽到和接待工作。

  6、準備好學生的作業(yè)和試卷,放在桌子上讓家長來到后好看。

  大班下學期家長會計劃 篇10

  本學期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。我們三位老師會同心協(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。

  一、 小結上學期的工作

  1、 生活方面

  通過托班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁后做到自己提好褲子,有小便時主動和老師說等,在洗手環(huán)節(jié)中,孩子們能夠做到認真洗手,洗手后進教室準備用餐,在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等,讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

  2、 學習方面

  托班的半年生活,不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高,在學習上也有了進步,在每天的教育活動中,孩子們學會了怎樣正確的洗手方法,學會了分享,學會了傾聽,學會了舉手回答老師提出的問題,我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進行了國學《弟子規(guī)》的學習。

  3、 開展的活動

  在上學期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開展很多的活動,如我們的親子運動會,感恩節(jié)活動和新年活動等,在活動中,孩子們的體能得到了鍛煉,學會了感恩懂得了感謝,度過了快樂的新年。

  二、 家長給我們的榮譽

  在上學期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長也對我們的工作給予了充分的認可與表揚,在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的.大力支持與幫助。

  三、本學期活動

  1、召開新學期家長會!

  2、主題活動:各節(jié)日主題活動的開展。(包括:3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)

  四、本學期教學重點

  1、語言領域:簡單復述短小的故事,能夠完整的回答問題

  2、美工領域:能夠做到在規(guī)定范圍內涂色,且不涂出邊框。

  3、健康領域:能夠做到飯前便后主動洗手,喜歡進行戶外活動。

  五、新學期注意事項及要求

  接送幼兒時注意事項

  1、入園時間:早7:30-8:00晚:4:40離園

  2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

  幼兒的服裝

  1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。

  2、為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。

  幼兒健康保健及請假事宜

  1、若您發(fā)現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

  2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。

  3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。

  4、幼兒請假請打電話通知老師,聯系方式:xxxxxxx,您一定要在早晨撥打,如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼:

  六、我們對家長的感謝

  1、感謝部分家長堅持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。

  2、感謝部分家長按時交托費!

  七、關于孩子的出勤

  1、在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%,但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。

  2、我們會在本學期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動,希望孩子們都能成為全勤寶寶

  八、下面是我們老師的幾點意見,僅供參考:

  (1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。

  (2)發(fā)現孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時,要給予正確的引導教育。

  (3)當孩子和別人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。

  班級博客地址:

  班級博客:網易博客中搜索彩虹小寶貝的博客

  班級郵箱:

  閆老師電話:

  閆老師郵箱:

  九、 需要家長配合的地方

  1、家庭是孩子的第一個生活環(huán)境,也是第一個學習的場所,家長都是孩子的第一個表率,幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長的配合、支持也是至關重要的。

  2、多關心“家長園地”、“通知欄”,經常去看一看。

  3、仔細閱讀家園聯系冊,認真書寫反饋,并及時交回。

  4、在家引導幼兒自己進餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導孩子做一名有禮貌的小朋友。

  最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

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