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中班下學期年組計劃

時間:2022-11-23 11:04:19 學期計劃 我要投稿
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中班下學期年組計劃

一、指導思想

中班下學期年組計劃

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量,F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下:

二、工作重點

1、結合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,以達到共同提高。

2、開展“輪流寫計劃”的活動,加強年級組之間的交流、互動和合作,群策群力。

3、定時召開年級組會議,共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。 

4、利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

5、練習基本功,如:學習經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

6、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

三、主要措施

1、學期初年級組成員認真分析自身的狀況,制定出工作計劃。

2、結合《綱要》認真研讀教材,結合幼兒特點設計課程進度,進行授課并積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

3、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時以教師的自學為主,在學習的基礎上教師們總結自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學論文。

4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣。

5、鼓勵家長收集材料,優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。

6、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設活動,進一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動

7、充分利用家長會、班級博客、家長園地、家長半日觀摩活動等途徑加強幼兒園家長之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強家長的參與意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力,切實轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

四、月份工作安排

二月份:

1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

2、游戲區(qū)域的設置與調(diào)整。

3、各班制定班級計劃、教學計劃等,每周定期向班級網(wǎng)頁上傳教學計劃。

4、做好幼兒書籍征訂工作。

5、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。

三月份:

1、開展“三、八婦女節(jié)”年級組活動。

2、深入學習綱要中的目標。

3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。

4、月活動:幼兒歌唱活動。

四月份:

1、結合清明節(jié),各班開展向英雄人物學習活動。

2、結合“世界地球日”各班開展教育教育。

3、結合主題《美麗的春天》開展年級組走進社區(qū)踏青活動。

4、開展“五、一”主題教育活動。

5、家長助教活動:健美舞。

5、月活動:騎車活動。

五月份:

1、結合母親節(jié)開展年級組活動。

2、加強訓練幼兒的拍球技能。

3、月活動:夾珠子比賽。

4、各班組織幼兒進行健康體檢。

5、年級組開展健康教育活動:餐后水果自助餐。 

六月份:

1、慶祝“六、一”活動。

2、結合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動。

3、結合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽。

4、各項期末工作歸類上交。

中班下學期年組計劃 [篇2]

中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分,介于中班與大班的教學常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務較重所以在本學期就更需要發(fā)揮年級組的作用,調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性,使中班年級組工作順利開展,夜使幼兒園的工作順利完成。

一、指導思想:

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神為指南,圍繞本學期園務工作計劃和教科研計劃,牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,不斷更新教育觀念,在原有的教學模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,提高中班組教師的教育教學水平,促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。

二、主要工作目標:

1、安全警鐘長鳴,提高安全責任感

2、建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍,提高教育質(zhì)量

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3、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

4、開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

三、主要工作及措施:

(一)安全警鐘長鳴,提高安全責任感

堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,做到防患于未然。結合幼兒園安全工作制度,開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機

地對幼兒進行安全知識教育,初步樹立幼兒的安全意識,開展安全知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。

(二)建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍,提高教育質(zhì)量

1、通過各種學習提高年級組教師的自身素質(zhì),加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。

2、認真開展讀書學習活動,提高學習品質(zhì),在年級組中形成良好的讀書氛圍,認真閱讀理論書籍和文章,寫好業(yè)務摘抄,把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。

3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。

4、加強年級組內(nèi)教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高年級組教師的教育教學質(zhì)量。

5、增強教師科研意識,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。在保證幼兒園教學領域的基礎上,教師能積極面對更大的工作負擔,使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。

(三)加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流,充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用,向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等,做到讓家長滿意、放心。

(四)開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進了幼兒的全面發(fā)展。

五、月工作安排:

二月份:

1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議

2、各類工作計劃的制訂及相關工作、活動具體的安排。

3、做好新學期常規(guī)教育一,班級管理工作。

三月份:

1、年級組集體備課安排。

2、各班級做好學期計劃班級計劃教學計劃。。

3、晨間體育活動觀摩,主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。。

4、做好下個月活動計劃準備。

四月份:

1、“清明節(jié)”節(jié)日教育

2、做好年級組競賽活動的,對學期中幼兒發(fā)展進行評估。

4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。

5、班級集體備課互相借鑒學習。

五月份:

1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。

2、加強六一體操活動進度準備。

3、迎六一活動前期準備。

六月份:

1、順利完成六一活動,做好安全防范工作。

2、集體備課評估,對說課優(yōu)秀的教師給予評價 鼓勵。

3、期末幼兒發(fā)展評估。

4、假期前安全宣傳教育。

中班年級組

2017年3月23日

中班下學期年組計劃 [篇3]

一、指導思想

以新《綱要》《指南》為指導,以園思路和保教計劃為依據(jù),圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,管理高效,師資優(yōu)質(zhì),兒童幸!钡霓k園目標,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

二、工作目標

年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學質(zhì)量。

1.利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領,創(chuàng)建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學工作服務;同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

《中班下學期年組計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

三、工作措施

1.學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導。

2.根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

3.將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,認真落實“特色體 1

育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長。

4.繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課,備課組長帶領組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。

5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

四、每月工作安排

三月份:

1、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃。

2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

3、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。

4、召開新學期家長會,并征求家長意見。

5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

6、開展年級組班級區(qū)角活動設計交流評比活動。

7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、折紙等) 四月份:

1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習俗。

2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

4、做好家園聯(lián)系工作。

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5、組織設計“六一”節(jié)目。

五月份:

1、結合主題,組織教師和幼兒踏青。

2、“六一”節(jié)目預審

3、幼兒“丟沙包、吊杠比賽”。

4、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。 

六月份:

1、開展慶祝“六一”活動,感受節(jié)日的愉快氛圍。

2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽

4、舉行家長開放日——教育成果展示。

5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

6、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

七月份:

1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

3、召開學期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習

4、向家長發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務水平和質(zhì)量。

6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

2017.2.27

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中班下學期年組計劃 [篇4]

一、指導思想:

以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務計劃、園教研計劃為指導思想,全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內(nèi)容,并積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,深化素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學期中班年級組全體教師,將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。

二、工作目標:

1、 本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習,體現(xiàn)出反思和調(diào)整。

2、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。

3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。

4、在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習。

5、結合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,采取多種形式進行專題研討和教研。

6、根據(jù)當前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

7、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。

三、工作措施:

1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質(zhì)量的提高。

2、利用走出去、帶進來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘,并結合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。

3、學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導,確保幼兒安全。

4、根據(jù)主題活動內(nèi)容創(chuàng)設環(huán)境,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動,

5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。

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